Игры, в которые играют психологи (Зимняя психологическая школа МГППУ - 2008)

22.02.08

Image_2

В конце января - начале февраля текущего года на базе Центра дополнительного профессионального образования "Поведники" (Мытищинский район Московской области) прошла Зимняя психологическая школа (ЗПШ) Московского городского психолого-педагогического университета. Работу Школы организовали проректор по учебной работе Ю.М.Забродин, начальник управления Координации и планирования научно-исследовательской работы Е.Н.Задорина, инициативная группа сотрудников МГППУ: И.А.Корепанова, В.В.Колпачников, А.Сырцова и представители НОМУС МГППУ П.Шустова, Е.Подольная, Д.Ярославцева, О.Босович, М.Сафронова, А.Антонова.

Тема ЗПШ «Игры, в которые играют психологи» привлекла внимание студентов и аспирантов различных курсов и факультетов МГППУ. В рамках этой темы на Школе мы рассматривали следующие вопросы и проблемы: 

1) «Правила игры». Теория практики, технологии психологических действий; 

2) роль научного психолога и психолога-практика: 

  a. взаимодействие психолога и общества; 

  b. психологическая консультация и психологический тренинг – постановочная игра; 

  c. конференция, конгресс как игра; 

  d. институтские правила; 

  e. исследовательские игры со студентами – результаты; 

3) непредсказуемые и творческие игры в психотерапии (гуманистическая психотерапия, арт-терапия, психодрама, гештальт-терапия, процессуальная и трансперсональная психотерапия); 

4) «игры на грани» (проблема зависимостей); 

5) психологические игры вокруг нас (театр, игры детей, временные игры, психология отношений и межличностного взаимодействия).

Перед Зимней психологической школой 2008 года стояли следующие цели: развитие и актуализация творческих компетентностей студентов; поддержка активного, рефлексивного отношения к получению психологической профессии, а также развитие межфакультетских связей для эффективной работы НОМУС МГППУ.

Среди участников ЗПШ были студенты (23 человека, среди них трое храбрых первокурсниц), аспиранты, выпускники аспирантуры и преподаватели МГППУ. В работе Школы принимали участие представители факультетов Психологии образования, Психологического консультирования, Клинической и специальной психологии, а также факультета Информационных технологий.

В рамках Школы состоялись лекции, дискуссии и мастер-классы преподавателей и сотрудников МГППУ и МГИ:

  1. Сороков Д.Г. «Вводная лекция: Игры, в которые играют психологи»
  2. Колпачников В.В. «Дискуссия-тренинг: Отношение к другому»
  3. Гладков Д.: «Мастер-класс: Кроха сын к отцу пришел и спросил про это?»
  4. Мелентьева О.С. «Мастер-класс: Сказкотерапия»
  5. Сосланд А.И. «Дискуссия: Психология восприятия психологии или мифы о психологах»
  6. Блюхер Ф.Н., Загвоздкин В.К., Ярославцева Д.: «Проблемный семинар: Герменевтика и интерпретация текстов»
  7. Мишина Е.В., Молостова А.Н. «Мастер-класс: Использование метафор в стратегическом планировании»
  8. Черняев Л. «Мастер-класс: Ресурсно-ориентированное интервью»
  9. Юдина Е.Г. «Дискуссия: игры в науку»
  10. Лобачевская О., Каневский В. «Мастер-класс: Овации или позорный столб».

 

Участники ЗПШ представили свои творческие работы в виде докладов, дискуссий, тренингов с последующим их обсуждением под чутким сопровождением оппонентов и модераторов.

Наши инновационные проекты:

  • Введение модераторов и оппонентов на каждое мероприятие
  • Утренняя планерка, вечерние группы
  • Тематическая «сборка дня»

 

В этом году мы продолжили традицию проведения Круглого стола, как места встречи двух позиций: позиции студенческой и позиции администрации МГППУ. На повестке дня этой встречи стояли следующие вопросы: 

- Зимние психологические школы: а смысл? 

- Студенческая культура в университете: ее характеристики, формирование и поддержка 

- Образование в университете: вопросы и пожелания 

- Двухуровневое образование в МГППУ 

- Студенчество в структуре вуза сегодня и завтра (Перспективы тьюторства) 

- Студенческая научная активность: сотрудничество между вузами и городами, международное сотрудничество 

- Перспективы лицензирования психологов и получения Единого европейского диплома по психологии 

- Реорганизация преподавания общей психологии 

- Психологическая служба в вузе.

В работе Круглого стола принимали участие декан факультета "Психология образования" М.А.Егорова, декан факультета "Клиническая и специальная психология" Т.А.Мешкова, заведующая кафедрой "Возрастная психология" Л.Ф.Обухова и гостья из Архангельска – заведующая кафедрой психологии Поморского государственного университета М.И.Постникова.

Зимняя психологическая школа успешно завершила свою работу. Итоги подведены. 

В общем и целом, в ходе Школы мы ознакомились с принципами герменевтики, учились грамотно оппонировать докладчикам и модерировать ход дискуссий, крепко задумались над тем, насколько специфичен предмет и объект у психологии. Ведь, в отличие от физики, наш объект не только с нами разговаривает во время проведения исследования, но и часто говорит совсем не то, что мы от него хотим.

 

Спасибо всем участникам за творческий потенциал, за соблюдение «правил игры», за творческое к ним отношение!

В будущем мы планируем принять активное участие в организации и проведении: 

 • конференции «Молодые ученые – Московскому образованию» (апрель 2008, МГППУ, Москва) 

 • летней межвузовской психологической школы (лето 2008) 

 • проблемных семинаров с участием приглашенных специалистов (зима-весна, МГППУ, Москва) 

 • мастерских РАСП

Также в наши планы входит участие в Международном конгрессе по психологии (20-25 июля 2008, Берлин) и организация совместных проектов с EFPSA.

Включиться в группу по обсуждению проектов НОМУС, можно здесь.

 

Анна Сырцова 

аспирантка МГППУ, 

Диана Ярославцева 

студентка 5 курса МГППУ