«Психологи – защитники Отечества»: в библиотеке МГППУ работает выставка с видеогидом

Книжная выставка «Психологи – защитники Отечества», приуроченная к году 80-летия Великой Победы и Году защитника Отечества, открыта в библиотеке МГППУ на Сретенке. Здесь вы найдете труды знаменитых отечественных ученых-психологов, защищавших нашу страну на фронтах Великой Отечественной войны, и узнаете подробнее про их подвиги.

Разделы выставки:

• А.Н. Леонтьев и психологи харьковской школы
• Труды психологов-фронтовиков
• Развитие психологической науки в годы Великой Отечественной войны
  
  

Видеогид по выставке
С тайм-кодами! Можно пользоваться как находясь непосредственно на выставке в библиотеке МГППУ Сретенка, так и удаленно, если нет возможности присутствовать очно.

Выставка продлится до конца мая.

Список книг, представленных на выставке
Многие из них выдаются на абонемент для чтения дома (обращайте внимание на пометки в скобках), некоторые есть в электронном виде.

Эксклюзив

• Письма психологов харьковской группы А.Н. Леонтьеву в годы войны // Психологический журнал. – 1995. – Том 16. – №5. – С. 4–11.

А.Н. Леонтьев и психологи харьковской школы

1. Леонтьев, А.А. Алексей Николаевич Леонтьев в годы Великой Отечественной войны // Вестник Московского университета: основан в 1946 г. – 2003. – №2 апрель-июнь 2003. – с. 18–32.
2. Зинченко, П.И. Непроизвольное запоминание: избранные психологические труды / П.И. Зинченко. – Москва: Институт практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 544 с.
3. Леонтьев, А.Н. Эволюция, движение, деятельность / А.Н. Леонтьев. – Москва: Смысл, 2012. – 560 с. (Абонемент: Сретенка)
4. Луков, Г.Д. Психология / Г.Д. Луков, К.К. Платонов. – Москва: Военное издательство Министерства обороны СССР, 1964. – 344 с.

Труды психологов-фронтовиков

1. Андреева, Г.М. Психология социального познания: учебное пособие / Г.М. Андреева. – Москва: Аспект Пресс, 2005. – 303 с. (Абонемент: Шелепиха и Сретенка)
2. Андреева, Г.М. Социальная психология: учебник для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальности «Психология» / Г.М. Андреева. – 5-е издание, исправленное и дополненное. – Москва: Аспект Пресс, 2002. – 364 с. (Абонемент: Шелепиха и Сретенка)
3. Гамезо, М.В. Атлас по психологии: информационно-методическое пособие к курсу «Психология человека» / М.В. Гамезо, И.А. Домашенко. – Издание 2-е, дополненное и исправленное. – Москва: Российское педагогическое агентство, 1998. – 272 с. (Абонемент: Сретенка)
4. Гамезо, М.В. Старший дошкольник и младший школьник: психодиагностика и коррекция развития: учебное пособие для студентов, учащихся и преподавателей педагогических учебных заведений / М.В. Гамезо, В.С. Герасимова, Л.М. Орлова. – Воронеж: МОДЭК; Москва: Институт практической психологии, 1998. – 256 с. (Абонемент: Сретенка)
5. Дьяченко, М.И. Готовность к деятельности в напряженных ситуациях: психологический аспект / М.И. Дьяченко; автор Л.А. Кандыбович, В.А. Пономаренко. – Минск: Университетское, 1985. – 208 с.
6. Дьяченко, М.И. История отечественной военной психологии: учебник / М.И. Дьяченко, С.Л. Кандыбович, А.Г. Караяни. – Москва: Типография №2, 2009. – 288 с.
7. Дьяченко, М.И. Психолого-педагогические основы деятельности командира / М.И. Дьяченко, Е.Ф. Осипенков, Л.Е. Мерзляк. – Москва: Воениздат, 1977. – 295 с.
8. Петровский, А.В. Психология: учебник / А.В. Петровский, М.Г. Ярошевский. – 5-е издание, стереотипное. – Москва: Академия, 2006. – 512 с. (Абонемент: Шелепиха и Сретенка)
9. Платонов, К.К. Мои личные встречи на великой дороге жизни: воспоминания старого психолога / К.К. Платонов. – Москва: Институт психологии РАН, 2005. – 310 с.
10. Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – Санкт-Петербург: Питер, 2000. – 720 с. (Абонемент: Шелепиха и Сретенка)
11. Теплов, Б.М. Психология и психофизиология индивидуальных различий: избранные труды / Б.М. Теплов. – Воронеж: Институт практической психологии; Москва: Издательcтво НПО 'МОДЭК', 1998. – 544 с. (Абонемент: Сретенка)
12. Теплов, Б.М. Ум полководца / Б.М. Теплов. – Москва // Психология мышления: хрестоматия / [и др.]; ред. Ю.Б. Гиппенрейтер, В.Ф. Спиридонов, М.В. Фаликман. – Издание 2-е, переработанное и дополненное. – Москва: АСТ: Астрель, 2008. – С. 634–640. (Абонемент: Шелепиха и Сретенка)
13. Эльконин, Д.Б. Детская психология: учебное пособие / Д.Б. Эльконин. – 4-е издание, стереотипное. – Москва: Академия, 2007. – 384 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=60683. (Абонемент: Шелепиха и Сретенка)
14. Эльконин, Д.Б. Психология игры / Д.Б. Эльконин. – Издание 2-е. – Москва: Владос, 1999. – 360 с. – URL: http://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=10981. (Абонемент: Сретенка)

Развитие психологической науки в годы Великой Отечественной войны

1. А.Н. Леонтьев и А.В. Запорожец о клинических исследованиях по психофизиологии восстановления движения после огнестрельных ранений // Вопросы психологии: научный журнал. – 2015. – №2. – С. 103–105.
2. Артемьева, Т.И. Советские психологи в годы Великой Отечественной войны (к 60-летию Великой Победы) // Психологический журнал. – 2005. – Том 26. – №5. – С. 64–70.
3. Барабанщиков, А.В. Советская психология в годы Великой Отечественной Войны // Вопросы психологии: издается с 1955 года. – 1985. – №2. – с. 12–23.
4. Вклад советских психологов в оборону Родины // Вопросы психологии: издается с 1955 года. – 1985. – №2. – с. 6–12.
5. Рыбников, Н.А. Тематика советской психологии в условиях Великой Отечественной войны // Вопросы психологии: научный журнал. – 2015. – №2. – С. 96–102.
6. С.Л. Рубинштейн о работе отечественных психологов по военной тематике в годы Великой Отечественной войны // Вопросы психологии: научный журнал. – 2015. – №2. – С. 106–107.
7. Смирнов, А.А. Советские психологи в годы Великой Отечественной войны // Вопросы психологии: издается с 1955 года / Ред. А.А. Смирнов, О.А. Конопкин. – 1975. – №4 июль-август 1975. – с. 124–127.
8. Смирнов, А.А. Советские психологи – обороне Родины в годы Великой Отечественной войны // Вопросы психологии: издается с 1955 года. – 1975. – №2. – с. 13–31.

Книги по психологии, изданные в 1941–1945 годах

1. Анохин, П.К. Сновидения и наука / П.К. Анохин. – Москва: Московский большевик, 1945. – 40 с.
2. Выпуск 1: Учебно-воспитательная работа в специальных школах: для глухонемых и умственно отсталых детей / ред. Л.В. Занков. – Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство НАРКОМПРОСА РСФСР, 1944. – 140 с.
3. Гуревич, М.О. Нервные и психические расстройства при закрытых травмах черепа / М.О. Гуревич. – Москва: Наркомздрав СССР. Государственное издательство медицинской литературы «Медгиз», 1945. – 180 с.
4. Занков, Л.В. Память школьника: ее психология и педагогика: пособие для учителей / Л.В. Занков. – Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство НАРКОМПРОСА РСФСР, 1944. – 127 с.
5. Леонтьев, А.Н. Восстановление движения: психофизиологическое исследование восстановления функций руки после ранения / А.Н. Леонтьев, А.В. Запорожец. – Москва: Советская наука, 1945. – 231 с.
6. Психология: учебное пособие для педагогических и учительских институтов / ред. К.Н. Корнилов, Б.М. Теплов, Л.М. Шварц. – Издание 2-е, переработанное и дополненное. – Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство НАРКОМПРОСА РСФСР, 1941. – 376 с.
7. Психолого-педагогические проблемы восстановления речи при черепно-мозговых ранениях: труды Научно-исследовательского института дефектологии АПН РСФСР / ред. Л.В. Занков. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1945. – 129 с.
8. Хорошко, В.К. Учение о неврозах / В.К. Хорошко. – Москва: Государственное издательство медицинской литературы МЕДГИЗ, 1943. – 154 с.