Всероссийская научно-практическая конференция «Развитие практик организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в области естественных и технических наук и современных технологий».
Новость
Сегодня 20 декабря сотрудники педагогического технопарка “Кванториум” имени Л.С. Выготского” приняли участие во Всероссийской научно-практической конференции «Развитие практик организации проектно-исследовательской деятельности учащихся в области естественных и технических наук и современных технологий».
Организатор конференции Технопарк универсальных педагогических компетенций им. М.И. Шиловой Красноярского государственного педагогического университета имени В.П. Астафьева.
Сотрудники Технопарка ознакомились с успешными практиками по реализации проектно-исследовательской деятельности школьников, организации сетевого взаимодействия с педагогическими технопарками в России, приняли участие в обсуждении: инновационных тенденции модельной организации научно-ориентированной проектно-исследовательской деятельности учащихся в новых условиях работы школ–образовательных центрах «Точка роста»; концептуальной роли и практического места инновационно-технологических площадок дополнительного образования (детских технопарков «Кванториумов», центров цифрового образования «IT-куб» и т.п.) в формировании интересов и способностей учащихся к научно- исследовательской и конструкторской деятельности; мобильных, краткосрочных форматах неформального образования школьников для привлечения и вовлечения учащихся в научную, исследовательскую и проектную деятельности; образовательно-игровых, соревновательных технологий стимулирования развития научно-познавательных, исследовательских и конструкторских интересов обучающихся; актуальных проблем и перспективных возможностей обеспечения эффективной организации проектно-исследовательского наставничества и сопровождения научно-ориентированной деятельности школьников; современных вопросов взаимодействия педагогических университетов с научно-исследовательскими организациями (СО РАН и др.) по созданию новых условий вовлечения школьников и студентов в проектно-исследовательскую деятельность, приобщения к фундаментальным и прикладным научным исследованиям и технологическим проектным разработкам.