15 апреля 2016 года в рамках Московского международного салона образования состоялось торжественное открытие Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра.
Федеральный ресурсный центр является структурным подразделением МГППУ (далее - ФРЦ РАС МГППУ) и создан на базе университетского Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков, который на протяжении 25 лет специализируется на оказании комплексной помощи детям с РАС
Основная цель ФРЦ РАС МГППУ – развитие системы комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра в Российской Федерации.
Основные направления деятельности ФРЦ РАС МГППУ:
- Консультационно-методическое сопровождение регионов
ФРЦ РАС МГППУ оказывает консультационно-методическое сопровождение в разработке и реализации региональных концепций, межведомственных планов действий, способствует развитию сети региональных ресурсных центров. На основе заключенных соглашений Федеральный ресурсный центр проводит работу с 51 региональным министерством РФ.
- Программно-методическое обеспечение системы помощи детям с РАС
ФРЦ РАС МГППУ ведет разработку и апробацию адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с РАС, ежегодно разрабатываются и выпускаются тематические учебно-методические пособия
- Обучение специалистов
ФРЦ РАС МГППУ регулярно проводит курсы повышения квалификации, всероссийские семинары и вебинары.
Реализуемые программы ДПО:
- «Консультационно-диагностическое сопровождение семей, воспитывающих детей с РАС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение и обучение детей с расстройствами аутистического спектра (РАС)»;
- «Особенности реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования обучающихся с ОВЗ при организации обучения детей с расстройствами аутистического спектра»;
- «Тьюторское сопровождение обучающихся с РАС»;
- «Технологии включения детей с РАС во внеурочную деятельность и социокультурные практики»
- «Выявление, диагностика и ранняя помощь детям с расстройствами аутистического спектра (РАС)».
- «Методы и технологии комплексной диагностики клинико-психологических особенностей для разработки маршрутов сопровождения детей с РАС»
- «Применение принципов прикладного анализа поведения в работе с детьми с РАС»
- «Дошкольное образование детей с РАС: реализация Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ОВЗ»
- Информационно-аналитическая деятельность
Федеральным ресурсным центром разработан постоянно обновляющийся сайт www.autism-frc.ru. Создана интерактивная карта организаций, оказывающих помощь детям с РАС, оказывается дистанционное консультирование семей детей с РАС и специалистов, работающих с детьми с РАС;
По заданию Минпросвещения систематически проводятся мониторинги организации получения дошкольного, начального, основного и среднего общего образования, профессионального образования обучающихся с РАС, результатах их социализации в субъектах Российской Федерации.
- Издательская деятельность
Ежеквартально Федеральный ресурсный центр МГППУ выпускает рецензируемый научно-практический журнал «Аутизм и нарушения развития» - первое в России специализированное тематическое издание, входящее в российские и международные наукометрические базы.
Журнал рекомендован ВАК. Категория: К2.
Включен в “Белый список” научных журналов. Уровень 2.
- Научные исследования в области изучения РАС
Направления исследований ФРЦ РАС МГППУ:
- - исследование гетерогенности РАС с применением методов нейрофизиологического исследования, психолого-педагогических диагностических инструментов;
- - разработка, апробация и стандартизация диагностических методик;
- - разработка и апробация психолого-педагогических технологий работы с детьми с РАС.
Консультационно-диагностическая деятельность
1. Комплексный курс занятий для семей, воспитывающих детей РАС
Основные цели:
- выявление особенностей в развитии ребенка, его сильных и слабых сторон;
- разработка индивидуальной программы коррекционной работы;
- составление рекомендаций по социальной адаптации ребенка;
- составление рекомендаций по образовательному маршруту.
2. Отдельные консультационно-диагностические занятия различной направленности
- Оценка риска наличия РАС у ребенка;
- Оценка уровня интеллектуального развития;
- Оценка уровня развития навыков ребенка;
- Консультации узкопрофильных специалистов.
ФРЦ РАС МГППУ реализует программы дошкольного образования (группы кратковременного пребывания) и начального общего образования. ФРЦ РАС МГППУ является апробационной и стажировочной площадкой, на базе которой реализуются проекты по апробации программ и методов работы с детьми с РАС, осуществляется обучение специалистов.
На основе заключенных соглашений с организациями культуры регулярно проводятся совместные проекты по созданию доступной среды и адаптированных музейных программ для детей и подростков с РАС.
Структура Федерального ресурсного центра:
- Директор Федерального ресурсного центра
- Информационно-методический отдел Федерального ресурсного центра
- Организационный отдел Федерального ресурсного центра
- Научная лаборатория Федерального ресурсного центра
- Школьно-дошкольное отделение Федерального ресурсного центра
Сотрудники отделов ФРЦ РАС МГППУ:
- Организационный отдел Федерального ресурсного центра
- Научная лаборатория Федерального ресурсного центра
- Школьно-дошкольное отделение Федерального ресурсного центра
- Сотрудники информационно-методического отдела
Сведения об образовательной организации на сайте ФРЦ РАС МГППУ
