С 10 по 12 октября 2014 в Москве состоялось Московский Фестиваль науки NAUKA 0+ – завершающий этап в рамках IV Всероссийского фестиваля науки 2014 года. Московский городской психолого-педагогический университет в шестой раз принял участие в фестивале.

С 10 по 12 октября 2014 года в Москве состоялось Московский Фестиваль науки NAUKA 0+ – завершающий этап в рамках IV Всероссийского фестиваля науки 2014 года.

Главными организаторами этого мероприятия выступили Правительство Москвы (Департамент науки, промышленной политики и предпринимательства города Москвы), Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова при поддержке Министерства образования и науки РФ.

Московский городской психолого-педагогический университет в шестой раз принял участие в Фестивале. Преподаватели и научные сотрудники университета представили посетителям Фестиваля интересную лекционную программу. Ее слушателями стали школьники, студенты, магистранты, аспиранты, учителя, преподаватели вузов, родители с детьми.

На Центральной площадке Фестиваля (Шуваловский корпус МГУ) выступили с лекциями ведущие ученые МГППУ:

• Ланцбург Марина Евгеньевна, руководитель научного центра перинатальной психологии, доцент кафедры возрастной психологии факультета психологии образования, кандидат биологических наук.
• Бовина Инна Борисовна, профессор кафедры клинической и судебной психологии факультета юридической психологии, профессор кафедры педагогики и психологии дистанционного обучения факультета дистанционного обучения, ведущий научный сотрудник лаборатории научно-методического обеспечения экстренной психологической помощи Центра экстренной психологической помощи, доктор психологических наук.

Ланцбург М.Е. выступила с лекцией, посвященной обсуждению актуальных проблем родительства «Современные представления о деторождении глазами перинатального психолога». «Успешность зачатия, вынашивания ребенка и течения родов в значительной степени определяются психологическими факторами. Сегодня вопрос о том, иметь или не иметь детей, а если иметь, то когда и каким путем этого достичь, становится вопросом личного выбора. Конфликт между социальным давлением и отсутствием внутренней потребности в ребенке является преградой на пути деторождения и увеличивает риск жестокого отношения к детям в будущем».

В обсуждении проблематики с заинтересованными слушателями были затронуты следующие вопросы: «Кто такие участники движения «чайлдфри» - молодые люди, сознательно отказывающиеся от родительства?», «Каковы мировые тенденции в репродуктивном поведении человека последних десятилетий?», «Как влияет появление нового человека на отношения в семье и на какой стадии развития семейных отношений лучше рожать ребенка?», «В какой помощи со стороны окружающих нуждается каждая мама с грудным ребенком для того, чтобы и младенец был счастлив и мама чувствовала себя удовлетворенной?» и другие. 

Бовина И.Б. выступила с лекцией «Феномен «нормализации насилия» в подростково-молодежной среде и регуляция социального поведения».

В фокусе внимания лекции стояло явление «нормализации насилия». С одной стороны, внимание было уделено традиционным и новым медиа в связи с проблемой насилия. С другой стороны - речь шла о явлениях «школьной травли» (буллинге), остракизме. Вниманию слушателей было предложено социально-психологическое объяснение обсуждаемых явлений.

Живое обсуждение было вызвано вопросам буллинга: «Кто виноват в буллинге?», «Кто чаще становится жертвой «школьной травли»?», «Если ребенок стал жертвой, какой путь борьбы выбрать?» и многие другие.