Роль психологов и социальных педагогов сильно недооценена – эксперты

С 14 по 16 апреля в Москве прошла научно-практическая конференция "Позиция специалиста: вклад в изменения социальной реальности", которую организовали Центр поддержки растущего поколения "Перекресток" и Московский городской психолого-педагогический университет (МГППУ).

В работе конференции приняли участие более 150 человек: психологи, психотерапевты, социальные педагоги и социальные работники, специалисты Комиссии по делам несовершеннолетних и органов опеки, представители правозащитных организаций из Москвы и Московской области, Череповца и Калининграда.

Специалисты обменялись опытом помощи детям, подросткам и их родителям в кризисных ситуациях, а также обсудили главные проблемы и вопросы, возникающие перед психологами и социальными педагогами в современной России. Прежде всего, по их мнению, это неопределенность положения психологов в системе образования и риск сокращения позиции психолога в образовательных учреждениях.

Кроме того, эксперты отметили, что в подходе к организации работы психологов и социальных педагогов преобладает формально-административное начало – внимание уделяется не столько эффективности работы с конкретным случаем или ребенком, сколько формальным количественным показателем (присутственное время, количество оказанных услуг, количество детей или родителей и т.д.).

В качестве одного из главных шагов на пути решения этих проблем участники конференции назвали необходимость организации профессиональных сообществ.

Опубликовано в журнале "Нескучный сад", № 6 (77) от 15.06.12.

Ссылка на материал