«Учительская газета» рассказывает о работе Центра экспериментальной психологии МГППУ
СМИ о нас
Услышать экспертные мнения о новейших тенденциях в российской экспериментальной психологии, а также лично ознакомиться с нынешним состоянием дел в этой научной сфере смогли журналисты, посетившие Центр экспериментальной психологии (ЦЭП) МГППУ в рамках выездного заседания Бюро отделения психологии и возрастной физиологии Российской академии образования.
В этот день уникальный Центр экспериментальной психологии МГППУ открыл свои двери для членов президиума Российской академии образования, действительных членов РАО и, конечно, представителей средств массовой информации.
Журналисты получили возможность не только побеседовать с известными учёными и специалистами ЦЭП, но также увидеть, сфотографировать, снять на видео и даже опробовать на себе высокотехнологичную аппаратуру центра, позволяющую выяснить, что скрывается за едва заметными движениями глаз, оценить индивидуальные особенности человека по его профессии, понять, как устроены взаимодействия людей в современном медиапространстве, увидеть активность мозга и перевести её на человеческий язык.
Центр экспериментальной психологии создан в 2008 году в рамках проекта «Образование». Предназначен для проведения фундаментальных и прикладных научных исследований, учебно-методической работы со студентами, аспирантами и стажерами.
Основа центра – многоцелевой высокотехнологичный аппаратно-программный комплекс, не имеющий аналогов в России, который обеспечивает применение различных методов и технологий инструментального исследования. Центр располагает:
- стационарными и мобильными системами регистрации движения глаз;
- многоканальными системами диагностики функциональных состояний;
- 104-канальным энцефалографом с программным обеспечением нового поколения;
- системой видеорегистрации, предназначенной для анализа поведения людей в реальных ситуациях общения и деятельности. Эта система включает в себя стационарные цифровые видеокамеры (ExtCam), миниатюрные видеокамеры для установки на голове испытуемого (SubCam) и многое другое.
На заседании бюро были обсуждены важнейшие для российской науки вопросы:
- каковы перспективы развития экспериментальной психологии?
- как и чему учить молодых исследователей?
- где возможно внедрение передовых технологий в психологическую практику?