Ирина УМНЯШОВА. "Как подготовить ребенка, чтобы он не потерял интерес к занятиям?". Первый канал
СМИ о нас
29 августа 2013, Четверг, 14:00 Другие новости
Учиться никогда не поздно. До начала учебного года осталось всего несколько дней, и многие родители будущих первоклассников сейчас целиком погружены в подготовительные хлопоты. Однако в этой суматохе очень важно не забыть, что маленького школьника нужно не только обеспечить формой, ранцем и тетрадями. Его обязательно нужно готовить психологически к таким весьма глобальным переменам в жизни.
Это первое сентября - самое первое в жизни Вероники. И готовиться к нему было невероятно сложно. Школьную форму выбирали всей семьей, искали портфель самый лучший, сделали долгосрочный запас ручек и тетрадей. Впереди - долгожданный день знаний.
"Я хочу в школу, потому что там мы узнаем много нового и интересного, научимся правильно считать и изучать всякие числа. Еще я хочу в школу для того, чтобы мной папа и мама гордились", - говорит будущая первоклассница Вероника Ефремова.
От таких слов и мама и папа тают от счастья. Только переживают немного - как бы у Вероники интерес к учебе не пропал.
"Она у нас девочка активная. Хочет учиться. Она будет тянуть руку постоянно. Если не будут обращать внимание, я чувствую, ей будет сложновато. Она может в этот момент перегореть", - опасается Татьяна Ефремова.
Чтобы найти подход к каждому ребенку, узнать, кто из них чем дышит, молодая учительница Юлия Макарова решила познакомиться со своим классом заранее. В эту школу она пришла сразу после окончания института и волнуется едва ли не больше своих будущих подопечных.
"Перед началом встречи сильно волнуюсь. Страшно оттого, что неизвестно, как дети меня воспримут, будут ли слушать, и чему вообще я смогу их научить", - делится переживаниями учитель начальных классов школы №8 г. Полевской Юлия Макарова.
Оказалось, все не так страшно. Короткая экскурсия по школе, робкая улыбка учителя - и диалог с классом, кажется, получился.
Невнимательность, неуверенность в себе, снижение умственной активности. Психологи считают, что сложности адаптации в школе испытывают всего 10-15% учеников, и необязательно первоклассники. Чтобы понять, как ребенок чувствует себя в этот период, достаточно вспомнить свой выход на работу после долгого отпуска.
Кстати, трудности у детей наступают не в первые дни сентября, а спустя две-три недели, когда начинается настоящий учебный процесс. Психологи уверяют, это проходит уже к осенним каникулам. Чтобы избежать вовсе этого переходного периода, специалисты рекомендуют приучать детей к режиму заранее, поговорить с ребенком по душам о том, хочет ли он сам учиться, и ни в коем случае не пугать детей школой!
"Вот пойдешь, узнаешь, что это такое! Родители даже не замечают, что это говорят, просто не могут справиться с проблемами в воспитании. Но если они это периодически употребляют в своей речи, у ребенка может сложиться впечатление, что там, в школе, что-то действительно ужасное будет", - говорит председатель Московского отделения федерации психологов образования России Ирина Умняшова.
Слушать детей и слышать, что им нравится, этот главный психологический лозунг с успехом использует ростовская семья Рыбальченко. Из пятерых ребятишек у них трое школьники: Грише - 14, Маше - 13, а Кате - 11 лет. Промахи в учебе, считают здесь, всегда лежат на совести родителей. И мы старались, говорит мама, чтобы наши дети учились с удовольствием. Пока среди них только отличники и хорошисты. Интерес к учебе подогревают искусством.
"Мы постоянно пытаемся менять вид деятельности. У моего брата был тренер по борьбе, он говорил: устал бороться, пойти побегай. Так и мы. Устали учиться - пошли музыкой заниматься, устали музыкой заниматься - пошли танцевать, устали танцевать - пошли уроки поучили", - рассказывает многодетная мама Елена Рыбальченко.
В этой семье к 1 сентября готовятся все. Старшие дети будут выступать на празднике и не только в родной школе, их пригласили и в соседние. Гриша и Маша танцуют, Катя поет, бабушка руководит этим процессом. Папа параллельно настраивает видеокамеру, а после помогает изучать азбуку трехлетнему Сан Санычу, говорит, не успеешь оглянуться - и он станет первоклассником. А там, глядишь, очередь дойдет и до Анюты.