Анастасия Юрьевна Баганова

Доцент кафедры клинической психологии и психотерапии

Ученая степень: кандидат психологических наук

Образование:

Московский городской психолого-педагогический университет, факультет «Психологического консультирования», кафедра клинической психологи и психотерапии. Год выпуска — 2010г. (с отличием)
Московский городской психолого-педагогический университет, аспирантура, 2012-2015

Дополнительное образование:

• 2010 — Oxford Cognitive Therapy Centre, Basic CBT Theory
• 2011-2013, Московский городской психолого-педагогический университет, повышение квалификации «Когнитивная психотерапия аффективных расстройств»
• 2015, защита кандидатской диссертации по теме «Психосоциальные факторы эмоциональной дезадаптации подростков и молодежи, перенесших спинальную травму»
• 2018 — 2020 долгосрочная обучающая программа «Психоаналитическая психосоматика EULAPS»
• 2019-2020 — тренинг руководителя Балинтовских групп (ОППЛ)
• 2021- 2022 обучающая программа «Эмоционально-фокусированная супружеская терапия», ЦССТ, Москва
• 2021 — 2023 долгосрочная обучающая программа «Психоаналитическая психотерапия», ОПП (Общество психоаналитической психотерапии), Москва
• 2023 — по настоящее время Долгосрочная обучающая программа « Групповая психотерапия», МИГА (Московский институт групп-анализа)

Учебные дисциплины: 

1. Практикум по психосоматике
2. Супервизия
3. Преддипломная практика
4. Супервизорская практика (Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности)

Научные интересы:

• профессиональное выгорание врачей

Основные публикации:

1. Суроегина, А.Ю., Холмогорова, А.Б. (2023). Профессиональное выгорание медицинских работников до, во время и после пандемии. Современная зарубежная психология, 12(2), 64–73. https://doi.org/10.17759/jmfp.2023120206
2. Холмогорова, А.Б., Рахманина, А.А., Суроегина, А.Ю., Микита, О.Ю., Петриков, С.С., Рой, А.П. (2021). Психическое здоровье и профессиональное выгорание врачей-ординаторов во время пандемии covid-19: ситуационные и психологические факторы. Консультативная психология и психотерапия, 29(2), 9–47. https://doi.org/10.17759/cpp.2021290202
3. Петриков, С.С., Холмогорова, А.Б., Суроегина, А.Ю., Микита, О.Ю., Рой, А.П., Рахманина, А.А. (2020). Профессиональное выгорание, симптомы эмоционального неблагополучия и дистресса у медицинских работников во время эпидемии COVID-19. Консультативная психология и психотерапия, 28(2), 8–45. https://doi.org/10.17759/cpp.2020280202
4. Суроегина, А.Ю., Холмогорова, А.Б. (2015). Адаптация родителей к разным типам хронического инвалидизирующего заболевания ребенка (последствиям спинальной травмы и детского церебрального паралича в подростковом и юношеском возрасте) . Консультативная психология и психотерапия, 23(1), 177–195.
5. Суроегина, А.Ю., Холмогорова, А.Б. (2014). Динамика психоэмоционального состояния родителей подростков и молодых людей, проходящих реабилитацию после травмы спинного мозга . Консультативная психология и психотерапия, 22(3), 43–64.
6. Петриков С.С., Холмогорова А.Б., Суроегина А.Ю., Микита О.Ю., Рой А.П., Рахманина А.А. Профессиональное выгорание, симптомы эмоционального неблагополучия и дистресса у медицинских работников во время эпидемии COVID-19 // Вызовы пандемии COVID-19: психическое здоровье, дистанционное образование, интернет-безопасность: сб. материалов. Т. 1. / Составители: В.В. Рубцов, А.А. Шведовская; ред.: В.В. Руб-цов, А.А. Марголис, И.В. Вачков, О.В. Вихристюк, Н.В. Дворянчи-ков, Т.В. Ермолова, Ю.М. Забродин, Н.Н. Толстых, А.В. Хаустов, А.Б. Холмогорова, А.А. Шведовская. М.: Издательство ФГБОУ ВО МГППУ, 2020. С. 7–45.