Вся психология в одном университете

Юлия Владимировна Тукфеева

Юлия Владимировна Тукфеева

Начальник отдела мониторинга и координации деятельности психологической службы в системе образования Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации

Ученая степень: Кандидат педагогических наук.

Сфера профессиональной деятельности и научных интересов:

Изучение модели работы психологической службы в системе инклюзивного образования; изучение региональных моделей психологических служб в системе образования и др.

Образование: 

2001 год - ТФСГПУ; Высшее образование.

Квалификация: Преподаватель дошкольной педагогики и психологии,

Педагог-психолог, по специальности «Дошкольная педагогика и психология»

С дополнительной специальностью «Психология».

2012 год - Дополнительное высшее образования:

Учебное заведение: ГБОУ ДПО «Региональный социопсихологический центр»

«Менеджмент организации».

Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка: 

2022 г. «Волгоградская Гуманитарная Академия профессиональной подготовки специалиста социальной сферы», «Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генезиса», 340 ч.

2024 г. Санкт-Петербургский институт ДПО для психологов и психотерапевтов «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР», 144 ак.ч.;  

2024 г. МГППУ «Антикоррупционная политика в образовательной организации», 26 ч.;

2024 г. МГППУ «Академическое письмо в научной коммуникации психолога», 72 ч. 

Достижения и поощрения:

2008 год – 2 место областной конкурс «Педагог-психолог - 2008»;

2010 год - Благодарность Министерство образования и науки Самарской области;

2014 год - Почетная грамота Министерство образования и науки Самарской области; 

2016 год - Благодарность Министерство образования и науки Самарской области;

2017 год:

  • Грамота Министерство образования и науки РФ. IX Всероссийский конкурс психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы»».
  • Присвоение психолого-педагогической программе грифа «Рекомендовано Федерацией психологов образования России»;

Победитель - Диплом Министерство образования и науки Самарской области.

Областной конкурс психолого-педагогических программ «Психология развития и адаптации» - Психолого-педагогическая программа: «Профилактика аддиктивного поведения старшеклассников и подростков: «По островам свободы, надежды и здоровья»».

Авторы: Азарова С.Г., Кормухина Е.В., Поруновам Н.В., Тукфеева Ю.В.

2023 год - Благодарственное письмо (за плодотворное сотрудничество и активное участие в развитии психологической службы в системе образования Российской Федерации). Первый заместитель Министра просвещения Российской Федерации.

2024 год - Диплом 1 степени Международного конкурса научных, методических, творческих работ "Родина: Общество и приоритеты" (Ульянина О.А., Тукфеева Ю.В., Семенова К.Г.).

Основные публикации: 

  1. Неделя психологии в образовательных организациях : Методические рекомендации / О. Л. Юрчук, Ю. В. Тукфеева, Е. А. Никифорова [и др.]. – Москва : ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет", 2024. – 145 с. – ISBN 978-5-94051-329-2.
  2. Ширина, О. С. Суицидальное поведение как социально-психологическая проблема в подростковом возрасте / О. С. Ширина, Ю. В. Тукфеева // Экстремальная психология в экстремальном мире : Материалы III научного форума с международным участием, Москва, 24–25 ноября 2023 года. – Москва: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2024. – С. 273-278.
  3. Основные направления развития психологической службы в системе образования Российской Федерации: региональный опыт планирования / О. А. Ульянина, Ю. В. Тукфеева, К. Г. Семенова, А. П. Трофимова // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. – 2024. – № 1(184). – С. 10-19.
  4. Всероссийский съезд психологических служб в системе образования Российской Федерации как единое пространство, объединяющее профессионалов / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Ю. В. Тукфеева [и др.] // Вестник практической психологии образования. – 2024. – Т. 21, № 1. – С. 148-161. – DOI 10.17759/bppe.2024210112.
  5. Функциональная модель психологической службы в системе образования: направления деятельности и ее организационно-правовое регулирование / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Ю. В. Тукфеева [и др.] // Психолого-педагогические исследования. – 2024. – Т. 16, № 3. – С. 174-196. – DOI 10.17759/psyedu.2024160311.
  6. Применение функционального подхода к разработке модели психологической службы в системе общего и среднего профессионального образования / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Ю. В. Тукфеева [и др.] // Социальные науки и детство. – 2024. – Т. 5, № 2. – С. 22-38. – DOI 10.17759/ssc.2024050202.
  7. Профессиональная деятельность педагога-психолога: организационные основы и протоколы работы / О. Л. Юрчук, О. А. Ульянина, Ю. В. Тукфеева [и др.] : ООО "Издательский Центр РИОР", 2023 –76 с.– ISBN 978-5-369-02123-1.–DOI 10.29039/02123-1.
  8. Ульянина, О. А. Актуализация профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»: содержательный анализ / О. А. Ульянина, Ю. В. Тукфеева, К. Г. Семенова // Вестник практической психологии образования. – 2023. – Т. 20, № 3. – С. 90-101. – DOI 10.17759/bppe.2023200307.
  9. Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий в образовательных организациях / И. А. Бурлакова, З. Р. Хайрова, Ю. В. Тукфеева [и др.]. – Москва : Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», 2022. – 56 с. – ISBN 978-5-91955-229-1.
  10. Организация деятельности по оказанию экстренной психологической помощи обучающимся в системе образования : Учебно-методическое пособие / А. В. Ермолаева, К. А. Файзуллина, Е. А. Никифорова [и др.]. – Москва : Издательский дом "Научная библиотека", 2022. – 68 с. – ISBN 978-5-907672-03-1. – DOI 10.36871/978-5-907672-03-1.
  11. Формирование и поддержание психологической безопасности образовательной среды : Учебно-методическое пособие / К. А. Файзуллина, З. Р. Хайрова, А. В. Ермолаева [и др.] ; Московский государственный психолого-педагогический университет. – Москва : Издательский дом "Научная библиотека", 2022. – 178 с. – ISBN 978-5-907672-02-4. – DOI 10.36871/978-5-907672-02-4.
  12. Неделя психологии в образовательной организации : методические рекомендации / О. А. Ульянина, Л. А. Гаязова, Г. С. Банников [и др.]. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 188 с. – ISBN 978-5-94051-276-9.
  13. Конфликты, проявление идеологии экстремизма и терроризма в поликультурной образовательной среде: причины возникновения и методы профилактики / К. А. Файзуллина, А. В. Ермолаева, З. Р. Хайрова [и др.] ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»; Федеральный координационный центр по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации. – Чебоксары : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2022. – 212 с. – ISBN 978-5-907561-90-8. – DOI 10.31483/a-10456.
  14. Психологические последствия кризисных ситуаций и зарубежная практика оказания экстренной психологической помощи / А. В. Ермолаева, К. А. Файзуллина, Ю. В. Тукфеева [и др.] // Приверженность вопросам психического здоровья : материалы III Международной научно-практической конференции, Москва, 05–07 октября 2022 года. – Москва: Российский университет дружбы народов (РУДН), 2022. – С. 732-738.
  15. Тукфеева, Ю. В. Функциональная грамотность: креативное мышление подростков как формирующий фактор профессионального самоопределения (на примере обучающихся в 9-х классах) / Ю. В. Тукфеева, Т. П. Кнышева, И. Д. Рыжова // Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация: материалы Международной научно-практической конференции. – 2022. – № 10. – С. 353-359.
  16. Тукфеева, Ю. В. Становление самореализации школьников в процессе образовательной деятельности / Ю. В. Тукфеева, З. Р. Хайрова // XIV Всероссийская научно-практическая конференция "Психология образования: вызовы и риски современного детства" : Сборник материалов конференции, Москва, 18–19 декабря 2018 года. – Москва: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2018. – С. 198-200.
  17. Бочкова, В. В. Алгоритм работы кризисной группы психологов в ситуации личной утраты. Из опыта работы / В. В. Бочкова, Ю. В. Тукфеева // Запад-Россия-Восток. – 2018. – № 12. – С. 182-184.
  18. Азарова, С. Г. Профилактика деструктивного влияния социальных сетей как угрозы безопасности психологического, социального и физического здоровья для современных подростков / С. Г. Азарова, Ю. В. Тукфеева // Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики : Материалы XIV Международной научно-практической конференции. В 4-х томах, Тольятти, 20–21 апреля 2017 года. Том 3. – Тольятти: Волжский университет имени В.Н. Татищева (институт), 2017. – С. 290-293.
  19. Тукфеева, Ю. В. Самооценка и самоощущение первоклассника в школе как показатель вектора адаптации ребенка к обучению в школе / Ю. В. Тукфеева, С. Г. Азарова // Наука - промышленности и сервису. – 2015. – № 10. – С. 114-117.
  20. Тукфеева, Ю. В. Формирование профессиональной готовности студентов педагогических вузов к развитию логико-грамматических конструкций у младших школьников : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Тукфеева Юлия Владимировна. – Тольятти, 2005. – 227 с.
  21. Тукфеева, Ю. В. Формирование профессиональной готовности студентов педагогических вузов к развитию логико-грамматических конструкций у младших школьников : специальность 13.00.08 "Теория и методика профессионального образования" : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Тукфеева Юлия Владимировна. – Тольятти, 2004. – 20 с.
  22. Тукфеева, Ю. В. Осмысление логико-грамматических конструкций младшими школьниками как предпосылки формирования учебной деятельности / Ю. В. Тукфеева // Успехи современного естествознания. – 2004. – № 7. – С. 126.

Адрес: г. Москва, ул. Зорге, д.18, корп.3, 

График работы: пн.-пт., 10:00-18:00


E-mail:   tukfeevayuv@mgppu.ru