Наталья Борисовна Шумакова

Профессор кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» факультета «Психология образования».

Уровень образования: высшее, МГУ имени М.В. Ломоносова (1981).

Квалификация: психолог, преподаватель психологии.

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Психология.

Ученая степень: доктор психологических наук.

Повышение квалификации и (или) профессиональная переподготовка:

«Психолого-педагогические компетенции специалистов системы образования в условиях внедрения ФГОС и ФГТ» (72 часа, 2013);
«Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования»;
«Технологии инклюзивного образования в ВУЗе (с частичным применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения)» (72 часа, 2018);
«Научная коммуникация психолога: основные формы представления результатов исследования на английском языке» (Москва, МГППУ).

Общий стаж: 32 года.

Стаж работы по специальности: 28 лет.

Преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)

Магистратура:

Психология детской одаренности.

Сфера научных интересов:

психология одаренности;
условия и факторы развития детской одаренности;
диагностика одаренности;
сравнительный анализ возрастного и функционального развития психики ребенка;
обучение и развитие детей с общей одаренностью в школьных возрастах.

Награды, премии, звания:

Отличник народного просвещения;
медаль имени Г.И. Челпанова (II степени);
Серебряный знак Y;
лауреат премии Президента Российской Федерации в области образования (за создание и внедрение междисциплинарной технологии поддержки и развития в обучении интеллектуальных и творческих способностей одаренных детей для общеобразовательных школ).

Публикации

Монографии, учебные пособия:

Возраст вопросов. М.: Знание. 1990. - 80 с.
Обучение и развитие одаренных детей. М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК». 2004. - 336 с.
Психология одаренности: обучение младших школьников. Выпуск 3. М.:МИОО. 2005. - 160 с.
Одаренный ребенок: особенности обучения/ под. ред. Шумаковой Н.Б.// М.: Просвещение. 2006.

Статьи:

Вучичевич Б., Шумакова Н.Б. Интеллектуальное развитие младших школьников и способы выполнения задания методики Выготского—Сахарова // Культурно-историческая психология. 2020. Том 16. № 4. С. 63–71. doi:10.17759/chp.2020160407.
Доний Е.И., Шумакова Н.Б. Сравнительный анализ когнитивных характеристик и креативности младших подростков с интеллектуальной и художественной одаренностью [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2020. Том 12. № 3. С. 110–123. doi:10.17759/psyedu.2020120307.
Шумакова Н.Б. Обучение одаренных и талантливых детей в контексте доказательной практики [Электронный ресурс] // Социальные науки и детство. 2020. Том 1. № 1. С. 34–46. doi:10.17759/ssc.2020010103.
Шумакова Н.Б. К вопросу профессиональной подготовки педагогов для работы с одаренными детьми [Электронный ресурс] // Вестник практической психологии образования. 2020. Том 17. № 2. С. 97–105. doi:10.17759/bppe.2020170209.
Шумакова Н.Б. Познавательная активность и креативность младших школьников с высокими интеллектуальными способностями в разных образовательных средах [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2019. Том 11. № 1. С. 57–69. doi:10.17759/psyedu.2019110105.
Шумакова Н.Б. Специфика и проблемы развития одаренных детей в младшем школьном возрасте [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2018. Том 10. № 1. С. 1–7. doi:10.17759/psyedu.2018100101.
Шумакова Н.Б. Особенности креативности в подростковом возрасте [Электронный ресурс] // Психолого-педагогические исследования. 2017. Том 9. № 4. С. 108–117. doi:10.17759/psyedu.2017090411.

Сведения о публикационной активности:

Публикации в РИНЦ

Публикации на Psyjournals.ru

выступления в СМИ:

адрес: Москва, ул. Сретенка, д. 29, каб. 312 (кафедра)

график работы: согласно расписанию

Телефон:

+7 (495) 632-90-66

E-mail:

shumakovanb@mgppu.ru