Исследование МГППУ: студенческая оценка преподавания в университете
Новость
Уважаемые студенты и преподаватели МГППУ, в преддверии окончания второго семестра, и нового студенческого опроса о качестве предоставляемых образовательных услуг и профессиональном мастерстве преподавателей, предлагаем Вам ознакомиться с результатами опроса, проведенного после окончания первого семестра 2023/2024 учебного года.
Студенческая оценка преподавания напрямую связана с качеством образования обучающихся, именно поэтому университету очень важно мнение студентов, как активных и заинтересованных участников учебного процесса.
Основная цель исследования заключается в изучении мнений обучающихся о качестве преподавания учебных дисциплин и профессиональном мастерстве преподавателей. При проведении опроса соблюдаются строгие методические процедуры и, в первую очередь, анонимность респондентов.
В опросе после окончания первого семестра приняли участие 2 521 студент очной и очно-заочной форм обучения из 12 учебных подразделений университета (или 65% от предполагаемой численности опрашиваемых). Высокие показатели участия студентов отмечена на трех факультетах: «Социальная психология», «Социальная коммуникация» и «Дистанционное обучение».
После завершения опроса была проведена обработка полученных результатов, в ходе которой отбирались только те анкеты, которые удовлетворяли два условия: посещение студентами не менее 25% занятий с оцениваемым преподавателем и достижение необходимого порогового количества заполненных анкет на одного преподавателя. В результате для 407 преподавателей были получены средние оценки по каждому изучаемому качеству преподавания, каждая из которых, в свою очередь, проверялась на однородность мнений с помощью коэффициента вариации, показывающего насколько солидарны студенты при оценке качеств преподавателя.
Итоговая оценка (или интегральный показатель качества работы преподавателя) складывалась из среднеарифметического значения по восьми критериям, рассчитанным по пятибалльной шкале. Для анализа рассчитывались интегральные показатели в целом по университету, в целом по каждому учебному подразделению и персонально по каждому преподавателю.
В соответствии с методологией исследования по каждому преподавателю был рассчитан персональный интегральный показатель, определяющий место каждого преподавателя в общем рейтинге, что способствовало распределить преподавателей на три группы: преподавателей с высокими оценками (набрали более 4,799 баллов), преподавателей со средними оценками (от 4,000 до 4,799 баллов) и преподавателей с низкими оценками (менее 4,000 баллов).
По результатам данных в первом семестре 2023/2024 учебного года в группу преподавателей с высокими оценками вошли 125 преподавателей из 407 преподавателей, которых оценивали студенты.