Студенты-дефектологи факультета «Клиническая и специальная психология» МГППУ посетили одну из коррекционных школ Москвы

20 января студенты 4 курса факультета «Клиническая и специальная психология» МГППУ, будущие дефектологи, посетили одну из специальных (коррекционных) школ города Москвы.

Целью практических занятий по учебной дисциплине «Технологии дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья» было знакомство студентов с организацией занятий дополнительным образованием обучающихся с нарушением интеллекта.

Педагоги школы показали нашим студентам занятия в объединениях:

• «Бумажная пластика» (Л.Н. Зотова);
• «Рисуем 3D ручкой» (С.А.Сурков);
• «Подвижные игры» (В.В.Панасюк).

Методист образовательной площадки И.В. Карелина рассказала о том, какие направления дополнительного образования реализуются в школе для обучающихся с нарушением интеллекта, расстройствами аутистического спектра. Как поддерживается интерес и мотивация школьников на занятиях, как изучаются интересы детей и запросы родителей обучающихся для открытия новых студий, секций. Перед посещением образовательной организации студенты МГППУ подготовили ряд интересующих их вопросов, на которые  они смогли получить ответы в процессе беседы с педагогами и методистом школы-интерната. Среди этих вопросов были такие:

• Какое направление дополнительного образования пользуется наибольшей популярностью у родителей и детей?
• Какие коррекционно-развивающие задачи решаются с помощью дополнительного образования с детьми с нарушением интеллекта?
• Как учитываются педагогами дополнительного образования индивидуальные особенности развития детей с нарушением интеллекта?

Мы благодарим администрацию и педагогов Специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната № 52 за предоставленную возможность посещения занятий и профессионального общения.