Ярославская духовная семинария и МГППУ заключили соглашение о стратегическом сотрудничестве

Значимым событием в области науки и образования ознаменовалось начало года для Ярославской духовной семинарии. Состоялось подписание Соглашения о сотрудничестве между старейшей духовной школой и одним из ведущих профильных вузов страны – Московским государственным психолого-педагогическим университетом (МГППУ).

Для заключения соглашения Ярославскую духовную семинарию посетила высокопоставленная делегация МГППУ во главе с Ириной Борисовной Шилиной, деканом факультета «Социальная коммуникация», профессором, председателем учебного-методического совета по направлению подготовки 39.03.03 Организация работы с молодежью. Документ, закладывающий основу для долгосрочного партнерства, со стороны Ярославской духовной школы подписал ректор семинарии иеромонах Платон (Кудласевич).

Новое соглашение открывает широкие перспективы для совместной работы. В его рамках планируется:

• проведение совместных научных исследований и разработок в сфере педагогических, социальных и гуманитарных наук;
• обмен передовыми идеями, информацией и образовательными технологиями между учреждениями;
• организация практико-ориентированных проектов, включая научные изыскания, культурно-просветительские и духовно-воспитательные программы, а также содействие практической подготовке студентов и семинаристов.

Этот шаг стал логичным продолжением диалога между двумя учебными заведениями. Напомним, что в сентябре прошлого года Ярославскую духовную семинарию уже посещала группа преподавателей МГППУ. Гости смогли познакомиться с богатой историей духовной школы, особенностями ее образовательного уклада и жизни семинаристов. Экскурсию по историческому Ярославлю, знакомство с его святынями, храмами и монастырями для делегации провела преподаватель семинарии, кандидат исторических наук, искусствовед В.В. Горшкова.

Заключенное соглашение знаменует собой важный этап в развитии межвузовского взаимодействия, объединяя традиции духовного образования с современными научными и педагогическими практиками для решения актуальных задач в воспитании и просвещении молодежи.