Инклюзия, психологическая помощь и профессиональное долголетие педагогов: мероприятия с участием специалистов МГППУ на ММСО-2026, 1–2 апреля

1–2 апреля в Выставочном центре Москвы «Тимирязев центр», состоится Выставка-форум образовательных технологий, инфраструктурных и интеллектуальных решений MMCO.EXPO-2026, организованная Московским международным Салоном образования.

Форум объединит представителей органов государственной и муниципальной власти, управленцев в сфере образования, педагогов, методистов, исследователей, а также бизнес- и индустриальных партнеров. Деловая программа охватывает около шестидесяти актуальных проблем развития образования – от кризиса гуманитарного знания в школе до трансформации профессии логопеда в XXI веке. Архитектура программы включает 11 тематических направлений, среди которых: государственная политика в сфере образования, влияние технологий на образовательные результаты, профориентация, искусственный интеллект в образовании, взаимодействие науки и высшей школы и другие.

В программе ММСО запланирован ряд дискуссий и сессий с участием специалистов Московского государственного психолого-педагогического университета (МГППУ), посвященных вопросам инклюзии, психолого-педагогической поддержки обучающихся, а также профессиональному долголетию педагогов.

«Разнообразие как новая норма» – дискуссия о переходе от декларативной инклюзии к системной работе с разнообразием обучающихся. Планируется обсуждение:

• принципов универсального дизайна обучения;
• границ применимости популярных педагогических моделей;
• управленческих решений, обеспечивающих устойчивость инклюзивной практики;
• рисков формализации инклюзии без изменения организационной культуры школы.

Особое внимание будет уделено соотношению доказательных подходов и практик, тиражируемых без достаточной эмпирической базы.

«Инклюзивная инклюзия» – сессия посвящена ресурсам педагогов, работающих в условиях повышенной психологической и организационной нагрузки. В фокусе:

• модели сопровождения и супервизии педагогов;
• инструменты профилактики профессионального выгорания;
• управленческие механизмы распределения ответственности в инклюзивной школе;
• формирование профессионального сообщества как фактора устойчивости.

Обсуждение ориентировано на поиск решений, позволяющих избежать имитации инклюзии и обеспечить ее содержательное наполнение.

«Психолого-педагогическая помощь обучающимся с особыми образовательными потребностями» – мероприятие посвящено доказательным технологиям психологической помощи и сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями. Предполагается анализ:

• современных методик оценки и интервенций;
• вопросов междисциплинарного взаимодействия;
• требований к подготовке специалистов;
• внедрения стандартов качества психологической помощи в образовательной организации.

Формат предусматривает обсуждение практических кейсов и обмен опытом внедрения моделей сопровождения.

«Технологии: помощник или замена психолога?» – дискуссия затрагивает вопросы использования цифровых инструментов и ИИ в психологической и образовательной практике. В центре внимания:

• границы автоматизации психолого-педагогической помощи;
• риски алгоритмических решений в чувствительных сферах;
• требования к этической и правовой регуляции;
• возможности интеграции цифровых сервисов в работу специалистов без утраты профессиональной ответственности.

«Профессиональное долголетие педагогов» (модератор – С.Г. Косарецкий, МГППУ) – секция посвящена анализу возрастной динамики психологических функций, критически значимых для педагогической деятельности. Планируется обсуждение:

• когнитивных требований профессии (анализ, селективное внимание, многозадачность, скорость принятия решений, рефлексия);
• социальных компетенций и регуляции эмоциональной нагрузки;
• рисков снижения эффективности при отсутствии институциональной поддержки;
• организационных и образовательных стратегий продления профессиональной продуктивности.

Мероприятие ориентировано на формирование научно обоснованного подхода к поддержке педагогов позднего взрослого и пожилого возрастов. Проблематика профессионального долголетия педагогов, рисков позднего возраста и ресурсов педагогической деятельности системно разрабатывается в научных публикациях авторов исследований, опубликованных на портале PsyJournals.ru.

Форум пройдет в двух форматах:

• очно – в ВЦ «Тимирязев-Центр» (Москва);
• онлайн – на платформе «ММСО.Коннект».

Программа MMCO.EXPO-2026 и регистрация для слушателей доступны на официальной странице форума. Для участия в качестве спикера предусмотрена подача заявки через сайт организаторов.

Программа MMCO.EXPO-2026
Для регистрации в MMCO-2026 в качестве слушателя заполните анкету.
Чтобы стать спикером форума необходимо оставить заявку.