Сайт на английском языке

Этнокультурный подход в работе школьного психолога с коллегами (часть 3): публичная лекция, 15 мая

Анонс

2026-04-29 Этнокультурный подход в работе школьного психолога с коллегами (часть 3): публичная лекция, 15 мая


Приглашаем 15 мая в 12:00 на публичную лекцию «Этнопедагогика как ресурс в работе педагога-психолога: технологии работы с педагогами» (Часть 3).

В школе педагог-психолог часто наблюдает ситуацию, когда учитель не знает, как справиться с учеником, как раскрыть его потенциал, как его замотивировать, к педагогу-психологу часто обращаются педагоги с просьбой объяснить те или иные мотивы поведения учеников. Школьный психолог, используя знания этнопедагогики, изучающей традиционный опыт, методы, средства и формы воспитания и обучения, сложившиеся у различных этнических групп, способен помочь педагогу. Стремясь использовать этот опыт в современной образовательной практике, педагог-психолог может расширить возможности педагога в работе с учениками, с родителями и конечно в работе с сами педагогами.

Спикер:

  • Кривцова Анна Сергеевна, доцент кафедры этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования факультета «Социальная психология» МГППУ, кандидат психологических наук


Ссылка на подключение

Источники: Отдел планирования и сопровождения научных проектов и мероприятий Факультет "Социальная психология" Кафедра этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»

Связанное событие: Публичная лекция «Этнопедагогика как ресурс в работе педагога-психолога: технологии работы с педагогами» (Часть 3)


Официальные аккаунты МГППУ в социальных сетях:

Группа ВКонтакте

Telegram-канал

Дзен

Канал в MAX