МГППУ расширяет сеть стратегических партнеров: подписано соглашение с Губернаторским Светленским лицеем

Московский государственный психолого-педагогический университет расширяет сеть стратегических партнеров. 4 мая 2026 года состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между МГППУ и Областным государственным автономным общеобразовательным учреждением «Губернаторский Светленский лицей» - Федеральной инновационной площадки (ФИП) по стратегическому направлению «Центр эмоционального образования как механизм развития системы общего образования».

Со стороны лицея в торжественной церемонии приняли участие директор Лицея, Народный учитель Российской Федерации, Почетный  член РАО Александр Геннадьевич Сайбединов, заместитель директора по художественно-эстетическому образованию Татьяна Николаевна Бейкова, руководитель научных лабораторий Владислав Александрович Сайбединов и руководитель Центра повышения квалификации Татьяна Борисовна Герасименко.

МГППУ на встрече представлял проректор по научной деятельности Сергей Геннадьевич Косарецкий, начальник отдела планирования и сопровождения научных проектов и мероприятий Елена Владимировна Аржаных, руководитель НПЦ PsyDATA Марина Геннадьевна Сорокова, заведующая кафедрой психологии и педагогики и дистанционного обучения Мария Антоновна Одинцова.

Предмет сотрудничества - исследования эффективности педагогических технологий, реализующих концепцию эмоционального образования, апробация инструментов диагностики психологических ресурсов школьников, для формирования их персонифицированных образовательных траекторий и выстраивания психолого-педагогического сопровождения.

Александр Геннадьевич Сайбединов отметил, что концепция эмоционального образования является крайне актуальной в текущей ситуации, где к традиционным вызовам массовой школы, сфокусированной на трансляции знаний и сдаче экзаменов, добавился серьёзнейший вызов  искусственного интеллекта.

Сергей Геннадьевич Косарецкий выразил уверенность, что опора на методологию доказательного подхода в социальной сфере, предлагаемая МГППУ, позволит укрепить существующее доверие образовательного сообщества к теоретически обоснованным инновациям в области развития творческого мышления и личностных ресурсов подростков, и широко их использовать в психолого-педагогическом образовании.