Счет на пальцах и его значение в процессе развития арифметических способностей ребенка – на вебинаре 28 мая

28 мая в 17:00 (онлайн) на дискуссионной площадке Наука в публикациях: От идеи до практики при поддержке Точки кипения МГППУ состоится вебинар «Трудности формирования счетных операций у детей».

На вебинаре разберем трудности, возникающие в процессе формирования счетных операций у нормотипичных детей и детей с задержкой психического развития. Также обсудим счет на пальцах и его значение в процессе развития арифметических способностей. Поговорим о важности телесного опыта в освоении числовых символов и понятий.

Предлагаем зрителям заранее подумать над вопросами, которые будут обсуждаться в ходе дискуссии:

1. Что вы знаете о трудностях и нарушениях счета и счетных операций у детей? Приведите примеры.
2. Как связаны счет и называние ребенком своего возраста? Вспомните из своего опыта взаимодействия с ребенком, как ребенок называет свой возраст.
3. Как вы думаете, если ребенок осуществляет операции счета с помощью пальцев, это признак успешности или, наоборот, это отражает трудности в счете?

Спикеры:

• Каримулина Елена Геннадьевна, кандидат психологических наук, доцент кафедры нейро- и патопсихологии развития факультета клинической и специальной психологии МГППУ
• Кудрявцева Анна Сергеевна, выпускница 2026 кафедры нейро-и патопсихологии развития

Публикация спикера по теме вебинара:

• Каримулина, Е. Г. Когнитивные особенности младших школьников с ЗПР: специфические особенности восприятия и их коррекция / Е. Г. Каримулина // Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация: материалы Международной научно-практической конференции. – 2025. – № 13. – С. 252–257. – URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=88961347 (дата обращения: 12.05.2026).

Регистрация на вебинар

Календарь вебинаров и встреч проекта «Наука в публикациях» на 2026 год