Как влияет эмоционально-психологический фактор на вовлеченность школьника в процесс учения: семинар кафедры ЮНЕСКО – 18 июня

Уважаемые коллеги!

В МГППУ продолжает работать ежемесячный онлайн-семинар «Актуальные проблемы теории и практики учебной деятельности».

18 июня в 18:00 международная кафедра ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства» проводит онлайн-семинар на тему «Особенности интеллекта и эмоционального отношения к учению у детей младшего школьного возраста и подростков в разных образовательных средах».

Руководители проекта:

• Рубцов Виталий Владимирович, доктор психологических наук, профессор, академик РАО
• Конокотин Андрей Владимирович, кандидат психологических наук

На семинаре с докладом выступит Попова Анастасия Сергеевна, магистрант второго курса кафедры ЮНЕСКО «Культурно-историческая психология детства», магистерская программа «Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании».

Дискутант:

• Воронкова Инна Викторовна, кандидат психологических наук, доцент, доцент кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» факультета «Психология образования» МГППУ

Вопрос о влиянии образовательной среды на уровень усвоения знаний, внутреннее отношения ребенка к учебной деятельности в настоящее время приобретает все большее значение. Выступление будет посвящено рассмотрению эмоционального отношения к учению как важного психологического фактора, который определяет степень вовлеченности школьника в процесс учения, устойчивость к трудностям, познавательную инициативу и характер учебной активности. В докладе также будут обсуждаться результаты исследования, проведенного автором, подтвердившие гипотезу: интеллект и эмоциональное отношение к учению у детей младшего школьного возраста и подростков в разных образовательных средах имеют особенности.

Обращаем внимание, что мероприятие проходит в онлайн-режиме.

Необходима предварительная регистрация.
Ссылка для подключения будет сообщена дополнительно.