Совместные проекты МГППУ и ЮНЕСКО

28 марта 2006 года в Москве состоялся «круглый стол» по результатам совместного проекта ЮНЕСКО и Министерства образования и науки Российской Федерации «Содействие в восстановлении и развитии системы образования Чеченской Республики».

В работе «круглого стола» приняли участие представители МИД РФ, Министерства образования и науки РФ, Президент Чеченской Республики А. Алханов, представители посольств Японии и Норвегии в России, и.о. директора Бюро ЮНЕСКО в Москве Д. Бадарч, председатель комиссии по делам ЮНЕСКО МИД РФ Г. Орджоникидзе, заместитель руководителя Департамента образования города Москвы Ю. Горячев и др.

Московский городской психолого-педагогический университет на «круглом столе» представляли: ректор В. Рубцов, проректор по международному сотрудничеству Г. Габуния, руководитель международного отдела А. Гуляева.

На заседании «круглого стола» обсуждались следующие темы:

- перспективы и направления дальнейшего сотрудничества между ЮНЕСКО и российскими органами управления образования по развитию системы образования Чеченской Республики в русле модернизации российского образования;

- анализ существующих в Республике потребностей;

- предложения по улучшению координации возможных проектов и их оценке.

«Наш университет с 2004 года тесно сотрудничает с Московским Бюро ЮНЕСКО в реализации проекта «Образование в Чеченской Республике: состояние, развитие, перспективы», – отметил ректор В.Рубцов в своем выступлении на «круглом столе». Действительно, сделано немало.

В августе 2004 года психологи Центра экстренной психологической помощи МГППУ приняли активное участие в реализации проекта Московского Бюро ЮНЕСКО по организации отдыха детей из школ-интернатов Чеченской Республики в международном лагере «Московия». В результате удалось наладить отдых и реабилитацию детей не только в летние, но и в зимние каникулы.

ЮНЕСКО считало одной из приоритетных задач – открытие в Грозном центра психосоциальной реабилитации в рамках проекта «Восстановление системы образования в Чечне».

Психика детей, оказавшихся свидетелями вооруженных конфликтов, была травмирована. Дети Чеченской Республики нуждались в квалифицированной реабилитации и лечении. В республике не сформирована система защиты ребенка от деструктивных воздействий, не созданы условия для сохранения и укрепления здоровья детей, получения качественного образования. Их психологическое состояние характеризуется страхом, враждебностью, настороженностью, недостаточным уровнем развития, крайней бедностью представлений, отсутствием разнообразия эмоций.

Летом 2004 года между ЮНЕСКО и МГППУ было заключено соглашение о совместной работе по открытию в г. Грозном Психолого- медико-социального центра. В результате проведения психологами нашего университета большой работы по оценке потребностей сферы психосоциальной реабилитации в Чеченской Республике, такой центр был открыт.

Московские психологи оказывают постоянное содействие сотрудникам центра: проводят консультации по интересующим вопросам, приглашают на тематические семинары, конференции в Москву, направляют учебно-методические пособия и специальную литературу.

Поскольку еще не все учителя в Чеченской Республике владеют современными технологиями, сейчас разрабатывается совместный проект с комиссией по делам ЮНЕСКО МИД РФ по открытию Интернет – центра. Это будет большой прорыв. Наш университет готов оказывать всяческую помощь в реализации этого проекта: дистанционными технологиями, электронными учебниками и т.д. Также, как отмечает ректор, МГППУ готов принять студентов из Чеченской Республики на ведущие факультеты в качестве целевого набора.

В январе 2006 года был реализован еще один совместный проект «Издание учебно-методических пособий для психологов учебных заведений Чеченской Республики» и доставка их к месту назначения. Авторами пособий стали лучшие ученые-психологи МГППУ: М. Зиновьева, А. Холмогорова, Н. Гаранян, О. Хухлаев, Е. Бурмистрова, М. Битянова.

Москва активно помогает Чеченской Республике в решении проблем. Об отношении столицы можно судить по реальным делам – по множеству строительных площадок, развернутых на разрушенных улицах. Здесь идет возведение жилых домов, больниц, новых школ.

МГППУ готов продолжать сотрудничество с Московским Бюро ЮНЕСКО, так как университету есть что предложить и в плане идей, и в том, что касается опытных квалифицированных кадров.

Совместные проекты МГППУ с ЮНЕСКО:

• «Разработка и создание программы деятельности региональной службы практической психологии образования и разработка модели деятельности центра психолого-медико-социального сопровождения в г. Грозном Чеченской Республики».
• «Оценка потребностей сферы психосоциальной реабилитации в Чеченской Республике».
• «Обучающий проектно-аналитический семинар по подготовке и переподготовке специалистов психологов – реабилитологов для системы образование Чеченской Республики».
• «Издание учебно-методических пособий для психологов учебных заведений Чеченской республики».