Ольга Сергеевна Никольская
профессор кафедры детской и семейной психотерапии факультета консультативной и клинической психологии
ученая степень: доктор психологических наук
ученое звание: профессор
награды, премии, звания: лауреат Премии Президента РФ в области образования (1997), лауреат конкурса «Золотая Психея» (2016)
образование: высшее, психологический факультет МГУ им. М.В. Ломоносова (1971)
специальность: Психология
квалификация: Психолог, преподаватель психологии
данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:
Обучение по программе «Работа с психопатологией в паре в гештальт-подходе» под руководством Маргериты Спаниоло Лобб, 72 ч., Общество практикующих психологов «Гештальт-подход», Москва, 2020
общий стаж работы: с 1971 года
профессиональная деятельность: заведующая лабораторией образования и комплексной абилитации детей с аутизмом Института коррекционной педагогики РАО
научные интересы:
- нарушения психического развития при детском аутизме
- нарушения эмоционального развития ребенка
- закономерности эмоционального развития в норме
- методы психологической помощи при нарушениях эмоционального развития
- автор теоретических исследований по проблеме аффективной организации поведения человека
читаемые дисциплины:
- Аутичный ребёнок (бакалавриат, специалитет)
- Эмоционально-аффективная сфера человека (магистратура)
- Производственная практика в профильных организациях (магистратура)
- Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (магистратура)
основные публикации: опубликовала более 70 работ. Автор ряда монографий, в том числе «Аффективная сфера как система смыслов, организующих сознание и поведение»
- Диагностика раннего детского аутизма: начальные проявления / Лебединская К.С., Никольская О.С. - М.: Просвещение, 1991. - 96 с.
- Аффективная сфера человека. Взгляд сквозь призму детского аутизма / Никольская О.С. - М.: Центр лечебной педагогики, 2000. - 361 с.
- Никольская О. С. Аффективная сфера человека как система смыслов, организующих сознание и поведение.– М.: МГППУ, 2008.(Монография)
- Дети и подростки с аутизмом: психологическое сопровождение : методическое помобие / Никольская О.С. и др. - М.: Теревинф, 2005, 2008, 2011, 2012.
- Ребенок с аутизмом в обычной школе / Никольская О.С., Фомина Т., Цыпотан С. - М.: Чистые пруды, 2006. - 30 с.
- Никольская О.С. Специальный Федеральный государственный стандарт начального школьного образования детей с расстройствами аутистического спектра. (макет) // Журнал «Дефектология». 2010 , № 2. С. 3-18.
- Никольская О.С. Единая концепция специального федерального государственного стандарта для детей с ограниченными возможностями здоровья: основные положения. // Журнал «Дефектология», № 1 – 2010 - стр. 6-22. (1,5 п.л.)
- Никольская О.С. (в соавторстве:Баенская Е.Р., Либлинг М.М.) Аутичный ребёнок. Пути помощи. – М.: Теривинф, 2012 – 286.с. (Монография)
- Никольская О.С. (в соавторстве: с Баенской Е.Р.). Детский аутизм как системное нарушение психического развития //Вопросы психологии. 2017. № 5. – С.14-25.
- Никольская О.С. Психологическая классификация типов детского аутизма. Вопросы психологии. 2017 № 5. – С.14-25.
- Никольская О.С., Баенская Е.Р., Коррекция детского аутизма как нарушения аффективной сферы: Содержание подхода // Дефектология. 2014, №4. С. 23 -33
- - Никольская О.С. Сравнительный анализ двух коррекционных подходов к психическому развитию ребенка с аутизмом // Консультативная психология и психотерапия. 2018. Том 26. № 4. С. 169–186. doi:10.17759/cpp.2018260411
- - Никольская О.С., Баенская Е.Р., Гусева И.Е. Задачи и методы коррекционной помощи ребенку с аутизмом // Консультативная психология и психотерапия. 2019. Том 27. № 1. С. 140–152. doi:10.17759/cpp.2019270109
- Никольская О.С. Аффективная сфера как система смыслов, организующих сознание и поведение человека / О. С. Никольская. – М. : Наука, 2020. – 440 с.
адрес: Москва, ул. Сретенка, д. 29, каб. 307 (кафедра)
график работы: согласно расписанию
| Телефон: | +7 (495) 632-92-12 |
| E-mail: | nikolska@mailfrom.ru |