Новости

Инклюзия в трудоустройстве выпускников образовательной организации: лекторий Вектор PSY, 15 ноября

28 окт. Анонс

Виктимное поведение подростка: социальный контекст явления, профилактика и коррекция – на публичной лекции 5 ноября

28 окт. Анонс

Межпоколенческие этнокультурные прототипы психологической помощи рассмотрим на публичной лекции 25 ноября

23 окт. Анонс

Об основных подходах и российской специфике мультикультурного консультирования – на публичной лекции 14 ноября

21 окт. Анонс

О влиянии искусственного интеллекта на образовательную практику – в публичном лектории 22 ноября

17 окт. Анонс

Два отношения к инклюзивности в школьной образовательной практике – на публичной лекции 21 октября

15 окт. Анонс

Использование EMDR-подхода в терапии травмирующих событий: лекция клинического психолога Юлии Кочетовой, 6 ноября

3 окт. Анонс

О современных исследованиях учебной мотивации старших подростков – на публичной лекции 25 октября

1 окт. Анонс

О методологии исследования феномена социального остракизма – на публичной лекции 15 октября

25 сент. Анонс

О природе и резервах "сочувствия к себе" в борьбе со стрессом – в публичном лектории «Вектор PSY», 16 октября

24 сент. Анонс

О расстройствах пищевого поведения у детей и подростков – на публичной лекции 3 октября

23 сент. Анонс

Публичная лекция «Быть постмодернистом: от идеи к глобальной методологии» – 10 октября

20 сент. Анонс

Письменная коммуникация с неговорящими детьми с РАС: публичная лекция эксперта МГППУ, 1 октября

18 сент. Анонс

«Зачем психологу-консультанту общая психология?» – в лектории Вектор PSY, 25 сентября

16 сент. Анонс

"Чужой", "иной", "свой": где границы? – различаем понятия на публичной лекции 30 сентября

11 сент. Анонс

Зачем психологу-консультанту кросс-культурная психология: публичная лекция, 26 сентября

11 сент. Анонс