Вебинар «Шаг за шагом традиционная игра возвращается в детские сады России»

1 ноября в 12:00 (мск) на дискуссионной площадке Наука в публикациях: От идеи до практики при поддержке Точки кипения МГППУ состоится вебинар «Шаг за шагом традиционная игра возвращается в детские сады России».

Авторы продолжают серию вебинаров по психологической работе с использованием традиционной игры.

Этот вебинар первый в рамках проекта Минпросвещения России «Фольклорные игры в детском саду». Идея масштабного возврата фольклорной игры как социокультурного ресурса широкого спектра действия в дошкольные учреждения дошла до практической реализации.

Ряд теоретических статей показал значимость традиционной игры в социально-коммуникативном, социокультурном развитии детей и подростков. В данном вебинаре поставлена задача содействия практическому воплощению в дошкольных учреждениях игр базовой детской программы, предложенной и апробированной в многолетней практике.

В авторском проекте игровая практика рассматривается как основа социально-психологической подготовки детей к действиям в ситуации террористической опасности. На вебинарах предполагается детальное рассмотрение опыта реализации каждой из предложенных игр с анализом видеоматериалов.

Также намечается обсуждать трудные для ведущего ситуации, происходящие в игре, и совместно искать пути решения. Предполагается участие ДОУ России от Камчатки до Волгограда, уже заявивших участие в проекте Минпросвещения России по освоению фольклорных игр.

Спикеры:

• Чернушевич Владимир Анатольевич, заведующий учебно-производственной лаборатории, доцент кафедры юридической психологии и права факультета «Юридическая психология» МГППУ
• Теплова Анна Борисовна, кандидат педагогических наук, доцент кафедры юридической психологии и права факультета «Юридическая психология» МГППУ

Регистрация на вебинар

С теоретическими основаниями анализа игровой практики можно ознакомиться в следующих публикациях:

1. Чернушевич, В.А., Куприянова, Е.А., Бобрышова, Е.И. Народная игровая культура как средство формирования норм общения в детском возрасте // Психология и право. – 2016. – № 6(2). – С. 93–106.
2. Теплова, А.Б., Чернушевич, В.А. Ресурсы народной игры как социокультурного средства профилактики девиантного поведения // Культурно-историческая психология. – 2017. – № 3(3). С. 51–59.
3. Теплова, А.Б., Чернушевич, В.А., Чупракова, Н.Н. Проблемы внедрения фольклорной игровой практики как коррекционно-профилактического ресурса (результаты и перспективы экспериментальной работы) // Психология и право. – 2020. – № 10(2). – С. 64–77.
4. Чернушевич, В.А. Народная игра как феномен инкультурации современного ребенка // Психология и право. – 2023. – № 13(3). С. 119–134.

Календарь вебинаров и встреч проекта «Наука в публикациях» на 2025–2026 гг.

Источники: Управление информационными и издательскими проектами, Портал психологических изданий PsyJournals.ru, Фундаментальная библиотека МГППУ, Факультет "Юридическая психология", Учебно-производственная лаборатория факультета юридической психологии, Сектор «Точка кипения МГППУ», Знакомимся с научными публикациями