Психолог ФКЦ МГППУ провела онлайн-занятие в рамках проекта Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка

20 октября Оксана Леденёва, психолог сектора экстренного реагирования и психологического консультирования отдела экстренной психологической помощи ФКЦ МГППУ провела вебинар «Развитие у подростков навыков защиты от манипулятивных воздействий» в рамках проекта «Федеральный лекторий» Уполномоченного при Президенте Российской Федерации по правам ребенка.

В ходе вебинара были рассмотрены формы, методы и приемы манипулирования сознанием и основные признаки, указывающие на манипуляцию. О.Ю. Леденева отметила в своем выступлении, что манипуляция является скрытым психологическим воздействием с целью влияния на мысли, чувства или поведение другого человека без его осознанного согласия. Ведущая подчеркнула, что это воздействие ставит своей задачей установить контроль над поведением, лишить объект манипуляции свободы мышления и направить в требуемом направлении. Это, как правило, делается посредством изменения представлений, мнений, побуждений и целей собеседника.

О.Ю. Леденева подробно рассмотрела модели манипулятивного воздействия на подростков. Она провела анализ ситуаций, содержащих попытки манипулирования подростками со стороны взрослых подростков, что не исключает и ответное реагирование самих подростков.

Значительный акцент в сообщении ведущей сделан на важности семейного фактора, роли педагогов-психологов в развитии у подростков умений и навыков, направленных на эффективное распознавание и сопротивление манипуляциям. Совместно с участниками вебинара – родителями, учителями, педагогами-психологами, социальными педагогами, сотрудниками подростковых центров и другими специалистами, работающими с детьми, – были выделены действенные стратегии от манипуляций.

Целевую аудиторию мероприятия (406 участников) заинтересовала представленная тема, – слушатели отмечали ее актуальность.

Проект «Федеральный лекторий» реализуется Уполномоченным при Президенте РФ по правам ребенка с 2022 года. Его цели – развитие компетенций специалистов, работающих с детьми и подростками, а также повышение осведомленности родителей через распространение лучшего опыта по решению проблем в сфере детства.