Профилактика подростковых деструкций: Анна Ермолаева выступила экспертом дискуссии в проекте «Навигаторы детства»

12 февраля в Чебоксарах на базе ЧГПУ им. И.Я. Яковлева прошла дискуссионная площадка «Профилактика деструктивной идеологии среди подростков». Модератор встречи – Н.В. Иванова, региональный координатор Всероссийского проекта «Навигаторы детства».

Дискуссия, в которой наряду со специалистами участвовал министр образования Чувашской Республики Д.А. Захаров, проходила в трех тематических блоках:

1. Психологические предпосылки. Вербовка и информационная безопасность детей в сети Интернет
2. Безопасность образовательной организации
3. Предотвращение негативных явлений в образовательной среде

В работе дискуссионной площадки приняла участие А.В. Ермолаева, заместитель руководителя Федерального координационного центра по развитию обеспечения психолого-педагогической помощи в системе образования РФ (ФКЦ МГППУ). В онлайн-докладе «Скулшутинг: система профилактики на уровне школы» Анна Валериевна рассказала об истории этого деструктивного феномена. При описании явлений молодежных субкультур современности подробнее рассмотрен психотип колумбайнера.

Говоря об актуальности заявленной темы, эксперт МГППУ привела статистику скулшутинга в российских школах с 2018 года (данные Национального антитеррористического комитета, исследования РАНХиГС). А.В. Ермолаева рассмотрела личностные особенности стрелков:

• Влияние культа «колумбайна» в интернет-среде
• Проблемы в семье
• Депрессия / апатия
• Буллинг / социальная изоляция
• Суицидальные наклонности
• Диагностированные психические расстройства

В своем докладе ведущий эксперт МГППУ также анализировала социальный контексте скулшутинга. Участникам встречи представлен концепт пяти основных факторов формирования этого негативного явления (культурные сценарии насилия, психологические проблемы, легкий доступ к оружию, отсутствие системы детекции, самоощущения изгоя). Особое внимание уделено алгоритмам взаимодействия с потенциальным «скулшутером».

Раскрыты в докладе и основные аспекты профилактики на уровне семьи и школы. По мнению эксперта, фундаментальный принцип успешной профилактики – избегать исключительно репрессивного подхода: «Профилактика скулшутинга – это не только про контроль и запреты, но прежде всего про заботу, поддерживающие связи и ощущение принадлежности. Там, где подросток чувствует себя нужным и увиденным, потребность заявить о себе через насилие возникает значительно реже».

В заключение выступления были представлены информационные ресурсы федерального координационного центра, которые могут быть полезны психологам и специалистам в контексте обеспечения безопасности образовательной среды.