Профессиональное самоопределение подростков без семейной поддержки – на публичной лекции 7 мая

Приглашаем 7 мая в 10:00 на публичную лекцию «Как организовать профориентационную работу с подростками-сиротами».

Современные условия социально экономического развития, стремительная цифровизация и динамичное изменение рынка труда создают особые вызовы для профориентации подростков, лишённых родительской поддержки. Подростки-сироты зачастую оказываются в сложной ситуации: у них нет возможности опираться на семейный опыт профессионального выбора, получать консультации и эмоциональную поддержку близких в процессе самоопределения.

В период взросления такие подростки сталкиваются не только с типичными для их возраста вопросами профессионального самоопределения, но и с дополнительными барьерами:

• ограниченным представлением о разнообразии профессий;
• сложностями в построении долгосрочных жизненных планов;
• неуверенностью в собственных силах из-за отсутствия стабильной социальной опоры.

Какие методы профориентации наиболее эффективны для подростков-сирот?
Как помочь им сформировать реалистичные профессиональные ожидания?
Какие ресурсы и инструменты могут компенсировать отсутствие семейной поддержки в выборе профессии?

Лекция будет полезна: психологам и социальным педагогам организаций для детей сирот; сотрудникам органов опеки и попечительства; педагогам общеобразовательных школ, работающим с детьми-сиротами; представителям НКО, реализующим программы поддержки выпускников организаций для детей-сирот; наставникам и волонтёрам, сопровождающим профессиональное самоопределение подростков.

Приглашаем всех заинтересованных к участию!

Спикеры:

• Меркуль Ирина Анатольевна, доцент кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф.Обуховой» факультета «Психология образования» МГППУ, кандидат психологических наук
• Волчанская Виктория Олеговна, доцент кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф.Обуховой» факультета «Психология образования» МГППУ, кандидат психологических наук

Ссылка на подключение