Психологическая помощь в ситуации насилия: Анна Ермолаева выступила с докладом на семинаре в РАО

24 апреля Анна Валериевна Ермолаева, заместитель руководителя Федерального координационного центра по обеспечению психолого-педагогической помощи в системе образования РФ (ФКЦ МГППУ) приняла участие в работе научно-методического семинара по теме «Психологическая помощь в ситуации насилия». Организатор мероприятия: Федеральный ресурсный центр психологической службы в системе высшего образования РАО

Целевая аудитория: руководители и специалисты психологических служб в системе высшего образования, профессорско-преподавательский состав образовательных организаций высшего образования, руководители и сотрудники подразделений Российской академии образования.

Цель мероприятия: повышение научно-методического потенциала психологических служб вузов посредством знакомства специалистов с современными научными и практическими подходами к психологическому сопровождению и оказанию помощи обучающимся с опытом насилия.

Анна Ермолаева выступила с докладом на тему: «Актуальные проблемы насилия в образовательной среде и пути их решения на основе федерального опыта психолого-педагогического сопровождения». В докладе было подчеркнуто, что проблема насилия в образовательной среде в России остается не дисциплинарным инцидентом, а системной проблемой школьного климата, психического здоровья и защиты прав ребенка.

Заместитель руководителя ФКЦ МГППУ рассказала о Федеральной нормативной базе в рамках профилактики насилия в отечественной образовательной среде. По мнению эксперта МГППУ, для школьного психолога нормативная база важна не сама по себе, а как ответ на четыре практических вопроса: кто обязан обеспечивать безопасность; когда школа должна подключать внешние организации; как действовать с персональными данными; какие формы помощи и восстановления допустимы в образовательной организации. Правовую основу в этом контексте образуют ФЗ № 273-ФЗ, № 124-ФЗ, № 120ФЗ, № 152-ФЗ, а также федеральные методические документы.

Ведущий эксперт ФКЦ МГППУ также сообщила о научно-прикладной деятельности Центра в процессе содействия обеспечению безопасности образовательной среды. Особый интерес аудитории вызвала информация о следующих наработках коллектива ФКЦ:

• разработке комплексной программы по профилактике и выявлению травли и иных видов социально опасного поведения среди участников образовательных отношений в системе общего образования и среднего профессионального образования;
• формировании банка психодиагностических методик, направленных на изучение и оценку степени насилия в этом контексте;
• систематизации научных подходов к изучению факторов риска травли и иных видов социально опасного поведения среди участников образовательных отношений;
• создании скринингового инструмента по выявлению фактов травли и иных видов социально опасного поведения среди участников образовательных отношений;
• проведении оценки степени распространенности травли и иных видов социально опасного поведения на базе 12 пилотных площадках из числа образовательных организаций в 7 субъектах Российской Федерации (4250 участников);
• определении прогностических вопросов для оценки ситуации травли и роли обучающегося в ней, которые могут быть использованы как педагогами, так и педагогами-психологами образовательных организаций.

В ходе доклада представлен план внедрения системы профилактики, отмечена важность межведомственного взаимодействия в контексте успешного осуществления этой деятельности.