Международный день борьбы с насилием и травлей в школе: специалисты ФКЦ МГГПУ рассказали о мерах профилактики

Финалисты конкурса «Школа#безОбид» – 2025

5 ноября отмечается Международный день борьбы с насилием и травлей в школе. Эта дата не только повод для привлечения внимания к проблеме, но и возможность оценить системные усилия по ее решению. Травля является социальной проблемой, исследования показывают, что она затрагивает значительную часть обучающихся и требует комплексного, научно обоснованного подхода.

Последствия опыта участия в травле влекут за собой социальную дезадаптацию, включая снижение академической успеваемости, тревожные и депрессивные состояния. Именно поэтому работа по формированию благоприятного социально-психологического климата, профилактики травли в образовательных организациях ведется на нескольких уровнях: нормативном, методическом, организационном.

Системная профилактическая работа требует не разовых акций, а практик, встроенных в повседневную жизнь организаций, которые поддерживают культуру взаимного уважения и конструктивного разрешения конфликтов.

Одним из вариантов профилактических мероприятий, стимулирующих образовательные организации на работу по профилактике травли, является проведение Всероссийского конкурса реализации комплексных профилактических мероприятий по формированию благоприятного социально-психологического климата «Школа#безОбид». Конкурс организован Минпросвещения России по инициативе Совета при Правительстве Российской Федерации по вопросам попечительства в социальной сфере под председательством Татьяны Алексеевны Голиковой, заместителя Председателя Правительства. Оператором Конкурса выступает Московский государственный психолого-педагогический университет.

В 2026/27 учебном году Конкурс будет проходить в третий раз. За два года он прошел путь от инициативы, охватывавшей только общеобразовательные организации, до более широкого формата: к конкурсу присоединились профессиональные образовательные организации, организации дополнительного образования и организации отдыха детей и их оздоровления. Такое расширение отражает понимание того, что профилактика травли не может ограничиваться стенами школы – она должна охватывать всю среду, в которой дети проводят свою жизнь.

Отмечается устойчивый интерес профессионального сообщества к Конкурсу. По итогам прошедшего учебного года наблюдается положительная динамика по всем основным показателям: рост числа участников Конкурса на 32% (с 1.022 до 1.350) и расширение географии Конкурса на 8 субъектов Российской Федерации.

Для организаций участие в Конкурсе дает возможности провести анализ имеющихся профилактических программ, описать их в структурированном виде и получить экспертную оценку. Это стимулирует рефлексию и помогает выявить точки роста в системной работе по профилактике травли. Для региональных органов управления образованием Конкурс является инструментом поддержки организаций при реализации ими практик.

По итогам Конкурса сформирован и ежегодно актуализируется федеральный реестр лучших практик, направленных на формирование благоприятного социально-психологического климата в учебных коллективах, профилактику травли и иных видов социально опасного поведения среди участников образовательных отношений. В него включены практики победителей и призеров номинаций Конкурса. Реестр размещен на официальном сайте МГГПУ.

Таким образом, профилактика травли включает широкий спектр задач по формированию благоприятного социально-психологического климата в обществе в целом, и особенно – психологически безопасных условий в образовательной среде. Этому способствует становление и развитие служб медиации и примирения, повышение квалификации педагогов-психологов, активное участие организаций в Конкурсе «Школа#безОбид».