Елена Андреевна Александрова

Должность: доцент кафедры «Этнопсихология и психологические проблемы поликультурного образования» факультета Социальная психология, ФГБОУ ВО МГППУ

Ученая степень: кандидат культурологии

Ученое звание: нет

Уровень образования: высшее

Наименование направления подготовки и (или) специальности: 24.00.01

Квалификация: культуролог

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• «Теория и практика психологического консультирования в профессиональной деятельности» МГППУ, 13.11.20-12.02.22, 72 а.ч.
• «Особенности межкультурной и деловой коммуникации со странами АСЕАН» МГИМО, 09.11.22-21.11-22, 16 а.ч.
• «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего» МПГУ, НГПУ, ЯГПУ, 72 а.ч. 23.10.2023-15.12.2023
• «Научная коммуникация психолога: основные формы представления результатов исследования на английском языке (с применением электронного контента)», 72 ак.часа, 22.09.2025-16.12.2025

Общий стаж работы: общий – 24, в МГППУ – 20

Стаж работы по специальности: 24

Достижения и поощрения: почётный знак «Пси» (2017) и «Серебряная Пси» (2023) за заслуги в развитии университета

Сфера научных интересов: теория культуры, история культуры, культурная антропология, антропология коммуникации, межкультурная коммуникация, психология и этнография народов Востока и Китая

Читаемые дисциплины:

1. Психологическая и культурная антропология
2. Этнокультурный состав мира
3. Антропология коммуникации
4. История культурное и этническое разнообразие народов Востока
5. Религии и этносы Востока
6. Введение в межкультурную коммуникацию в профессиональном взаимодействии
7. Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии.

Гранты и конкурсы: 

1. В 2007 году стала победителем конкурса по государственной поддержке молодых российских ученых - кандидатов наук «Индустриальная культура и культура традиционная: особенности взаимодействия в условиях глобализации» на грант Президента РФ (№ гранта МК-2275.2007.6).
2. С 2015 по 2016 годы участвовала в Гранте РГНФ № 15­06­10843 «Риски и ресурсы религиозной идентичности в современной России: кросс­культурный анализ".
3. С 2019 по 2020 в Проекте НИР МГППУ «Инструменты измерения межкультурной компетентности педагога».

Учебники и учебные пособия:

1. Александрова Е.А. Этнокультурный состав мира. Учебное пособие для ВУЗов. Москва: Издательство Юрайт, 2021. – 260С (Высшее образование)
2. Александрова Е.А., Павлова О.С. Этнология и этнопсихология стран Востока. учебник для вузов (курс с экзаменом). Москва: Издательство Юрайт, 2025 – 283 с.
3. Александрова Е.А. Этнопсихология народов Китая. Москва: Издательство Юрайт, 2025. – 104 С.
4. Александрова Е.А. Культурология. М., Форум, 2014 – 142С.

Основные статьи:

1. Александрова Е.А. Религиозная идентичность в российских культурно-антропологических исследованиях//Культура и цивилизация. 2015. № 6. С. 10-22.
2. Александрова Е.А. Религиозная идентичность в современной культурной антропологии: основные направления исследований//Религиоведение. 2016. № 3. С. 99-106
3. Хухлаев О.Е., Александрова Е.А., Зыков Е.В. РЕЛИГИЯ И МЕЖГРУППОВОЙ КОНФЛИКТ: СОВРЕМЕННЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ РЕЛИГИОЗНОГО ФУНДАМЕНТАЛИЗМА// Современная зарубежная психология. 2018. Т. 7. № 4. С. 32-39.
4. Селеева Ц.Б., Омакаева Э.У., Очирова Н.Г., Кольцов П.М., Александрова Е.А. Современные подходы к сохранению историко-культурного наследия калмыков (MODERN APPROACHES TO PRESERVE HISTORICAL AND CULTURAL LEGACY OF KALMYKS)// Европейское издание социальных и поведенческих наук. Академия Будущего. Т. LVIII: SCTCGM－2018. 2019. С. 1538-1545. /doi: https: // dx. doi. org / 10.15405/epsbs.2019. 03.02.178
5. Хухлаев О.Е., Александрова Е.А., Гриценко В.В., Константинов В.В., Кузнецов И.М., Павлова О.С., Рыжова С.В., Шорохова В.А. Идентификация с религиозной группой и этнонациональные установки буддистской, мусульманской и православной молодежи// Культурно-историческая психология. 2019. Т. 14. № 3. С. 71-82.
6. О.Е. Хухлаев, О.С. Павлова, Э.Р. Хакимов, О.В. Хухлаева, Е.А. Александрова, А.С. Кривцова, И.Я. Лейбман, Ш.А. Усубян Измерение межкультурной компетентности педагога: разработка и апробация Теста ситуационных суждений ТСС-МКК//  Психологическая наука и образование 2021. Том 26. № 6. С. 46–57 doi:10.17759/pse.2021260603
7. Павлова О.С., Хухлаев О.Е., Бучек А.А., Александрова Е.А., Гаврюшина М.К., Кривцова А.С., Лейбман И.Я, Шорохова В.А. Межкультурная компетентность и самлэффективность учителя в мультикультурной среде// Психология. Журнал Высшей школы экономики, Т.19, №1, стр 45-60, 2022
8. Александрова Е.А. Психологические основы взаимопроникновения и взаимодействия китайской культуры и культуры исламских народов в Китае// Minbar. Islamic Studies, Т. 16, №4, стр. 959-973
9. Александрова Е.А. Метод кейса в психологическом консультировании (на примере психологического консультирования мусульман)// Minbar. Islamic Studies., Т.15, №2, стр.425-442
10. Александрова Е.А. Модификация адаптационного арт-альбома для детей мигрантов на материале племени хамар// Studia Religiosa Rossica: научный журнал о религии. 2024;(4):60-75.
11. Александрова Е.А. Антропологическое мышление как основа успешной межкультурной коммуникации// Этнопсихология: теория и практика. Материалы Международной научно-практической конференции. Отв. редакторы В.В. Гриценко, О.С. Павлова. Москва, 2023. С. 8-9.

Сведения о публикационной активности: 56 публикаций за 10 лет, 34 за последние пять

SPIN РИНЦ: SPIN-код: 8000-9462

ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6675-6965 

GoogleScholar: https://scholar.google.ru/citations?hl=ru&authuser=1&user=wqqfggsAAAAJ

Psyjournals.ru: https://psyjournals.ru/authors/3814

Адрес: Москва, ул. Сретенка, д. 29, каб. 306 (кафедра)

График работы: согласно расписанию