Новая эра психологии: методика Выготского—Сахарова ожила в виртуальной реальности!

Кафедра общей психологии и молодежная лаборатория «Когнитивно-поведенческие технологии в VR и ИИ» Института экспериментальной психологии МГППУ представили уникальный проект – первую в мире реализацию классической методики двойной стимуляции Выготского–Сахарова в виртуальной реальности!

Что произошло?

Под руководством профессора В.В. Селиванова магистрант А.А. Шамшев создал инновационную VR-версию методики в среде Unity. Теперь студенты взаимодействуют с трехмерными фигурами, парящими в виртуальном космосе, используя шлемы HTC Vive.

Как это работает?

• Фигуры обладают четырьмя признаками: цвет, форма, высота, размер.
• Испытуемые перемещают их с помощью контроллеров, классифицируют на виртуальном столе.
• Голосовые подсказки и интерактивность усиливают эффект погружения – пользователь чувствует себя «внутри эксперимента».

Комментарий В.В. Селиванова: «Конечно, поражает наличие всех основных признаков виртуальной реальности: яркие трехмерные фигуры; возможность анимации (испытуемые флайстиком (контроллер в VR) захватывают и передвигают фигуры, ставят их на классификационный стол); интерактивность и эффект «присутствия» – человек не просто смотрит на трехмерные изображения на плоскости, но находится как бы внутри ситуации, фигуры вокруг него».

Первые результаты

Пилотные испытания прошли на студентах 4 курса бакалавриата (профиль «Экспериментальная психология») и первокурсниках-дизайнерах.

Что выяснили?

• В VR этапы формирования понятий (синкреты, комплексы, понятия) проявляются ярче, чем в классическом варианте.
• У опытных студентов-психологов некоторые стадии (например, цепной комплекс) оказались свернутыми – это открывает новые вопросы для исследований.
• Методика идеальна для обучения: позволяет возвращаться к предыдущим этапам, добавлять новые признаки и детально анализировать процесс мышления.

Почему это прорыв?

• Пропедевтика для студентов: VR-формат делает изучение методики наглядным и увлекательным.
• Научный потенциал: исследователи могут отслеживать малейшие нюансы формирования искусственных понятий – как и задумывал Л.С. Выготский.
• Технологии будущего: проект подтверждает, что VR – не просто развлечение, а мощный инструмент для науки и образования.

Присоединяйтесь к инновациям!

Лаборатория «Когнитивно-поведенческие технологии в VR и ИИ» продолжает развивать проекты на стыке психологии и цифровых технологий. Студенты МГППУ уже сегодня могут:

• Участвовать в экспериментах с VR.
• Изучать передовые методы анализа когнитивных процессов.
• Вносить вклад в науку, которая меняет будущее.