К 125-летию Леонида Владимировича Занкова: книжная выставка в библиотеке МГППУ

В читальном зале библиотеки МГППУ на Сретенке открылась книжная выставка «К 125-летию Леонида Владимировича Занкова».

Леонид Владимирович Занков (23.04.1901–27.11.1977) – доктор педагогических наук. Специалист в области дефектологии, памяти, запоминания, педагогической психологии.

Ученик Л. С. Выготского. Занимался вопросами обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии, умственно отсталых и глухонемых детей в СССР, создал фундамент специальной психологии. Изучал взаимодействие слова и наглядности в обучении. Автор оригинальной системы развивающего обучения (системы Л.В. Занкова).

На выставке представлены труды самого Леонида Владимировича, а также книги других авторов про систему развивающего обучения.

Книжная выставка включает три раздела:

• Дефектология
• Педагогическая психология
• Система Л. В. Занкова

Некоторые книги с выставки, выдаются для чтения дома (студентам и сотрудникам МГППУ). Уточняйте у библиотекаря или в каталоге!

Выставка продлится до конца Мая.

Дефектология

1. Вопросы психологии глухонемых и умственно отсталых детей: сборник статей / ред. Л.В. Занков, И.И. Данюшевский. – Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство Наркомпроса РСФСР, 1940. – 132 с.
2. Занков, Л.В. Развитие памяти умственноотсталого ребенка // Умственноотсталый ребенок / под ред. Л.С. Выготского, И.И. Данюшевского. – Москва: Государственное учебно-педагогическое издание, 1935. – (Психологические исследования; выпуск 1). – С. 35–96. – URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=391399 (дата обращения: 27.04.2026).
3. О педагогическом изучении учащихся вспомогательных школ / ред. Л.В. Занков. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1953. – 148 с.
4. Умственная отсталость, слепота и глухонемота: психофизиология, педагогика, профилактика / Под ред. Я.Р. Гайлиса, Л.В. Занкова, С.С. Тизанова. – Ленинград: «Долой неграмотность», 1927. – 320 с. – URL: https://psychlib.ru/inc/absid.php?absid=391415 (дата обращения: 27.04.2026).
5. Учебно-воспитательная работа в специальных школах: для глухонемых и умственно отсталых детей: выпуск 4 / ред. Л.В. Занков. – Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1946. – 108 с.

Педагогическая психология

1. Занков, Л.В. Беседы с учителями: воспросы обучения в начальных классах / Л.В. Занков. – издание второе, переработанное. – Москва: Просвещение, 1975. – 191 с.
2. Занков, Л.В. Дидактика и жизнь / Л.В. Занков. – Москва: Просвещение, 1968. – 176 с.
3. Занков, Л.В. Наглядность и активизация учащихся в обучении / Л.В. Занков. – Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство Министерства просвещения РСФСР, 1960. – 312 с.
4. Занков, Л.В. К вопросу о соотношении обучения и развития // Психологическая наука и образование. – 1996. – Том 1(4). – 4 с. – URL: https://psyjournals.ru/journals/pse/archive/1996_n4/Zankov (дата обращения: 27.04.2026)
5. Занков, Л.В. О предмете и методах дидактических исследований / Л.В. Занков. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1962. – 148 с.
6. Занков, Л.В. Память школьника: ее психология и педагогика: пособие для учителей / Л.В. Занков. – Москва: Государственное учебно-педагогическое издательство Наркомпроса РСФСР, 1944. – 127 с.
7. Содружество ученого и учителя: Л.В. Занков. Беседы с учителями. Работаем по системе Л.В. Занкова: книга для учителя / сост. М.В. Зверева, Н.К. Индик. – Москва: Просвещение, 1991. – 272 с.

Система Л.В. Занкова

1. Еремеева, В.Д. Мальчики и девочки: учить по-разному, любить по-разному: нейропедагогика / В.Д. Еремеева. – Самара: Учебная литература, 2005. – 160 с.
2. Занковское пространство: страницы истории, время, люди. – Самара: Учебная литература: Издательский дом «Федоров». – 64 с.
3. Контрольные работы по системе Л.В. Занкова: 1 полугодие / сост. С.Г. Яковлева. – Самара: Учебная литература: ИД Федоров, 2007. – 96 с.
4. Контрольные работы по системе Л.В. Занкова: 2-е полугодие / Сост. С.Г. Яковлева. – Самара: Учебная литература: Издательский дом «Федоров», 2007. – 96 с.
5. Нечаева, Н.В. Система развивающего обучения Л.В. Занкова – что это такое? / Н.В. Нечаева, А.Г. Ванцян. – Самара: Учебная литература, 2008. – 15 с.
6. Развитие учащихся в процессе обучения: 1–2 классы / ред. Л.В. Занков. – Москва: Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1963. – 290 с.
7. Романова, М.А. Методика преподавания математики по системе Л.В. Занкова: методические указания к самостоятельной работе студентов педагогических вузов и колледжей / М.А. Романова, Т.В. Архипова, Ю.С. Козлова. – Самара: Учебная литература: Издательский дом «Федоров», 2007. – 96 с.
8. Чуприкова, Н.И. Психологический смысл системы Л.В. Занкова и ее значение для психолого-педагогической теории обучения и развития / Н.И. Чуприкова. – Москва: Центр общего развития, 2001. – 40 с.
9. Чуракова, Р.Г. Психолого-педагогические основы дидактической системы Л.В. Занкова: методическое пособие по курсу / Р.Г. Чуракова. – Москва: Московский городской психолого-педагогический университет, 2002. – 32 с.