Сектор “Центр волонтерской и социальной активности студентов” отдела по внеучебной и социальной работе (ЦВСА) был создан в 2020 году, как подразделение реализующее включение студентов Университета в добровольческую деятельность на базе различных государственных организаций, организаций некоммерческого сектора и социальных проектах.
Основная цель ЦВСА – разработка и внедрение в университете системы работы со студентами, позволяющей осуществлять развитие мета-профессиональных компетенций и значимых личностных качеств будущих специалистов «помогающих» профессий через организацию волонтерской, проектной и предпринимательской деятельности.
Основными задачами ЦВСА являются:
- формирование значимых мета-профессиональных компетенций и личностных качеств будущего специалиста;
- освоение проектных и предпринимательских компетенций будущими специалистами социальной сферы;
- подготовку профильных специалистов к работе в некоммерческом секторе;
- повышение востребованности и конкурентоспособности выпускников и молодых специалистов на рынке труда.
В соответствии с возложенными задачами ЦВСА осуществляет следующие основные функции:
- разработка единой концепции стратегического развития волонтерской, проектной и предпринимательской деятельности в Университете;
- координация деятельности структурных подразделений и факультетов по направлениям волонтерской, проектной и предпринимательской деятельности в Университете;
- разработка проектов по направлениям волонтерской, проектной и предпринимательской деятельности в сотрудничестве со структурными подразделениями и стратегическими партнерами Университета;
- централизация и распределение волонтерских запросов с учетом ресурсов факультетов, структурных подразделений Университета и интересов и мотивации студентов;
- централизация сбора данных и официальной статистики по волонтерской, проектной и предпринимательской деятельности в Университете;
- официальная регламентация участия студентов в волонтерских мероприятиях, проектных и предпринимательских инициативах;
- разработка и внедрение общей системы социальных бонусов для активных студентов (помощь в оформлении повышенной государственной академической стипендии и волонтерских книжек, получении официальных документов и грамот об участии в волонтерских инициативах, помощь в составлении профессионального портфолио).
Центр волонтерской и социальной активности студентов курирует Университетский факультатив “PRO_Активность”, который стал победителем конкурса Фонда президентских грантов в 2018 году. Проект был запущен для апробации инновационных направлений деятельности в Университете, в рамках которого у студентов появилась возможность принять участие в социальных проектах и инициативах в качестве добровольцев. Апробация деятельности факультатива в 2018-2019 учебном году позволила ЦВСА запустить полномасштабную деятельность проекта при участии 6 факультетов Университета в 2020-2021 учебном году и продолжить перспективное развитие проекта.
Деятельность факульатива осуществляется по трем направлениям работы со студентами в зависимости от курса и личных интересов студента:
- Волонтерские пробы (1 курса)
- Профессиональные стажировки и тематическое волонтерство (2 курс и старше)
- Социальное проектирование (1 курс и старше)
Участие студентов в университетском факультативе по направлению “Волонтерские пробы” носит обязательный характер для студентов первого курса, закрепляется в приказе по университету, и встроено в учебное расписание. Просветительские лекции факультатива организованы как интерактивные встречи со специалистами-практиками из реального сектора экономики и обеспечивают знакомство первокурсников с широким спектром актуальной социальной проблематики, что помогает им определиться со своими интересами и приоритетами профессионального развития. На волонтерских выездах студенты знакомятся с практикой работы организаций некоммерческого сектора и могут выбрать себе площадку и направление для волонтерской помощи в соответствии со своими интересами.
Начиная со 2 курса перед студентами открывается возможность пройти профессиональную стажировку в одной из организаций некоммерческого сектора или выбрать для себя тематическую площадку для волонтерской деятельности по запросу организации. Студент, выбравший для себя данное направление, после окончания 1 курса, направляется в волонтерский корпус;
Для поступления в Волонтерский корпус, студент должен заполнить регистрационную форму (на сайте) и пройти собеседование с сотрудником Волонтерского Центра. На собеседовании определяется мотивация студента к участию в работе волонтерского корпуса и приоритетные тематические волонтерские направления, а также готовность студента для прохождения профессиональной стажировки.
Часть просветительских лекций в рамках факультатива «PRO_Активность» посвящена введению в тему социального проектирования и социального предпринимательства. После первого курса студент может выбрать направление «Социальное проектирование».
На втором курсе студенты, выбравшие данное направление, проходят обучение основам социального проектирования и предпринимательства в "Университетской школе социального проектирования". В процессе обучения студенты знакомятся с основными понятиями и подходами в социальном проектировании, определяются с выбором интересующих направлений или разрабатывают собственную проектную идею.
Университетская школа социального проектирования – совместный проект ЦДСП и ЦВСА: сотрудники центров разрабатывают методические материалы по основам социального проектирования, проводят обучение студентов,занимаются координацией работы школы и реального сектора экономики, курируют работу проектов, оказывают помощь в выборе финансовой модели и поиске финансирования проектов, оказывают правовую и организационную поддержку студентам при создании собственных НКО.
Таким образом, Центр волонтерской и социальной активности студентов является перспективным подразделением Университета, охватывающим все возможные направления добровольчества студентов и способствующим развитию мета-профессиональных компетенций студентов. Сотрудничество Центра с партнерами из государственных и некоммерческих организаций социальной сферы позволяет значительно расширить перспективы трудоустройства студентов после выпуска, а также позволяет говорить и о значительном вкладе Центра в рамках реализации третьей миссии Университета.
