Семинар «Понятие "самооценка" в современной психологии»
Вебинар
5 марта в 19:00 состоится очередное заседание семинара «Психологическое развитие детей и подростков».
Руководители семинара:
- Ю.А. Кочетова, кандидат психологических наук, заведующая кафедрой «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой», клинический психолог, доцент;
- И.В. Шаповаленко, кандидат психологических наук, профессор кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой», доцент.
Тема обсуждения: «Понятие "самооценка" в современной психологии»
На семинаре будут рассматриваться различные подходы к пониманию и исследованию самооценки в зарубежной и отечественной психологии.
Основное внимание будет уделено эволюции и актуальным тенденциям трактовки самооценки в контексте современной психологии. Будут представлены основные источники понимания самооценки в зарубежной психологии:
- Теоретические положения У. Джеймса, психоанализ, теории символического интеракционизма и гуманистическая психология.
- Исследования развития самооценки в онтогенезе в отечественной психологи (Л.И. Божович, М.И. Лисина и др.).
- Современные исследования и тренды (2000-е гг.)
Ключевые вопросы для обсуждения:
- Что такое самооценка
- Как самооценка связана с другими процессами/компонентами самосознания
- Какой бывает самооценка
- Какова роль самооценки в жизни человека
- Является ли низкая самооценка реальным фактором личностной уязвимости
- Существует ли возрастная динамика самооценки
- Можно ли изменить сформировавшуюся самооценку
Спикер: Авдеева Наталия Николаевна, кандидат психологических наук, профессор кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» МГППУ
Семинар состоится в формате вебинара: подключение
Рекомендуемая литература к семинару
- Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. – М.: Просвещение, 1986. – 236 с.
- Божович Л.И. Проблемы формирования личности / под ред. Д.И. Фельдштейна. – М.: Юрайт, 2021. – 352 с.
- Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении. – СПб.: Питер, 2009. – 320 с.
- Молчанова О.Н. Самооценка: теоретические проблемы и эмпирические исследования : учеб. пособие / О.Н. Молчанова. – 3-е изд., стер. – Москва : Флинта, 2021. – 392 с. – (Библиотека психолога).– ISBN 978-5-9765-0945-0. – URL: https://rucont.ru/efd/244942 (дата обращения: 21.02.2026)
Источники: Факультет "Психология образования", Кафедра возрастной психологии имени профессора Л.Ф. Обуховой, Семинар «Психологическое развитие детей и подростков»