Публичная лекция «Преимущества и риски дистанционного школьного образования»

Приглашаем 16 апреля в 14:00 на публичную лекцию «Преимущества и риски дистанционного школьного образования».

В настоящее время дистанционное обучение становится неотъемлемой частью образовательного процесса. Такой формат обучения, который ранее воспринимался как альтернативный, для многих учащихся теперь стал основным способом получения знаний, в том числе и младших подростков.

Малоизученным на данный момент является вопрос о том, что же все-таки оказывает большее влияние на психологическое благополучие учащихся – индивидуальные особенности, семейные факторы или же форма обучения.

Будут рассматриваться следующие вопросы:

• Преимущества и риски дистанционного обучения
• Влияет ли форма обучения на психологическое благополучие подростка
• Стоит ли опасаться того, что при дистанционном обучении подросток лишается социализации
• С какими новыми вызовами в условиях дистанционного обучения сталкиваются учащиеся

Спикеры:

• Федорова Ольга Сергеевна – магистрант кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» факультета «Психология образования» МГППУ.
• Авдеева Наталия Николаевна – профессор кафедры «Возрастная психология имени профессора Л.Ф. Обуховой» факультета «Психология образования» МГППУ, кандидат психологических наук.

Ссылка на подключение

Источники: Отдел планирования и сопровождения научных проектов и мероприятий, Факультет "Психология образования", Кафедра возрастной психологии имени профессора Л.Ф. Обуховой, Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»