Измерение вербального интеллекта обсудили на семинаре МГППУ и Института образования ВШЭ
Релиз
21 сентября состоялась очередная сессия международного научного семинара «Измерения и анализ данных в психологии и образовании», организованного в партнерстве университетов ФГБОУ ВО МГППУ и Института образования НИУ ВШЭ.
С докладом «Измерение вербального интеллекта: экспериментальная методика «Ведущий способ группировки» А.П. Лобанова» выступил:
- Лобанов Александр Павлович, доктор психологических наук, профессор, Институт психологии, Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка
В своем докладе автор представил оригинальную авторскую методику, предназначенную для психодиагностики вербального интеллекта, «Ведущий способ группировки (ВСГ)». Показатели методики репрезентативны по отношению к содержанию диагностируемых факторов, что свидетельствует о содержательной (внутренней, логической) валидности теста. Исследования показали, что методика обладает конструктной и факторной валидностью, а характер ментальных репрезентаций определяет эффективность их формирования и, соответственно, интеллектуально-когнитивное развитие личности. Кроме того, методика позволяет выделить 6 типов личности по соотношению двух факторов интеллекта. Каждая группа имеет определенный тип когнитивного научения, что обосновано статистически и при помощи ЭЭГ и айтрекинга (психофизиологических коррелятов).
Доклад вызвал живую и заинтересованную дискуссию участников семинара. Дискуссанты отметили большую научную и практическую значимость исследований Александра Павловича Лобанова, оригинальность предложенного им подхода. В своем выступлении дискуссант Наталия Валерьевна Дроздова, к.психол.н., директор Института психологии Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка, отметила прозрачность и качество результатов, получаемых с помощью методики ВСГ, легкость ее применения, акцентировала возможности тестирования с ее помощью характеристик научения, а не памяти. Дискуссант Чумаченко Дмитрий Валерьевич, м.н.с. Научно-практического центра по комплексному сопровождению психологических исследований PsyDATA МГППУ, подчеркнул необходимость более подробного анализа двух показателей методики (ассоциативного и понятийного мышления), соотнесения их с такими теоретическими моделями, как житейские и научные понятия у Л.С. Выготского, теоретические и эмпирические знания у В.В. Давыдова.
Следующий вебинар в рамках международного семинара «Измерения и анализ данных в психологии и образовании» состоится 12 октября 2023 года.