Ирина Владимировна Новгородцева

Заведующий сектором экстренного реагирования и психологического консультирования Отдела экстренной психологической помощи Федерального координационного центра по обеспечению психологической службы в системе образования в Российской Федерации ФГБОУ ВО МГППУ

Ученая степень: кандидат педагогических наук

Ученое звание: доцент

Образование: 

1997 г. - Вятский государственный педагогический университет по специальности: «Педагогика и психология дошкольная», присуждена квалификация «преподаватель педагогики и психологии дошкольной». Диплом с отличием.

Повышение квалификации и(или) профессиональная переподготовка:

2018-2019 гг. - профессиональная переподготовка «Клиническая психология», 506 ч., Кировский ГМУ, г. Киров.

1998-2000 гг. - профессиональная переподготовка в Вятском государственном педагогическом университете по психологии, квалификация «педагог-психолог», 1615 ч., г. Киров.

2024 г. Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий и их родственникам. Основы работы с ПТСР (ИДПО для психологов и психотерапевтов, СПб). 

2024 г. Работа с травмой в SOLWI терапии. Метод десенсибилизации и переработки травм Ф.Шапиро. Модульно-трансформационный подход Э. Блэйхмар (СПб). 

2024 г. Программа антикризисной психологической подготовки  АНО «Центра АПП и ПП «ГАГАРА» «Психологическая помощь и поддержка участников СВО, членов их семей и беженцев из «горячих точек», «Кризисное консультирование участников СВО и членов их семей», «Психология экстремальных ситуаций и состояний», «Тренинговая работа в медико-социальной реабилитации участников СВО и членов их семей». 

2024 г. БОС «Биоуправление по показателям ЭЭГ», «Биоуправление по опорной реакции», «Биоуправление по показателям ЭМГ» (СПб, Институт междисциплинарных исследований). 

2023 г. Телесно-ориентированная Solwi-терапия. Холистический массаж. Концепция лиминальности. Феноменологический и экзистенциальный подход в работе с телом (СПб).

2023 г. Работа с последствиями психотравмирующих ситуаций (Иматон); Травма-фокусированная терапия в психологической работе с детьми (Стеллит, СПб).

2023 г. Работа с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством. Психологическая работа с семьей участников СВО. Особенности работы психолога в зоне ЧС (г.Иркутск).

Сфера профессиональных интересов и научных интересов:

• Психологическая помощь при проживании горя и утрат;
• Психологическая помощь лицам, находящимся в кризисных ситуациях;
• Нейропсихологическая диагностика и коррекция при ОНМК;
• Профессиональное становление будущих специалистов

Награды, поощрения

• 2024 г. Благодарственное письмо от благотворительного фонда «Народный фронт. Все для Победы».
• 2024 г. Благодарственное письмо от Всероссийской политической партии «Единая Россия».
• 2023 г. Благодарственное письмо от ФКУЗ МСЧ МВД по Кировской области.
• 2021 г. Почетная грамота администрации г. Кирова.
• 2021 г., 2017 г. Благодарственные письма от ГУ МЧС России по Кировской области.
• 2020 г. Благодарственное письмо УФСИН России по Кировской области.
• 2018 г. Почетная грамота ФГБОУ ВО Кировского ГМУ Минздрава России.
• 2021 г. Диплом победителя конкурса «Гуманитарная книга» в номинации «Психология».
• 2019 г. Диплом победителя конкурса «Гуманитарная книга» в номинации «Психология».
• 2012 г. Диплом победителя конкурса «Гуманитарная книга» в номинации «Народное образование. Педагогика».
• 2011 г. Диплом победителя конкурса «Гуманитарная книга» в номинации «Народное образование. Педагогика».

Основные публикации: более 60 работ, в том числе: 

2024 год

Kamalova L.A., Novgorodtseva I.V. Mechanisms for the formation of empathic culture of students of pedagogical and medical universities"; [Mecanismos de formao de cultura emptica de alunos de universidades pedagigica e medica];" [Mecanismos para la formacin de cultura emptica de estudiantes de universidades pedagigicas y medicas] Acta Scientiarum - Education. - 2024. - Vol.46, Is.1. - Art. №e67944

Санникова Ю.П., Новгородцева И.В., Кочуров М.Г. Опыт работы студенческого клуба по формированию семейных ценностей студентов вуза // Вестник Шадринского государственного педагогического университета. 2024. № 1 (61). - С.158-170.

2023 год

Kamalova L.A., Novgorodtseva I.V. Mechanisms for the Formation of Empathic Culture of Students Didactica Slovenika htdagoska obzorja znanstvena revija za didaktiko, 2023, 38 (2), pp. 116-132. 

Бельтюкова О.В., Новгородцева И.В., Ивутина Е.П., Верешкина О.И. Связь эго-идентичности с рефлексивностью и психологическим благополучием будущих педагогов European Proceeding of Social and Behavioural Sciences, ARPHA  Proceedings

2022 год

Камалова Л.А., Гайфуллина Р.Ф., Умбетова М.Ж., Новгородцева И.В. Механизмы общения студентов-медиков с пациентами в телездравоохранении во время пандемии COVID-19 // «Образование и Саморазвитие». – Казань: Изд-во КФУ. - №9, 2022. – С.96-110

Адрес: г. Москва, ул. Зорге, д.18, корп.3.

График работы: пн.-пт., 10:00-18:00