Целью работы кафедры является подготовка кадров с высшим профессиональным образованием, учеными степенями, подготовка, переподготовка и повышение квалификации кадров, в том числе обучение по дополнительным образовательным программам, а также проведение научных исследований.
Основными задачами кафедры являются:
- Подготовка специалистов по программам высшего профессионального образования различных уровней, подготовка, переподготовка и повышение квалификации научно-педагогических кадров и специалистов в определенной области профессиональной деятельности. Обучение граждан по программам дополнительного образования. Организация и проведение фундаментальных, прикладных, поисковых научных исследований и иных научных работ по профилю кафедры.
- Реализация образовательных программ в МГППУ. Разработка образовательных программ высшего профессионального образования по вновь вводимым направлениям подготовки (специальностям), профилям (специализациям, магистерским программам), а также программ системы дополнительного профессионального и дополнительного образования, повышения квалификации и послевузовского образования.
Историческая справка
Кафедра входит в состав факультета с момента его основания профессором Василюком Ф.Е. в 1997 году. Он был создателем и бессменным руководителем кафедры до 2017 года.
Организация обучения
На кафедре осуществляются образовательные программы двух уровней - бакалавриата и магистратуры. Кафедра является выпускающей.
В обучении делает особый упор на принцип "Мастерства" в подготовке специалистов, формирование у студентов авторской позиции в профессии. В своей работе сотрудники кафедры опираются на принципы понимающей психотерапии, разработанные творческим коллективом под руководством профессора Ф.Е. Василюка. По этой тематике проходит защита магистерских и кандидатских диссертаций.
В процессе подготовки студенты принимают участие в мастер-классах, в том числе по основам консультирования, психологического тренинга, групповой психотерапии и супервизии собственных учебных консультативных случаев.
Наряду с консультативным блоком, на кафедре обеспечивается серьезная подготовка в области психологической диагностики. Особое внимание уделяется качественным методам исследования личности, использованию элементов и навыков психологического консультирования в психодиагностической практике.
Студенты, проходящие обучение на кафедре, принимают участие в волонтерской деятельности, организуемой волонтерским клубом факультета. Постоянными базами практики студентов кафедры являются детский телефон доверия Центра экстренной психологической помощи МГППУ, Центр содействия семейному воспитанию «Наш дом», Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра МГППУ, Центр практической психологии и психотерапии «Белый аист», Психологический центр «Квартет», многие государственные и частные московские школы, другие организации.
Развитие науки и практики
На кафедре активно развиваются практические направления консультирования. Так, профессор Е.В. Лавринович проводит мастер-классы для тренеров по искусству групповой работы. Профессор А.Ф. Копьев, заместитель генерального директора психологической консультационной компании «ММ Класс», осуществляет индивидуальное и семейное консультирование, консультирование в бизнесе, профессор В.К. Зарецкий развивает авторское направление консультирования «Рефлексивно-деятельностный подход», направленный на работу с трудностями в обучении у детей. Многие сотрудники кафедры осуществляют индивидуальное психологическое консультирование в рамках понимающей психотерапии, экзистенциального подхода, арт-терапии и интермодальной терапии искусствами, проводят супервизии.
Ключевой особенностью кафедры индивидуальной и групповой психотерапии является не только практическая направленность и развитие консультирования в различных сферах, но и акцент на разработке философских, методологических, практических оснований тех подходов, которые практикуют специалисты кафедры.
Достижения
Преподаватели кафедры награждены «Грантом Москвы» за разработку собственных программ дисциплин.
