Завершилась Зимняя школа Института экспериментальной психологии

В Институте экспериментальной психологии МГППУ 2 февраля успешно завершила свою работу Зимняя школа, в которой приняло участие 23 человека.

С 31 по 2 февраля ведущие ученые в области когнитивной психологии в рамках своих докладов актуализировали проблемы и пути решения современной когнитивистики. Основной целью проведения школы было вовлечение обучающихся в научно-исследовательскую деятельность и формирование у них мотивации к проведению исследований по проблемам когнитивной психологии.

Школа стала площадкой научного общения специалистов со студентами за счёт осуществления неформальной обратной связи. Одним из целевых направлений работы Зимней школы было привлечение студентов-бакалавров различных факультетов МГППУ и других вузов к поступлению в магистратуру или аспирантуру Института экспериментальной психологии.

Зимняя школа была подготовлена и проводилась под руководством директора Института экспериментальной психологии Владимира Александровича Барабанщикова, доктора психологических наук, профессора, член-корреспондента РАО.

Первый день работы школы был посвящён обсуждению актуальных проблем современной психологии. Поставленные задачи решались в рамках круглого стола «Разговоры о психологии», модератором которого был д.п.н., профессор, академик РАО Нечаев Н.Н. Атмосфера открытости, доверия и в то же время сосредоточенности на содержании обсуждаемого материала была создана и удерживалась в течение всей работы круглого стола.

Во второй и третий день участникам школы были представлены доклады ведущих специалистов в области когнитивной психологии: 

1. «Наука о лице: современные экспериментальные исследования» (Барабанщиков В.А., д.пс.н., профессор, член-корр. РАО.).
2. «Системная психофизиология: текущий этап развития» (Александров Ю.И., д.пс.н., профессор, член-корр. РАО).
3. «Парадигма воспринимаемого качества в задачах изучения восприятия, общения и деятельности" (Носуленко В.Н., д.пс.н. ).
4. «Личностное и когнитивное развитие в виртуальной реальности» (Селиванов В.В., д.п.н., профессор).
5. «Восприятие лица и его экспрессии» (Королькова О.А., к.пс.н.)

Важной задачей школы была популяризация аппаратурных методов когнитивно-психологических исследований и практики. Проведение мастер-классов под руководством Хозе Е.Г. (к.пс.н.) «Специальные психофизиологические исследования: инструментальная детекция лжи» и Босюла И.А. «Прикладные вопросы окулографии» позволили сформировать у студентов представление об исследовательском потенциале современных научных инструментов изучения психики.

В третий день работы школы на Студенческой секции состоялись выступления участников с докладами по темам, представленным в тезисах. Каждый  доклад был оценен экспертами. Были определены лучшие выступления. 1 место заняла студентка 2 курса ИПЭ Юрьева М.В, 2 место - студент 2 курса магистратуры ИЭП Белов Н.Н., 3 место - студентка 2 курса бакалавриата МИПа – Лисичная А.К. 

Зимняя школа запомнилась всем участникам как содержательное, интересное событие, которое оставило много позитивных эмоций. В организацию школы была включена команда сотрудников ИЭП: Хозе Е.Г., Аникина В.Г., Селиванов В.В., Маринова М.М., Рыжова И.Д., Абрамов А.Д. и др. Хотелось бы отметить помощь отдела планирования и сопровождения научных проектов и мероприятий в организации и проведении Зимней школы.