Вся психология в одном университете

Сведения об образовательной организации

Федеральный координационный ресурсный центр по психологической и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан (ФКРЦ)

Федеральный координационный ресурсный центр по психологической и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан (ФКРЦ)

Федеральный координационный ресурсный центр по психологической и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан (ФКРЦ) создан в целях сопровождения мероприятий Комплекса мер по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, высшего образования на базе федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет» в июне 2022 года и является его структурным подразделением.

В своей работе ФКРЦ непосредственно подчиняется проректору по воспитательной и социально-психологической работе.

Основная цель ФКРЦ – координация и ресурсное обеспечение деятельности по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, включая содействие органам исполнительной власти, осуществляющим государственное управление в сфере образования, в реализации мероприятий, направленных на социализацию и психологическую адаптацию детей иностранных граждан в субъектах Российской Федерации.

Сайт ФКРЦ

Основными задачами ФКРЦ являются:

  • Организация работы межведомственной рабочей группы при Министерстве просвещения Российской Федерации по вопросам социализации и психологической адаптации детей иностранных граждан.
  • Разработка предложений для органов исполнительной власти, осуществляющим государственное управление в сфере образования Российской Федерации, по развитию стратегических направлений деятельности для обеспечения эффективной социализации и психологической адаптации детей иностранных граждан в системе образования.
  • Проведение семинаров-совещаний с должностными лицами в органах исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования, курирующих вопросы адаптации несовершеннолетних иностранных граждан в образовательной среде.
  • Мониторинг реализации Комплекса мер по социализации и психологической адаптации несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования.
  • Мониторинг деятельности образовательных организаций по социализации и психологической адаптации детей иностранных граждан в системе образования на уровне субъектов Российской Федерации.
  • Изучение лучших практик в области социализации и психологической адаптации детей иностранных граждан.
  • Организация методического сопровождения мероприятий по социализации и психологической адаптации детей иностранных граждан (в т.ч. связанных с предотвращением межнациональных конфликтов), включая возможные выезды специалистов в субъекты Российской Федерации.
  • Методическая поддержка деятельности региональных ресурсных центров по адаптации и интеграции несовершеннолетних иностранных граждан, подлежащих обучению по образовательным программам дошкольного, начального общего, основного общего и среднего общего образования, среднего профессионального образования, высшего образования.
  • Методическое сопровождение деятельности образовательных организаций субъектов Российской Федерации по психологической и социокультурной адаптации детей иностранных граждан. 
  • Проведение федеральных конкурсов среди педагогов образовательных организаций по выявлению лучших практик организации работы по социализации и психологической детей иностранных граждан в образовательной среде.
  • Информационное обеспечение мероприятий по социализации и психологической адаптации детей иностранных граждан.

Структура Федерального координационного ресурсного центра

  • Руководитель центра
  • Сектор мониторинга и координации деятельности по психологической и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан
  • Сектор научно-методического обеспечения деятельности по психологической и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан в системе образования

В целях координации и ресурсного обеспечения мероприятий в сфере социально-психологической и культурно-языковой адаптации несовершеннолетних иностранных заключено Соглашение о сотрудничестве между МГППУ и ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет»

ФКРЦ сотрудничает с региональными министерствами и департаментами образования, осуществляющими государственное управление в сфере образования в целях повышения эффективности работы управленческих и педагогических кадров с несовершеннолетними иностранными гражданами по вопросам содействия адаптации в российское общество.

В целях реализации задач сопровождения образовательных организаций ФКРЦ ежегодно проводит вебинары со специалистами органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, курирующими вопросы адаптации и социализации детей иностранных граждан, руководителями и педагогическими работниками (учителями начальных классов, учителями русского языка, учителями-логопедами, педагогами-психологами) общеобразовательных организаций, в которых обучаются несовершеннолетние иностранные граждане. Записи вебинаров доступны после регистрации по ссылке https://fkrc.mgppu.ru/course.

Ежегодно сотрудники центра участвуют с докладами в научных, всероссийских и международных конференциях, семинарах и круглых столах по вопросам психолого–педагогического сопровождения несовершеннолетних иностранных граждан и детей с миграционной историей.


Руководитель Федерального координационного ресурсного центра по психологической и социокультурной адаптации несовершеннолетних иностранных граждан