Вебинар «Измерение прогресса в обучении в начальной школе»
Вебинар
Приглашаем на очередную сессию в рамках Международного научного семинара «Измерения и анализ данных в психологии и образовании», организованного совместно МГППУ и Институтом образования НИУ ВШЭ.
21 октября с 16:00 до 17:40 состоится вебинар «Измерение прогресса в обучении в начальной школе».
Регистрация на вебинар 21.10.2021
Спикеры:
- Карданова Елена Юрьевна, канд. физ.-мат.наук, директор Центра психометрики и измерений в образовании (ЦПИО), Институт образования НИУ ВШЭ
- Кузьмина Юлия Владимировна, канд. псих.наук, старший научный сотрудник, ЦПИО, Институт образования НИУ ВШЭ
- Антипкина Инна Вениаминовна, канд. наук об образовании, научный сотрудник, ЦПИО, Институт образования НИУ ВШЭ
- Куликова Алена Александровна, канд. наук об образовании, научный сотрудник, ЦПИО, Институт образования НИУ ВШЭ
- Иванова Алина Евгеньевна, научный сотрудник, ЦПИО, Институт образования НИУ ВШЭ
Дискуссанты:
- Кузнецова Марина Ивановна, доктор пед. наук, ведущий научный сотрудник Института стратегии развития образования РАО
- Обухов Алексей Сергеевич, кандидат псих. наук, ведущий эксперт Центра общего и дополнительного образования имени А.А. Пинского Института образования НИУ ВШЭ
- Подольский Андрей Ильич, доктор псих. наук, заслуженный профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, почётный доктор Хельсинского университета, член Международной академии образования, профессор Департамента образовательных программ Института образования НИУ ВШЭ
Модератор вебинара:
- Канонир Татьяна Николаевна, Dr.Psych. (PhD), доцент Департамента образовательных программ Института образования НИУ ВШЭ
Анонс вебинара:
В рамках семинара исследователи из Института образования НИУ ВШЭ расскажут о своем опыте разработки инструментов и проведения исследований, ориентированных на измерение прогресса в начальной школе. Команда исследователей представит систему инструментов, охватывающих различные сферы психолого-педагогической оценки учащихся от 1 по 4 класс. Вся система инструментов ориентирована на учителей: она предоставляет многостороннюю оценку базовых навыков учащихся по чтению и математике, фонематической грамотности, а также социально-эмоциональных навыков. Учитель может использовать диагностику, чтобы глубже понять возможности и потребности каждого ребенка, учитывать сильные и слабые стороны в его развитии в целях индивидуализации обучения, а также планировать учебный процесс на основе точных и надежных данных. В рамках семинара мы также затронем методологические аспекты разработки и валидизации инструментов измерения, включая современные методы и технологии оценивания, обработки и шкалирования результатов (в том числе средства современной теории тестирования IRT).
Приглашаются руководители и преподаватели учебных заведений всех уровней образования, специалисты в области измерений в психологии и образовании, разработчики психодиагностического инструментария, эксперты региональных институтов развития образования, региональных центров оценки качества образования, руководители и специалисты органов управления образованием, учителя и методисты школ, широкий круг специалистов и экспертов в области оценки в образовании с помощью цифровых технологий.
Руководители семинара «Измерения и анализ данных в психологии и образовании»:
- Марина Геннадьевна Сорокова, руководитель Научно-практического центра по комплексному сопровождению психологических исследований PsyDATA МГППУ, доктор педагогических наук, кандидат физико-математических наук
- Елена Юрьевна Карданова, директор Центра психометрики и измерений в образовании Института образования НИУ ВШЭ, кандидат физико-математических наук
Зарубежный партнер семинара:
- Ольга Златкин-Тройчанская, Professor, Chair of Business and Economics Education, Johannes Gutenberg Universität Mainz, Германия.
Информационный партнер семинара: портал психологических изданий PsyJournals.ru.
С информацией о концепции семинара можно познакомиться на странице семинара.
Ссылка для участия в вебинаре будет выслана всем зарегистрированным за час до начала мероприятия.
Мы ждем вас, будет интересно!
Источники: Отдел планирования и сопровождения научных проектов и мероприятий, Научно-практический центр по комплексному сопровождению психологических исследований PsyDATA, Международный научный семинар "Измерения и анализ данных в психологии и образовании"