МГППУ в СМИ: ТАСС, Первый канал, «Газета.ру», «Известия»

Фото: "Новости", Первый канал

ТАСС: Министерство просвещения 11 сентября запустило линию психологической помощи «Школа доверия». Список тем, с которыми можно обратиться на линию психологической помощи Минпросвещения «Школа доверия», достаточно объемный - от переживаний школьников из-за оценок до преодоления симптомов выгорания у учителей. Об этом заявила преподаватель кафедры клинической психологии и психотерапии факультета «Консультативная и клиническая психология» МГППУ Дарья Ведмицкая.

BFM: Человек испытывает страхи с ранних лет. Их количество растет с возрастом, с темпом развития общества. Нас одолевают страхи перед природными явлениями, и социальные, и уже цифровые. Но бояться — это полезная для выживания эволюционно сформированная стратегия поведения, уверяет Андрей Камин, старший преподаватель кафедры психологии и педагогики дистанционного обучения факультета «Дистанционное обучение» МГППУ.

«Утро России», Россия-1: Тайм-код 3:08:10 Иногда родительский или рабочий чат рискует стать испытанием для психики. Сотни сообщений, повторяющиеся вопросы, споры о подарках — нужная информация теряется, а участники отключают уведомления. Татьяна Михайлова, заведующая кафедрой социальной коммуникации и организации работы с молодежью факультета «Социальная коммуникация», связывает конфликты в том числе с отсутствием понятных правил общения и считает, что чатам нужна модерация.

Фонд «Вклад в будущее»: МГППУ совместно с партнерами впервые представили профессиональному сообществу Реестр инклюзивных доказательных практик. Руководитель проекта, ведущий аналитик Точки кипения МГППУ Татьяна Подушкина рассказала, как устроен реестр и как он создавался. Его методология опирается на «Стандарт доказательности практик в социальной сфере и образовании» и на широкое понимание инклюзии как среды, которая учитывает уникальные потребности и возможности каждого человека. В дальнейшей дискуссии выступили Президент МГППУ Виталий Рубцов и директор Федерального центра по развитию инклюзивного общего и дополнительного образования МГППУ Светлана Алёхина.

Газета.ру: Согласно отчету IHME, в мире сейчас психическими заболеваниями болеют 1,2 млрд человек. Причем они вышли на первое место по инвалидизации общества. Как объяснила профессор кафедры клинической психологии и психотерапии факультета «Консультативная и клиническая психология» МГППУ, психолог Ольга Пуговкина, такую динамику прогнозировали уже 30-40 лет назад.

Первый канал: Более полутора тысяч звонков поступили за месяц работы «Школы доверия». Это линия психологической помощи, которую запустило в новом учебном году Минпросвещения. Обращаются дети, их родители, учителя. Здесь помогут справиться с любыми проблемами: от трудностей со школьными предметами до интернет-травли - кибербуллинга. О работе телефона доверия рассказали Яна Онкамо, психолог сектора экстренного реагирования и психологического консультирования отдела экстренной психологической помощи ФКЦ по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ МГППУ, Юлия Журавлева, заведующая сектором дистанционного консультирования, Ольга Ульянина, руководитель ФКЦ по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ МГППУ.

«ОТРажение», ОТР: Современные школьники занимаются, робототехникой, биологической криминалистикой, учатся управлять дронами и создавать нейросети, а еще играют в школьных театрах, которых почти 37 тысяч, поют и снимают свои собственные медиапроекты. Самое популярное направление у детей совсем не технологическое, а социально-гуманитарное, его выбрали почти 8 миллионов человек.  Какие еще кружки выбирают современные школьники и как найти занятие по душе? Почему дополнительное образование – это не довесок к школе, а настоящая школа жизни? Разъясняет Юлия Кочетова, кандидат психологических наук, профессор кафедры «Возрастная психология» факультета «Психология образования» МГППУ.

Комсомольская правда: Даже самые передовые лекарства теряют до половины своей эффективности, если пациент не доверяет врачу или подсознательно «уходит в болезнь». Исследования показывают: психологический настрой человека вполне способен повлиять на биохимические процессы, от которых зависит выздоровление. В современной медицине даже появилось направление «самотерапия» - осознанное управление стрессом и установками ради победы над недугом. Почему бессмысленно лечить тело в отрыве от психики и как активировать скрытые ресурсы организма? Об этом рассказала Кира Саунин, преподаватель кафедры общей психологии Института экспериментальной психологии МГППУ.

«ОТРажение», ОТР: Лишь 5% россиян готовы обращаться к соседям за помощью. Согласно исследованию, большинство граждан предпочитают сохранять дистанцию с теми, кто живет за соседней дверью. Почему люди все реже общаются друг с другом? И как отличается ситуация в мегаполисах от маленьких городов? Рассказала Юлия Кочетова, кандидат психологических наук, профессор кафедры «Возрастная психология» факультета «Психология образования» МГППУ.

Медиатор.рф: 12 октября 2026 года в Общественной палате Российской Федерации состоялось второе заседание экспертной группы «Работа с подростками группы риска». В обсуждении вопросов участвовала Юлия Тукфеева, кандидат педагогических наук, начальник отдела координационной и мониторинговой деятельности Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ МГППУ.

МЕЛ: Доцент факультета «Психология образования» МГППУ Владимир Соколов отвечает на вопрос о том, может ли учитель физкультуры снижать оценку за забытую спортивную форму или поведение на уроке. Он объясняет, что оценка по предмету должна отражать знания и навыки ученика, а не его дисциплину, и рассказывает, куда можно обратиться в такой ситуации.

Известия: В России готовится новая редакция постановления правительства РФ о перечне мероприятий по оценке качества образования в школах и правилах их проведения: планируется четче определить участников всероссийских проверочных работ и дать возможность засчитывать ВПР в качестве аттестации. Проректор по научной деятельности МГППУ Сергей Косарецкий отметил, что при оценке школ стоит учитывать и их роль для местного сообщества: иногда продолжение образования становится условием сохранения территории и уклада жизни, например коренных малочисленных народов.

МЕЛ: Доцент факультета «Психология образования» МГППУ Владимир Соколов комментирует ситуацию, в которой школьницу с угрозами вынудили забрать документы из единственной школы в селе. Эксперт объясняет, почему подобные действия со стороны администрации и педагогов нарушают закон «Об образовании в РФ», даже при наличии проблем с успеваемостью и посещаемостью. Также педагог рассказывает, как родителям защитить права ребенка, если заявление об уходе уже написано.