Ирина Анатольевна Бурлакова

заведующая кафедрой дошкольной педагогики и психологии факультета "Психология образования", профессор кафедры; член Экспертного совета по дошкольному образованию Комитета Государственной Думы ФС РФ по образованию, член жюри Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России», член редакционной коллегии научно-практического журнала «Психологическая наука и образование»; член редакционной коллегии научно-методического журнала «Дошкольное воспитание»; член экспертного совета журнала «Справочник педагога-психолога. Детский сад»; участник рабочей группы по разработке ФГОС дошкольного образования и Профессионального стандарта педагога; соавтор программы «Развитие» для дошкольных образовательных учреждений, удостоенной премии Правительства РФ (1996), программ «Одаренный ребенок», «Успех».

ученая степень: кандидат психологических наук (научная специальность 19.00.07 Педагогическая психология, тема диссертации «Особенности структуры познавательной сферы у умственно одаренных дошкольников», 1995)

ученое звание: старший научный сотрудник

уровень образования: высшее, МГУ им. М.В.Ломоносова, факультет психологии (1985)

наименование направления подготовки и (или) специальности: Психология

квалификация: Психолог. Преподаватель психологии

данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

• Обучение по программе «Нейропсихологическая диагностика и коррекция учебной дезадаптации», МГППУ (2006),
• Обучение по программе «Раннее вмешательство и эмоционально-личностные нарушения дошкольников», Санкт-Петербург (2008),
• Обучение по программе «Современные магистерские программы международного уровня: требования к разработке и реализации», НОУВПО Институт «МВШСиЭН» (2008),
• Обучение по программе «Управление проектами в образовании», АНО «Институт проблем образовательной политики «Эврика»», (2010),
• Обучение по программе «Рекомендации и опыт разработки примерных и основных образовательных программ в соответствии с ФГОС», ННОУ «Межотраслевой институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки кадров (2010),
• Обучение по программе «ФГОС ВПО по направлению 050400 – «Психолого-педагогическое образование», МГППУ (2011).

общий стаж работы: с 1978 года

стаж работы по специальности: с 1979 года

стаж работы в вузах: с 1995 года

награды, премии, звания: 

лауреат премии «Гранты Москвы» в области наук и технологий в сфере образования; грамота Департамента образования города Москвы (2011); медаль им. Г.И. Челпанова, Почетный работник сферы образования Российской Федерации (2017), Почетная Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (2006).

научные интересы:

• психология современного дошкольника
• дошкольное образование
• развитие познавательных способностей умственно одаренных дошкольников
• умственная одаренность старших дошкольников
• индивидуальные различия в развитии познавательных способностей дошкольников
• развитие символического опосредствования в дошкольном возрасте
• проблемы развития современного дошкольника
• психолого-педагогические условия и результаты образовательной работы с детьми дошкольного возраста

читаемые дисциплины:

1. Психолого-педагогические основы проектной и экспертной деятельности в образовании и социальной сфере,

2. Практика развивающего дошкольного образования,

3. Методологический аппарат исследований в образовании" (на материале тем магистерских исследований) (научно-методический семинар),

4. Проблемы создания психолого-педагогических условий реализации дошкольной образовательной программы (научно-методический семинар),

5. Практика деятельностного подхода в развивающем дошкольном образовании.

основные публикации

публикации на Psyjournals

публикации в РИНЦ

выступления в СМИ:

1. «В детских садах начинают целенаправленно воспитывать жителей большого города». Информационное общественно-политическое интернет-издание "Известия.ру" ("Izvestia.ru").
2. «Каждому педвузу – свой подопечный детский сад». Учительская газета - Москва».
3. «Подготовительные курсы: реальная помощь или «выкачивание денег»? «Аргументы и факты»
4. "Эксперимент с непонятным результатом". Электронное периодическое издание «Ведомости».
5. "В столичных дворах появится разметка для «классиков» и бадминтона". Информационное общественно-политическое интернет-издание "Известия.ру" ("Izvestia.ru").
6. «Дошкольное образование в ожидании стандартов». Портал психологических изданий PsyJournals.ru.
7. «Брифинг для журналистов на конференции «Дошкольное детство: доступность и качество образования». Портал психологических изданий PsyJournals.ru.
8. «Нестандартный стандарт для детского сада». Учительская газета - Москва».
9. "Пинком в ... школу? Как правильно оценить нагрузку первоклассника". "Аргументы и Факты".
10. "Когда и чему учить ребенка?". "Аргументы и Факты".

адрес: Москва, ул. Сретенка, д. 29, каб. 312 (кафедра)

график работы: пн.-пт., 10:00-18:00; занятия согласно расписанию

Телефон:

+7 (495) 632-90-66

E-mail:

burlakovaia@mgppu.ru