Политика в области инноваций и коммерциализации

Реализация политики в области инноваций и коммерциализации Университета представлена двумя ключевыми направлениями.

Первое направление связано с разработкой и внедрением научно-исследовательских результатов и разработок в области программ, технологий, методик для решения проблем трудностей в обучении детей, предотвращения различных проявлений асоциального поведения, поддержания благополучия и психического здоровья детей и подростков. 

Второе направление связано с разработкой и внедрением новых решений с применением технологий искусственного интеллекта: в психологии и образовании, включая новые технологии психологической диагностики развития детей и их обучения; для разработки и внедрения новых технологий диагностики нейропсихических расстройств. 

Ключевые приоритеты и планируемые результаты политики:

• развитие инфраструктуры и сети партнерств Университета для разработки и тестирования опытных образцов продуктов, технологий или решений, разработки регламентов их применения, а также для сопровождения внедрения разработок;
• разработку бизнес-моделей для развития и масштабирования продуктов и услуг совместно с организациями реального сектора экономики и регламентов внедрения разработок в интересах государственной политики в сфере образования и защиты детства;  
• проведение патентных исследований и обеспечение деятельности по защите интеллектуальной собственности; 
• анализ и оценку рынка и технологий, конкурентов и технологических трендов, а также оценку потенциальных рисков для успешной реализации проекта, прогнозирование трендов развития науки и технологий в области применения технологий ИИ для решения проблем в области психологии и образования, диагностики нейропсихических расстройств и реабилитации; управления сложными системами;
• совершенствование технологических компетенций Университета (работа с большими данными, разработка и внедрение цифровых решений, применение ИИ для обучения, диагностики психического развития и заболеваний, реабилитации, управления сложными системами), а также управленческих компетенций (управление проектами, коммерциализация результатов исследований, привлечение финансирования) и формирование культуры инноваций среди сотрудников и студентов;
• создание команд разработчиков, развитие сектора маркетинга, механизмов мотивации для участников проектов.