Научная политика

Научно-исследовательская деятельность Университета ведется в подразделениях, реализующих фундаментальные и прикладные исследования и разработки, а также профессорско-преподавательским составом.

Исследования касаются разных аспектов психологии, психофизиологии детства, разных категорий детей – девиантных, аддиктивных, детей – сирот, одаренных детей, детей с ОВЗ, детей мигрантов, детей с особенностями развития, когнитивных технологий, искусственного интеллекта.

В целях стимулирования сотрудников университета (в первую очередь из числа профессорско-преподавательского состава) к участию в научных исследованиях и разработках в МГППУ реализуется система финансирования внутренних проектов в соответствии с приоритетными направлениями Программы развития Университета.

При определении ключевых приоритетов политики использовались положения следующих нормативных правовых актов:

Указ Президента Российской Федерации от 02.07.2021 г. № 400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»;
Указ Президента Российской Федерации от 25 апреля 2022 г. № 231 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия науки и технологий»;
Указ Президента Российской Федерации от 28.02.2024 г. № 145 «О Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации»;
Указ Президента Российской Федерации от 07.05.2024 г. № 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года»;
Указ Президента Российской Федерации от 18 июня 2024 № 529 «Об утверждении приоритетных направлений научно-технологического развития и перечня важнейших наукоемких технологий».

Ключевые приоритеты и планируемые результаты политики:

модернизация организационной и цифровой инфраструктуры проведения исследований;
интеграция с ведущими научными центрами и университетами для проведения
психологических и психолого-педагогических исследований;
совершенствование инструментов для проведения междисциплинарных исследований: цифровой платформы для работы по единому протоколу, открытого репозитория научных данных результатов исследований, единого центра обработки данных;
интеграция исследований и образования, построение сетевых программ на базе ведущих исследовательских центров; развитие аспирантуры, отбор поступающих со сформированными исследовательскими компетенциями и высокой мотивацией к научной деятельности;
развитие внутренних научных грантов, в том числе для поддержки молодых научно-педагогических кадров;
увеличение доли ППС, участвующих в научных исследованиях и разработках (до 70% от общего количества ППС);
переход к новому типу исследований, влияющих на практику, с размещением результатов в репозитории RusPsyDATA;
новое знание, полученное на основе анализа больших данных, статистически репрезентативных выборок междисциплинарных исследований наиболее актуальных проблем детства;
позиционирование репозитория PsyJournals.ru в ТОП-30 международных порталов научной периодики.