Илья Владимирович Евтушенко

Профессор кафедры специального (дефектологического) образования

уровень образования:

Высшее: Московский государственный заочный педагогический институт, дефектологический факультет, специальность: олигофренопедагог, логопед вспомогательной школы, с отличием, 1992.

Аспирантура: Институт коррекционной педагогики РАО, специальность: 13.00.03 – коррекционная педагогика (олигофренопедагогика), 1995.
Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, юридический факультет, специальность: юриспруденция, с отличием, 2007 год.

 наименование направления подготовки и (или) специальности:

 квалификация: олигофренопедагог, логопед вспомогательной школы, юрист

данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:

Профессиональная переподготовка: Московский государственный гуманитарный университет им. М.А. Шолохова, 2015, специальность «Преподаватель высшей школы», квалификация (Профессиональная деятельность в сфере высшего образования)

Магистратура: Московский педагогический государственный университет, направление подготовки: 44.04.03 «Специальное (дефектологическое) образование, профиль: Нейродефектология и комплексная реабилитация лиц с нарушениями коммуникации, с отличием, 2019.

Повышение квалификации

1. МГГУ им. М.А. Шолохова, «Современные технологии в образовании. Проектирование и реализация основных образовательных программ Университета при введении ФГОС третьего поколения». 2011 г., 74 ч. (Удостоверение №0023)
2. МГГУ им. М.А. Шолохова, «Программа повышения квалификации для педагогов, работающих с глухими детьми после кохлеарной имплантации в условиях инклюзивного образования». 2013 г., 72 ч. (Удостоверение №294)
3. МГППУ, «Программа повышения квалификации для исполнителей проектов по разработке новых модулей основной образовательной программы бакалавриата с усилением практической направленности подготовки будущих педагогов». 2014 г. 72 ч. (Удостоверение №У-14-12486)
4. МГГУ им. М.А. Шолохова, «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)». 2014 г. 72 ч. (Удостоверение №247-62)
5. МГГУ им. М.А. Шолохова, «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации лиц с нарушениями слуха и зрения (тифлосурдопереводчик». 2014 г. 272 ч. (Удостоверение №024)
6. МПГУ, «Проектирование и реализация основных профессиональных образовательных программ бакалавриата по направлению подготовки «Специальное (дефектологическое) образование» (Учитель-дефектолог)». 2015 г. 72 ч. (Удостоверение №2256-ПК-2015)
7. МГГУ им. М.А. Шолохова, «Распространение моделей раннего выявления и комплексного сопровождения детей с целью коррекции первых признаков отклонений в развитии детей». 2015 г. 72 ч. (Удостоверение №055/СРП-ЛП)
8. Магаданское областное государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Институт повышения квалификации педагогических кадров», «Школа доступного образования: новый взгляд». 2017 г. 36 ч. (Удостоверение №913)
9. ФГБНУ «Институт управления образованием РАО», «Вопросы реализации законодательства Российской Федерации об образовании, учитывающие особенности получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья». 2017 г. 72 ч. (Удостоверение №2787)
10. МПГУ, «Проектирование и реализация модульных сетевых образовательных программ по уровням образования бакалавриат, магистратура и аспирантура с направленностью (профилем) «Педагог-дефектолог»». 2017, 78 ч. (Удостоверение №14484-ПК-2017)
11. МПГУ, «Ранняя помощь и дошкольное образование в системе непрерывного образования детей с ОВЗ». 2017, 16 ч. (Удостоверение №19850-ПК-2017)
12. МПГУ, «Подготовка преподавателей к использованию современных методов обучения в процессе реализации образовательного модуля «Основы вожатской деятельности в вузе». 2017, 72 ч. (Удостоверение №31098-ПК-2017)
13. МПГУ, «Дополнительное образование в социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ОВЗ». 2017, 72 ч. (Удостоверение №30394-ПК-2017)
14. ЛГУ им. А.С. Пушкина, «Психолого-педагогическая и медико-социальная помощь детям с ранним детским аутизмом». 2018, 36 ч. (Удостоверение №3769)
15. Московский институт психоанализа, «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие». 2019, 20 ч. (Удостоверение №4148)
16. МПГУ. «Обеспечение качества образования обучающихся лиц с ограниченными возможностями здоровья при получении высшего образования». 2019, 36 ч. (Удостоверение №00661-ПК-2019)
17. МПГУ. «Цифровая компетентность преподавателя высшей школы». 2019. 72 ч. (Удостоверение №02548-ПК-2019)

общий стаж работы: с 1985 года

стаж работы по специальности:  35 лет

награды, премии, звания: «Отличник народного просвещения», 1996

Медаль «В память 850-летия Москвы», 1997

«Ветеран труда», 2010

Достижения и поощрения

Член Президиума «Союза дефектологов». Член Ассоциации юристов России; академик Российской академии естествознания; член редакционной коллегии журнала «Современные наукоемкие технологии»; член редакционного совета журнала «Коррекционная педагогика: теория и практика». Благодарности и грамоты от руководителей образовательных, общественных организаций, органов управления образованием Магаданской области, Москвы и Московской области, Красноярского края, Акмолинской, Жамбылской областей Республики Казахстан, Республики Абхазия, «Оргкомитета «Сочи 2014» и государственных органов.

сфера научных интересов: нормативно-правовое обеспечение системы оказания помощи детям с нарушениями развития; обучение и воспитание детей с ОВЗ

читаемые курсы:

Нормативно-правовые основы специального образования, Нормативно-правовое обеспечение психолого-педагогической деятельности в образовании и социальной сфере, ФГОС и стандарты профессиональной деятельности

основные публикации:

Монографии, учебные пособия

1. Олигофренопедагогика: учеб. пособие для вузов / Алышева Т.В., Васенков Г.В., Воронкова В.В., Грошенков И.А., Евтушенко И.В., Забрамная С.Д., Казакова С.А., Ковалева Е.А., Кожалиева Ч.Б., Левченко И.Ю., Мозговой В.М., Московкина А.Г., Ополинский Э.С., Петрова В.Г., Эк В.В. М.: Дрофа, 2009. 397 с.
2. Дистанционное образование: педагогу о школьниках с ограниченными возможностями здоровья / Под ред. И.Ю. Левченко, И.В. Евтушенко, И.А. Никольской. М.: Национальный книжный центр, 2013. 336 с.
3. Евтушенко И.В. Правоведение с основами семейного права и прав инвалидов: учебник для учреждений высшего профессионального образования / И.В. Евтушенко, В.В. Надвикова, В.И. Шкатулла / под ред. В.И. Шкатулла. М.: Прометей, 2017. 578 с.
4. Евтушенко И.В. Музыка. 1 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы. М.: Просвещение, 2019. 127 с.
5. Евтушенко И.В. Музыка. 2 класс: учеб. пособие для общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы. М.: Просвещение, 2019. 79 с.

 сведения о публикационной активности: свыше 220 публикаций

 

Телефон:

8-903-511-03-90

E-mail:

evtivl@gmail.com