Екатерина Александровна Никифорова

начальник отдела научно-методического обеспечения Федерального координационного центра по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования Российской Федерации ФГБОУ ВО МГППУ

Образование:

2018 – ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», факультет «Экстремальной психологии», 37.05.02 Психология служебной деятельности, психолог

Сфера профессиональной деятельности: 

• реализация аналитической и научно-исследовательской работы с последующей разработкой методических рекомендаций, программ, алгоритмов, протоколов деятельности и др.; 
• организация процесса разработки и адаптации новых коррекционно-развивающих, коррекционно-реабилитационных и профилактических программ различной направленности; 
• участие в реализации научных исследований и разработок в интересах деятельности и развития психологической службы;
• оказание информационной поддержки региональным психологическим службам в системе образования.

Повышение квалификации: 

• 2025 – Искусственный интеллект в деятельности преподавателей и исследователей (вводный курс), (ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 16 час.)
• 2025 – Метод метафорических ассоциативных карт в индивидуальном и групповом консультировании (ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 72 час.)
• 2024 – Когнитивно-поведенческая терапия: теория, стратегия, техники (ООО «Санкт-петербургский институт дополнительного профессионального образования для психологов и психотерапевтов», 72 час.)
• 2024 – Антикоррупционная политика в образовательной организации (ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 26 час.)
• 2023 – Основы доказательного подхода в социальной сфере и образовании (ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 36 час.)
• 2023 – Математические методы в психологии и педагогике (полное название образовательной организации, 144 час.)
• 2022 – Анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации (ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 32 час.)

      

Достижения и поощрения:

• Лауреат XXVI Национального конкурса «Золотая Психея» в номинации книга года по психологии за коллективную монографию  «Дети и подростки в условиях боевых действий: диагностика последствий и психологическая помощь», 2025 г.
  Ульянина О.А., Вихристюк О.В., Екимова В.И., Розенова М.И., Коджаспиров А.Ю., Ермолаева А.В., Юрчук О.Л., Никифорова Е.А., Александрова Л.А., Дмитриева С.О., Панич О.Е. Дети и подростки в условиях боевых действий: диагностика последствий и психологическая помощь : коллективная монография / под научной редакцией О.А. Ульяниной – Самара : Издательский дом «Бахрах-М», 2024. – 256 с.
• 2023 – Благодарственное письмо первого заместителя Министра просвещения Российской Федерации А.В. Бугаева
• 2018 – Благодарность Главного управления МЧС России по г. Москве
• 2017 – Благодарность Главного управления МЧС России по г. Москве
    

Основные публикации:

1. Неделя психологии в образовательных организациях: методические рекомендации / О.А. Ульянина, О.Л. Юрчук, Е.А. Никифорова, С.О. Дмитриева, Д.В. Оконовенко, О.Е. Панич, О.А. Тараненко, Н.Н. Филатова, Ю.В. Тукфеева, В.В. Курбанова, А.П. Трофимова, Д.А. Чуприна, К.А. Файзуллина, О.М. Хазимуллин, М.О. Аганина, Ю.Б. Ботова, А.М. Кононенко, О.Ю. Леденёва, Я.А. Онкамо; под общей редакцией Л.П. Фальковской; научный редактор О.А. Ульянина. — М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2025. — 281 с. — ISBN 978-5-94051-354-4.
2. Оказание допсихологической помощи участникам образовательных отношений: методические рекомендации / О.А. Ульянина, А.В. Ермолаева, О.Л. Юрчук, О.М. Хазимуллин, А.М. Кононенко, О.Ю. Леденёва, Е.А. Никифорова, Н.Н. Филатова. — М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2025. — 54 с. — ISBN 978-5-94051-352-0.
3. Формирование антикризисных подразделений в центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи: методические рекомендации / О.А. Ульянина, О.Л. Юрчук, А.В. Ермолаева, К.А. Файзуллина, О.М. Хазимуллин, М.О. Аганина, Я.А. Онкамо, Е.А. Никифорова, Н.Н. Филатова. — М.: ФГБОУ ВО МГППУ, 2025. — 81 с.
4. Психологические последствия травматического опыта, связанного с боевыми действиями, у младших школьников: взгляд родителей и педагогов / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Л. А. Александрова [и др.] // Психологическая наука и образование. – 2025. – Т. 30, № 6. – С. 36-53. – DOI 10.17759/pse.2025300603.
5. Семья как ресурс совладания с трудной жизненной ситуацией у детей, пострадавших в результате боевых действий / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Л. А. Александрова [и др.] // Социальная психология и общество. – 2025. – Т. 16, № 4. – С. 127-147. – DOI 10.17759/sps.2025160408. – EDN GEZZCA.
6. Восприятие и оценка ситуации травли обучающимися, занимающими в ней различные ролевые позиции / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Л. А. Александрова [и др.] // Психология и право. – 2025. – Т. 15, № 4. – С. 104-127. – DOI 10.17759/psylaw.2025150406.
7. Особенности адаптации дошкольников, переживших последствия боевых действий / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Е. А. Никифорова, К. А. Файзуллина // Современное дошкольное образование. – 2025. – Т. 19, № 6. – С. 54-66. – DOI 10.24412/2782-4519-2025-19-6-54-66.
8. Неделя психологии в образовательных организациях : Методические рекомендации / О. Л. Юрчук, Ю. В. Тукфеева, Е. А. Никифорова [и др.]. – Москва : ФГБОУ ВО "Московский государственный психолого-педагогический университет", 2024. – 145 с. – ISBN 978-5-94051-329-2.
9. Психолого-педагогическое сопровождение студентов педагогических вузов. Риски дезадаптации и ресурс психологической службы / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, А. В. Ермолаева [и др.]. – Москва : ООО "Издательский Центр РИОР", 2024. – 189 с. – ISBN 978-5-369-02163-7. – DOI 10.29039/02163-7.
10. Дети и подростки в условиях боевых действий: диагностика последствий и психологическая помощь : Коллективная монография / О. А. Ульянина, О. В. Вихристюк, В. И. Екимова [и др.]. – Самара : Бахрах-М, 2024. – 256 с. – ISBN 978-5-94648-175-5.
11. Ульянина, О. А. Психологическая травма и совладание с ней в подростковом возрасте / О. А. Ульянина, Е. А. Никифорова, О. А. Тараненко // Подросток в мегаполисе : Сборник трудов XVII Международной научно-практической конференции, Москва, 09–10 апреля 2024 года. – Москва: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2024. – С. 153-155.
12. Риски социально-психологической дезадаптации студентов - будущих педагогов как мишени работы психологической службы вуза / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Е. А. Никифорова [и др.] // Современная психология образования: приоритеты и перспективы исследований и практик : сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции, Казань, 08 декабря 2023 года. – Казань: Издательство федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Казанский (Приволжский) федеральный университет", 2024. – С. 235-244.
13. Ульянина, О. А. Психологическая служба вуза как ресурс сопровождения обучающихся групп риска / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Е. А. Никифорова // Социальная и педагогическая психология: актуальные проблемы образования и развития личности в современном мире : Сборник научных статей к 90-летию рождения Я. Л. Коломинского, Минск, 28 февраля 2024 года. – Минск: Белорусский государственный педагогический университет им. М. Танка, 2024. – С. 337-341.
14. Ульянина, О. А. Особенности адаптации студентов педагогического направления подготовки / О. А. Ульянина, Е. А. Никифорова // Современный учитель - взгляд в будущее : Материалы Международного научно-образовательного форума. В 2-х частях, Екатеринбург, 21–22 ноября 2024 года. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2024. – С. 393-400.
15. Ульянина, О. А. Влияние социального окружения на процесс переживания несовершеннолетними травматического опыта / О. А. Ульянина, Е. А. Никифорова, Е. Е. Соколова // Жизненные траектории личности в современном мире: социальный и индивидуальный контекст : сборник статей II Международной научно-практической конференции, Кострома, 18–19 апреля 2024 года. – Кострома: Костромской государственный университет, 2024. – С. 77-80.
16. Сопровождение и реабилитация детей, находящихся на территориях, вовлеченных в последствия боевых действий: методические рекомендации / О.А. Ульянина, А.В. Ермолаева, О.Л. Юрчук, А.Ю. Коджаспиров, Н.Н. Дмитриева, А.М. Прудникова, М.О. Аганина, Е.А. Никифорова, Л.А. Александрова, С.О. Дмитриева, В.И. Маркова; под общей редакцией О.А. Ульяниной; Министерство просвещения Российской Федерации; Московский государственный психолого-педагогический университет. — Москва: МГППУ, 2024. — 230 с.
17. Обзор лучших практик по организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся из семей участников (ветеранов) специальной военной операции / О.А. Ульянина, О.Л. Юрчук, Е.А. Никифорова, О.М. Хазимуллин; Министерство просвещения Российской Федерации. — Москва: МГППУ, 2025. — 36 с. — ISBN 978-5-94051-350-6.
18. «Неделя психологии» как эффективный инструмент психологического просвещения участников образовательных отношений: методика и организация / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Е. А. Никифорова [и др.] // Вестник практической психологии образования. – 2024. – Т. 21, № 1. – С. 135-147. – DOI 10.17759/bppe.2024210111.
19. Всероссийский съезд психологических служб в системе образования Российской Федерации как единое пространство, объединяющее профессионалов / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Ю. В. Тукфеева [и др.] // Вестник практической психологии образования. – 2024. – Т. 21, № 1. – С. 148-161. – DOI 10.17759/bppe.2024210112.
20. Актуальное состояние и перспективы развития психологической службы в педагогических вузах России / О. А. Ульянина, Е. А. Никифорова, О. А. Тараненко [и др.] // Вестник практической психологии образования. – 2024. – Т. 21, № 4. – С. 69-84. – DOI 10.17759/bppe.2024210408.
21. Социально-психологический портрет детей, пострадавших в результате боевых действий / О. А. Ульянина, Е. А. Никифорова, О. А. Тараненко, А. А. Шипилова // Вестник практической психологии образования. – 2024. – Т. 21, № 4. – С. 93-103. – DOI 10.17759/bppe.2024210410.
22. Ульянина, О. А. Проблемы социально-психологической адаптации студентов в условиях современных вызовов / О. А. Ульянина, Е. А. Никифорова // Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). – 2024. – № 4(20). – С. 136-149. – DOI 10.17853/2686-8970-2024-4-136-149.
23. Формирование социокультурной среды в образовательных организациях высшего образования в рамках преподавания гуманитарных дисциплин по темам, связанным с религиозным многообразием, с позиций позитивного плюрализма : методические рекомендации. – Москва : Издательский дом "Научная библиотека", 2023. – 80 с. – ISBN 978-5-907672-35-2. – DOI 10.36871/978-5-907672-35-2.
24. Неделя психологии в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации : Методические рекомендации / О. Л. Юрчук, З. Р. Хайрова, Е. А. Никифорова [и др.]. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2023. – 96 с. – ISBN 978-5-94051-290-5.
25. Профессиональная деятельность педагога-психолога: организационные основы и протоколы работы / О. Л. Юрчук, О. А. Ульянина, Ю. В. Тукфеева [и др.] : ООО "Издательский Центр РИОР", 2023. – 76 с. – ISBN 978-5-369-02123-1. – DOI 10.29039/02123-1.
26. Неделя психологии в общеобразовательных организациях : Методические рекомендации / О. Л. Юрчук, Е. А. Никифорова, Д. С. Волков [и др.]. – Издание второе, переработанное и дополненное. – Москва : ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», 2023. – 118 с. – ISBN 978-5-94051-321-6.
27. Содержательные аспекты процедуры оценки (самооценки) компетенций специалистов, готовых к оказанию экстренной и кризисной психологической помощи участникам образовательных отношений / О. А. Ульянина, А. С. Поляков, К. А. Файзуллина [и др.] // Вестник практической психологии образования. – 2023. – Т. 20, № 2. – С. 35-46. – DOI 10.17759/bppe.2023200203.
28. Социально-психологический портрет современного студента педагогического направления подготовки / О. А. Ульянина, О. Л. Юрчук, Е. А. Никифорова [и др.] // Психолого-педагогические исследования. – 2023. – Т. 15, № 4. – С. 3-24. – DOI 10.17759/psyedu.2023150401.
29. Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий в образовательных организациях / И. А. Бурлакова, З. Р. Хайрова, Ю. В. Тукфеева [и др.]. – Москва : Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования», 2022. – 56 с. – ISBN 978-5-91955-229-1.
30. "Неделя психологии - 2022" в общеобразовательных организациях субъектов Российской Федерации : практическое пособие / О. Л. Юрчук, З. Р. Хайрова, Е. А. Никифорова, О. Ю. Тимур. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 49 с. – ISBN 978-5-94051-273-8.
31. Формирование и поддержание психологической безопасности образовательной среды : Учебно-методическое пособие / К. А. Файзуллина, З. Р. Хайрова, А. В. Ермолаева [и др.]. – Москва : Издательский дом "Научная библиотека", 2022. – 178 с. – ISBN 978-5-907672-02-4. – DOI 10.36871/978-5-907672-02-4.
32. Организация деятельности по оказанию экстренной психологической помощи обучающимся в системе образования : Учебно-методическое пособие / А. В. Ермолаева, К. А. Файзуллина, Е. А. Никифорова [и др.]. – Москва : Издательский дом "Научная библиотека", 2022. – 68 с. – ISBN 978-5-907672-03-1. – DOI 10.36871/978-5-907672-03-1.
33. РУКОВОДСТВО («коробочное решение») по созданию в школе дружелюбной среды для детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью (СДВГ), дислексией/дисграфией и детей из семей иностранных граждан. Методическое пособие : руководство для педагогов, психологов и родителей / С. В. Алехина, Е. Э. Артемова, Е. В. Бочкина [и др.]. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 208 с. – ISBN 978-5-94051-272-1.
34. Ценности и социально-психологическая дезадаптация подростков и юношей / И. А. Баева, Г. С. Банников, О. В. Вихристюк [и др.]. – Москва : Издательский дом "Научная библиотека", 2022. – 72 с. – ISBN 978-5-907672-13-0. – DOI 10.36871/978-5-907672-13-0.
35. Неделя психологии в образовательной организации : методические рекомендации / О. А. Ульянина, Л. А. Гаязова, Г. С. Банников [и др.]. – Москва : Московский государственный психолого-педагогический университет, 2022. – 188 с. – ISBN 978-5-94051-276-9.
36. Конфликты, проявление идеологии экстремизма и терроризма в поликультурной образовательной среде: причины возникновения и методы профилактики / К. А. Файзуллина, А. В. Ермолаева, З. Р. Хайрова [и др.] ; Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский государственный психолого-педагогический университет»; Федеральный координационный центр по обеспечению психологической службы в системе образования Российской Федерации. – Чебоксары : Общество с ограниченной ответственностью «Издательский дом «Среда», 2022. – 212 с. – ISBN 978-5-907561-90-8. – DOI 10.31483/a-10456.
37. Роль психологической службы в современной системе образования / О. А. Ульянина, К. А. Файзуллина, Е. А. Никифорова [и др.] // Приверженность вопросам психического здоровья : материалы III Международной научно-практической конференции, Москва, 05–07 октября 2022 года. – Москва: Российский университет дружбы народов (РУДН), 2022. – С. 763-771.
38. Психологическая безопасность в образовательной организации. Опыт зарубежных исследователей / О. А. Ульянина, З. Р. Хайрова, Е. А. Никифорова [и др.] // Казанский педагогический журнал. – 2022. – № 5(154). – С. 254-262. – DOI 10.51379/KPJ.2022.156.6.032.
39. Отечественный и зарубежный опыт оказания экстренной психологической помощи населению / О. А. Ульянина, Л. А. Гаязова, К. А. Файзуллина [и др.] // Современная зарубежная психология. – 2022. – Т. 11, № 3. – С. 114-126. – DOI 10.17759/jmfp.2022110311.
40. Марьин, М. И. Проблема формирования профессиональных ценностей в процессе становления личности профессионала / М. И. Марьин, Е. А. Никифорова // Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация: материалы Международной научно-практической конференции. – 2022. – № 10. – С. 63-68.
41. Ульянина, О. А. Цифровая трансформация психологической службы в системе образования: региональный опыт / О. А. Ульянина, З. Р. Хайрова, Е. А. Никифорова // Личность в культуре и образовании: психологическое сопровождение, развитие, социализация: материалы Международной научно-практической конференции. – 2022. – № 10. – С. 87-93.
42. Никифорова, Е. А. Обзор теоретических подходов к рассмотрению проблемы субъектности личности и формирования профессиональной субъектности у представителей опасных профессий / Е. А. Никифорова // Человеческий капитал. – 2021. – № 1(145). – С. 44-55. – DOI 10.25629/HC.2021.01.04.
43. Марьин, М. И. Трансформация мотивов и ценностей студентов высших образовательных организаций в условиях пандемии (по материалам зарубежных исследований) / М. И. Марьин, Е. А. Никифорова // Современная зарубежная психология. – 2021. – Т. 10, № 1. – С. 92-101. – DOI 10.17759/jmfp.2021100109.
44. Никифорова, Е. А. Ценностные ориентации как фактор социально-психологической адаптации военнослужащих, уволенных в запас / Е. А. Никифорова // Экстремальная психология в экстремальном мире : Материалы I Международного молодежного научного форума, Москва, 12–13 апреля 2019 года / Под редакцией А.В. Кокурина, В.И. Екимовой, В.Е. Петрова, В.М. Позднякова. – Москва: Московский государственный психолого-педагогический университет, 2019. – С. 75-80.
45. Никифорова, Е. А. Ценностные ориентации специалистов профессий особого риска / Е. А. Никифорова // Развитие современной науки: теоретические и прикладные аспекты : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей. Том Выпуск 23. – Пермь : ИП Сигитов Т.М., 2018. – С. 122-124.
46. Никифорова, Е. А. Ценностные ориентации личности как фактор социально-психологической адаптации специалистов профессий особого риска / Е. А. Никифорова // Развитие современной науки: теоретические и прикладные аспекты : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей. Том Выпуск 23. – Пермь : ИП Сигитов Т.М., 2018. – С. 124-126.
47. Никифорова, Е. А. Социально-психологический тренинг как средство формирования безопасного стиля вождения в условиях мегаполиса / Е. А. Никифорова // Развитие современной науки: теоретические и прикладные аспекты : сборник статей студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей. Том Выпуск 23. – Пермь : ИП Сигитов Т.М., 2018. – С. 126-128.

Профили автора:

AuthorID: 1152364

SPIN РИНЦ: 3943-6560

ORCID: 0000-0003-0488-6497

ResearcherID: HJZ-1932-2023

Scopus AuthorID: 60278334800

Адрес: г. Москва, ул. Зорге, д.18, корп.3

График работы: пн.- пт., 10:00 - 18:00