События

Публичная лекция «Формула призвания: факторы успешного профессионального выбора»

Публичная лекция «Развитие инициативы в раннем возрасте»

Публичная лекция «Преимущества и риски дистанционного школьного образования»

Публичная лекция «Проблема квадробинга и анималистичных субкультур в психологии (Часть 2)»

Публичная лекция «Профессиональное выгорание в системе психических явлений»

Публичная лекция «Экстремальный опыт как пространство трансформации жизненной позиции у юношей, военнослужащих по призыву»

Публичная лекция «Какие компетенции нужны современным родителям при воспитании детей подросткового возраста»

Публичная лекция «Шок-контент: почему это так притягательно?»

Публичная лекция «Метод использования собственного ресурса – Многомерная модель внутренней устойчивости BASIC PH (методика Мули Лаад)»

Публичная лекция «Феномен цветоформы в психологических концепциях»

Публичная лекция «Есть ли счастье после измены? Восстановление супружеских отношений в браке»

Публичная лекция «Роль отца и матери в воспитании детей и подростков в современном мире»

Публичная лекция «Психологическая травма в разные периоды детства»

Публичная лекция «Работа со страшными сновидениями как проявлениями детских страхов посредством использования МАК-карт» (Продолжение)

Публичная лекция «Лекция, написанная нейросетью: эксперимент в реальном времени»

Публичная лекция «Особенности и проблемы сиблинговых отношений»

Публичная лекция «Социальное проектирование в системе образования: методы системного анализа скрытых рисков»

Публичная лекция «Этнопедагогика как ресурс в работе педагога-психолога: технологии работы с родителями» (Часть 2)

Публичная лекция «Чтение детям в цифровую эпоху: рекомендации для педагогов и родителей»

Публичная лекция «Проблема квадробинга и анималистичных субкультур в психологии»

Публичная лекция «Как организовать воспитательную работу в учреждении с учетом мнения детей»

Публичная лекция «Особенности танцевального творчества детей 3–7 лет и его развития в условиях дошкольного образования» (Часть 2)

Публичная лекция «Психокоррекционные возможности метода "Сочинение историй" в работе с детьми и подростками»

Публичная лекция «Цифровая усталость человека – миф или реальность?»

Публичная лекция «Цифровые технологии в дошкольном детстве: возможности и ограничения»

Публичная лекция «Особенности танцевального творчества детей 3–7 лет и его развития в условиях дошкольного образования»

Публичная лекция «Психолог – профессия будущего»

Публичная лекция «Нейропсихоанализ – мост между нейронауками и современным психоанализом»

Публичная лекция «Формирование стрессоустойчивости у подростков и алгоритм управления стрессом»

Публичная лекция «Этнопедагогика как ресурс в работе педагога-психолога: технологии работы с учениками. Часть 1»

Публичная лекция «Метод групповой дискуссии в социально-психологической практике»

Публичная лекция «Философия любви и патриотизма»

Публичная лекция «Эмпатия и выгорание в помогающих профессиях»

Публичная лекция «Моральная психология Фридриха Ницше»

Публичная лекция «Влияние идей и психологических особенностей художественного метода Ф.М. Достоевского на творчество итальянских писателей»

Публичная лекция «Стигматизация: психологические подходы к изучению. Варианты эмпирического исследования»

Публичная лекция «Этнокультурные прототипы психологической помощи: ритуалы перехода»

Публичная лекция «Эмоциональное отношение к учению как психологическая проблема»

Публичная лекция «Употребление психоактивных веществ близким человеком: как оценить масштаб проблемы и как мотивировать на обращение за помощью»

Публичная лекция «Деструктивные информационно-психологические технологии воздействия на несовершеннолетних»

Публичная лекция «Экологичный развод: зачем и как?»

Публичная лекция «100 лет психологической антропологии: история, критика, возрождение интереса»

Публичная лекция «Диагностика методом чернильных пятен Г. Роршаха: история метода, возможности и ограничения»

Публичная лекция «Структура и содержание понятия "Особые образовательные потребности". Разнообразие образовательных потребностей обучающихся в общеобразовательной организации»

Публичная лекция «Психология мести: зачем мы мстим?»

Публичная лекция «Невротическая привязанность детей к значимым взрослым в психокоррекции»

Публичная лекция «Массовая культура как инструмент в психологическом консультировании»

Публичная лекция «Стратегии совладания со стрессом подростков и юношей»

Публичная лекция «Отчуждение от труда как детерминанта профессионального выгорания»

Публичная лекция «Девиантное поведение в ракурсе возрастной психологии» (часть 2)

Публичная лекция «Управление социальными рисками детства: научный дискурс и эффективные практики»

Публичная лекция «Психологическая поддержка вожатых: способы борьбы со стрессом и профессиональным выгоранием»

Публичная лекция «Методическое обеспечение тьюторского сопровождения в условиях инклюзивного образования»

Публичная лекция «Мотивационно-потребностная сфера современных старших подростков»

Публичная лекция «Девиантное поведение в ракурсе возрастной психологии»

Публичная лекция «Уникальность и эффективность терапии принятия и ответственности (ACT)»

Публичная лекция «Мягкие навыки: концепции, проблемы, исследования»

Публичная лекция «Психотерапия в меняющемся мире»

Открытая лекция «Особенности чтения художественной литературы детям в цифровую эпоху»

Открытая лекция «Понятие "государство-цивилизация": классические и современные трактовки»

Открытая лекция «Новые требования к содержанию программ подготовки потенциальных замещающих родителей к воспитанию детей-сирот в своей семье»

Открытая лекция «Эмоциональное выгорание: основные симптомы и способы совладания»

Публичная лекция «Травля в сети Интернет: уголовно-правовые аспекты и возможные последствия»

Публичная лекция «Смакование позитивных событий как копинг»

Публичная лекция «Угрозы национальной безопасности России: прошлое, настоящее и будущее»

Публичная лекция «Стандартизация деятельности по подготовке детей-сирот к самостоятельной жизни и постинтернатному сопровождению»

Публичная лекция «Женщины-философы в современной культуре»

Публичная лекция «МАК-карты в консультировании родителей: возможности и ограничения»

Публичная лекция «Обучение без принуждения. Мировые практики свободного образования»

Публичная лекция «Инвектива: вербальная агрессия или низкая культура речи?»

Публичная лекция «Дружба и романтические отношения подростков: восхождение к взрослости»

Публичная лекция «Нарративы этнической идентичности в практике психологического консультирования»

Публичная лекция «Любовь, киноляпы и буллинг – пути обретения субъектности»

Публичная лекция «Привязанность в подростковом возрасте: любовь или зависимость?»

Публичная лекция «Рефлексивное функционирование как фактор психологического благополучия родителей детей с ОВЗ»

Публичная лекция «Метод репертуарных решёток в психодиагностике и психологическом исследовании»

Публичная лекция «Социальная стигматизация и стресс родителей детей с ограниченными возможностями здоровья»

Публичная лекция «О творчестве дошкольников. Как воспитать волшебника?»

Публичная лекция «Психологическая поддержка профессионального самоопределения подростков с ОВЗ в условиях инклюзивного образования»

Публичная лекция «Социальное влияние: история исследований и современность»

Публичная лекция «Информационная перегрузка: как социальные сети влияют на наш мозг»

Публичная лекция «Использование технологии изотерапии в преодолении негативных эмоциональных состояний в экстремальных ситуациях»

Публичная лекция «Замещающее родительство: без права на ошибку»

Публичная лекция «Восприятие детьми голосового помощника "Алиса"»

Публичная лекция «Здоровье и болезнь: социально-психологическая тема с вариациями»

Публичная лекция «Нарушения пищевого поведения в современной культуре»

Публичная лекция «Трансгенерационный подход в психологическом консультировании. Этнокультурные прототипы»

Публичная лекция «Искусственный интеллект в образовании. Как GPT переписывает правила обучения»

Публичная лекция «Берешь молодежь?!»

Публичная лекция «Мультикультурное консультирование: основные подходы, тренды и современный российский контекст»

Публичная лекция «Психологическая травма: использование EMDR подхода в терапии травмирующих событий»

Публичная лекция «Профилактика виктимного поведения подростков в условиях инклюзивного образования»

Публичная лекция «Особенности учебной мотивации старших подростков XXI века»

Публичная лекция «Инклюзивная культура: понятие, критерии»

Публичная лекция «Сочувствие к себе как фактор совладания со стрессом»

Публичная лекция «Игнор, отвержение и исключение: возможности научного исследования»

Публичная лекция «Быть постмодернистом: от идеи к глобальной методологии»

Публичная лекция «Расстройства пищевого поведения у детей и подростков: причины, диагностика, профилактика»

Публичная лекция «Письменная коммуникация с неговорящими детьми с РАС как фактор оценки уровня развития интеллекта на комиссиях ПМПК»

Публичная лекция «Чужой, иной, свой: где границы? Вопросы психологических исследований»

Публичная лекция «Зачем психологу-консультанту кросс-культурная психология?»

Публичная лекция «Зачем психологу-консультанту общая психология?»

Публичная лекция «Стресс и саморегуляция: проблемы устойчивости личности в неустойчивом мире»

Публичная лекция «Идеи научной школы А.В. Петровского в современной психологии дорожного движения: возможности и перспективы исследований»

Публичная лекция «Тренировки с биологической обратной связью для замедления возрастных изменений в мозге и улучшения когнитивного функционирования»

Публичная лекция «Организация тьюторского сопровождения в инклюзивном образовании»

Публичная лекция «Диагностика методом чернильных пятен Г. Роршаха: история метода, возможности и ограничения»

Публичная лекция «Инклюзивная школа – будущее отечественного образования»

Публичная лекция «Педагогические конфликты. Причины возникновения и механизмы их конструктивного разрешения»

Публичная лекция «Позитивная психология инвалидности»

Публичная лекция «Философы и художники: от идей об искусстве к его философскому содержанию»

Публичная лекция «Развитие способностей дошкольников в эпоху цифровой социализации»

Публичная лекция «Модели политической социализации в современной российской школе»

Публичная лекция «Роль семьи в профилактике зависимого поведения у детей и подростков»

Публичная лекция «Непрерывный травматический стресс: нейробиология, психологические последствия, помощь»

Публичная лекция «Сохранение и укрепление психологического благополучия младшего школьника с ограниченными возможностями здоровья»

Публичная лекция «Делать или слушать? Активное обучение против лекции»

Публичная лекция «Навыковое мышление против мышления правилами: как эффективно управлять поведением и дисциплиной в классе»

Публичная лекция «Сюжеты игр современных дошкольников»

Публичная лекция «Искусство и жизнь в блокадном Ленинграде»

Публичная лекция «Современные технологии тайм-менеджмента как инструмент самоорганизации»

Публичная лекция «Игра как инструментарий в психологической практике – часть 2 (Психотерапевтические возможности игры)»

Публичная лекция «Перспективные средства вооруженной борьбы»

Публичная лекция «Привязанность к родителям, образ Я и детско-родительские отношения в подростковом возрасте»

Публичная лекция «Что могут и что не могут психологические тесты»

Публичная лекция «Деструктивная коммуникация в сети Интернет»

Публичная лекция «Супервизия и интервизия в консультативной практике студентов»

Публичная лекция «Как родители могут помочь детям преодолеть трудности в обучении»

Публичная лекция «Стресс: подход теории социального сравнения»

Публичная лекция «Игра как инструментарий в психологической практике»

Публичная лекция «Применение полиграфа в служебной деятельности профессий особого риска»

Публичная лекция «Средства и способы обеспечения безопасного образовательного пространства»

Публичная лекция «Учебники и история. Зачем нужен единый учебник истории?»

Публичная лекция «Психологическое благополучие подростка: конструктивная коммуникация и совладающее поведение в сложных жизненных ситуациях»

Публичная лекция «Сепарация от родительской семьи. Отношения взрослых детей с родителями»

Публичная лекция «Основы психодидактики, или как сделать обучение эффективным»

Публичная лекция «Что Вы знали о функциях семьи?»

Публичная лекция «Модель сетевого ресурсного взаимодействия как механизм развития инклюзивной образовательной среды»

Публичная лекция «Субъективное благополучие в организации: из чего состоит счастье на работе?»

Публичная лекция «Станислав Теофилович Шацкий: из прошлого – в будущее»

Публичная лекция «Профессиональное выгорание: зарубежные теории и отечественные перспективы исследования»

Публичная лекция «Психопрофилактика как направление деятельности психолога в системе образования»

Публичная лекция «Внутренняя позиция современного школьника»

Публичная лекция «Возможности психологической поддержки и сопровождения молодых людей с интеллектуальными нарушениями при трудоустройстве»

Публичная лекция «Влияние различных видов физической активности на когнитивные функции»

Публичная лекция «Теория привязанности: аспекты изучения в детских и взрослых возрастах»

Публичная лекция «Как справиться со стрессом? Методы и техники самопомощи»

Публичная лекция «Как воспитывать ребенка в эпоху постоянных изменений?»

Публичная лекция «Восстановление после шизофрении. Что говорит наука и на что способна практика»

Публичная лекция "Эмоции и обучение. Эмоциональное отношение к учению младших школьников"

Публичная лекция «Детские страхи. Вопросы и ответы»

Публичная лекция «Роль традиционной игры в жизни современного человека»

Публичная лекция «Социальная реабилитация студентов с ограниченными возможностями здоровья в высшем образовании»

Публичная лекция «Мотивационная модель профессионального выгорания»

Публичная лекция «Ресурсы народной игры как социокультурного средства профилактики девиантного поведения»

Публичная лекция «Культурная идентичность этнонациональных общностей в вузах страны и пути ее формирования»

Лекция «Проблема исследования "закрытости" в современной психологии»

Публичная лекция «Как найти психолога в Интернете: социально-психологические аспекты»

Публичная лекция «Возрастные изменения в мозге и факторы, влияющие на этот процесс»

Лекция "Наставничество: Практика доверия «1++1»"

Публичная лекция «Детство как культурный феномен: ретроспективный анализ»

Публичная лекция «Психология информационной безопасности в цифровом обществе»

Публичная лекция «Сила собственного Я»: мотивы подростков с различными формами антисоциального поведения

Публичная лекция «Профессиональные компетенции тьюторов, сопровождающих обучающихся с ОВЗ в условиях инклюзивного образования»

Публичная лекция «Использование ассоциативных фотографических карт (спектрокарт) в работе практического психолога»

Лекция «Задачи педагога по использованию патриотического потенциала русской словесности»

Публичная лекция «Профилактика как направление деятельности юридического психолога»

Публичная лекция «Цифровые игрушки: возможности и риски для развития дошкольников»

Публичная лекция "Профессиональные компетенции педагога, реализующего инклюзивную практику"

Публичная лекция «Эмоциональное развитие дошкольников»

Публичная лекция «Психологическое благополучие младшего школьника: преемственность и разногласия воспитательных позиций родителей и учителя»

Публичная лекция «Баланс близости и автономии в романтических отношениях»

Публичная лекция «Социальная психология стигмы»

Публичная лекция «Опыт психологической работы с несовершеннолетними осужденными в воспитательной колонии»

Публичная лекция «Возможности невербального общения в отношениях “взрослый – ребенок-дошкольник”»

Публичная лекция «Социальные представления о теле: факты и комментарии»

Публичная лекция «Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в общеобразовательном учреждении (Часть 2)»

Публичная лекция «Значение куклы для развития ребенка»

Публичная лекция «Отношения любви: страхи и соблазны»

Публичная лекция «Психологические ресурсы личности в сложных и экстремальных условиях жизнедеятельности» Часть 2

Публичная лекция «"Отмена" – пунитивный инструмент XXI века?»

Публичная лекция "Технологии тьюторского сопровождения обучающихся с интеллектуальными нарушениями в общеобразовательном учреждении (Часть 1)"

Публичная лекция «Терапия творческим самовыражением: целебный механизм творчества»

Публичная лекция «Социально-психологические эффекты в дорожном трафике»

Публичная лекция «Проблемы обеспечения безопасности образовательной среды в вузе»

Публичная лекция «Теория речевого мышления Л.С. Выготского»

Публичная лекция «Семейные отношения через призму отечественной социальной психологии»

Публичная лекция «Субъективное благополучие современного ребенка»

Публичная лекция "Психологические ресурсы личности в сложных и экстремальных условиях жизнедеятельности (стихийные бедствия, социальные катаклизмы, условия пандемии)" – Часть 1

Публичная лекция «Организационные патологии вуза глазами студентов разных факультетов»

Публичная лекция «Развитие эмоционального интеллекта у младших школьников»

Публичная лекция «Социальная психология в школе: научные проблемы и практические решения»

Публичная лекция «Опыт психологической работы с несовершеннолетними осужденными в воспитательной колонии»

Публичная лекция «Дети и социальные сети: кто кого?..»

Публичная лекция «Актуальные проблемы в подростковом возрасте: нарушение пищевого поведения»

Публичная лекция «Образ России в поэзии Серебряного века»

Публичная лекция «Психология молодежного экстремизма: причины, закономерности развития и пути профилактики»

Публичная лекция «Роль позиции взрослого в развитии игры дошкольника»

Публичная лекция «Проблема интеграции проектной деятельности в систему обучения в старшей школе»

Публичная лекция «Конфликты в условиях дистанционного образования и пути их преодоления»

Публичная лекция «Представления взрослых о субкультуре дошкольников»

Публичная лекция «Дети, подростки и взрослые в экстремальном пространстве современного социума»

Публичная лекция «Современные модели родительства»

Публичная лекция «Планирование жизненных перспектив в юношеском возрасте»

Публичная лекция «Межкультурная компетентность психолога консультанта»

Публичная лекция «Позитивная психология инвалидности: на стыке концепций и парадигм»

Публичная лекция «Психологическое благополучие подростка: трудности становления личности и позитивные решения»

Публичная лекция "Развитие личности студентов в условиях инклюзивного дистанционного обучения" (часть 2)

Публичная лекция "Профилактика как направление деятельности психолога в области юридической психологии детства и девиантологии"

Публичная лекция «Зачем кандидату в замещающие родители проходить социально-психологическое обследование?»

Публичная лекция "Развивающие игрушки для детей разного возраста"

Публичная лекция "Организационные патологии: «кейсы» из жизни современного вуза и не только..."

Публичная лекция "Развитие личности студентов в условиях инклюзивного дистанционного обучения"

Публичная лекция «Самооценка: как работать с внутренним критиком?»

Публичная лекция "К вопросу о расширении возможности психолога в проведении психокоррекционных мероприятий (Технология БОС)"

Публичная лекция "Значение субъектной позиции в трудной жизненной ситуации, связанной с ограничениями здоровья"

Публичная лекция "Реабилитация людей с тяжелыми психическими расстройствами и инвалидностью – безнадежные усилия или обнадеживающие изменения?"

Публичная лекция "Психолого-педагогическое сопровождение неблагополучной семьи в системе образования"

Публичная лекция «Уловки, софизмы и парадоксы в аргументации»

Публичная лекция «Психология интернет-зависимости и зависимости от онлайн-игр»

Публичная лекция «Психологическое консультирование и психотерапия: наука и/или искусство?»

Публичная лекция «Социальные представления: теория, факты, комментарии»

Публичная лекция «Роль психологии в профессии воспитателя»

Публичная лекция «Психологическая помощь в детской онкологии: возможности и ограничения»

Публичная лекция «Парадоксы жизнестойкости или загадки трудных жизненных ситуаций»

Публичная лекция «Как родители могут помочь ребенку преодолеть трудности в обучении» 

Публичная лекция «Как оказывают психологическую помощь несовершеннолетним осужденным»

Онлайн-лекция «Ресурсы и риски психологического благополучия современных детей и подростков»

Публичная лекция "Социально-психологические вариации на тему власти"

3 декабря в Публичном лектории ВЕКТОР PSY: «Дистанционные методы оказания экстренной психологической помощи детям и родителям»

Публичная лекция "Перспективы развития проектного образования в России"

Публичная лекция «Психокомплексы. Психологические приемы влияния на человека»

Лекция «Неизведанная Южная Корея. Взгляд психолога»

Лекция «Медиация: о конфликтах и не только»

Лекция «Современная российская молодежь: взгляд политического психолога»

Лекция «Культурно-исторические и культурно-психологические особенности буддийских регионов мира»

Открытая лекция: Как психологу зарабатывать от 100 тысяч рублей ежемесячно и путешествовать по всему миру

Открытая лекция «Жестокость в отношении детей: что должен понимать взрослый»

Открытая лекция по психологии дорожного движения "Интерактивные методы работы в профилактике вождения в нетрезвом состоянии"

Научно-экспертный семинар "Искусственный интеллект в образовании"

Публичная лекция Виктории Юркевич «Выбор профессии: три важных принципа»

Публичная лекция: «Ислам: религия, история, культура»

Публичная лекция «Общаться с подростком. КАК?!»

Публичная лекция «Самореализация при слепоглухоте»

Публичная лекция Алексея Щербакова «Феномен особого театра»

Публичная лекция «Психические заболевания: биологическая природа или социальная?»

Публичная лекция «Причины суицидального поведения среди подростков. Как вовремя помочь и предотвратить?»

Публичная лекция "Психология социального влияния: как влияет большинство и как влияет меньшинство"

Открытая лекция Сергея Попкова «Моделирование поведения многоагентных систем»

Публичная лекция «Психологическая работа с осужденными: миф или реальность»

Открытая лекция «Родители и взрослые дети»

Лекция Оксаны Кузнецовой «Навигация в карьере»

Тренинг-лекция Владимира Орлова «Лидерство в семье и профессии»

Лекция Евгения Исаева «Антропологические перспективы научной школы В.В. Давыдова». Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»

Научный доклад Андрея Р. Николаева «Корегистрация ЭЭГ и движений глаз для изучения естественного зрительного поведения». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Публичная лекция Кочеткова Никиты «Интернет-зависимость: ложный диагноз». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Лекция профессора Олега Хухлаева «Как становятся экстремистами? Психологическая природа экстремистского мышления». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Четвертый Международный научно-экспертный семинар «Искусственный интеллект в образовании». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Показ кинофильма «Как построить... что угодно!». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Лекция профессора Натальи Николаевны Авдеевой «Современные подростки и современные родители». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Лекция Анны Котенёвой «Личность и экстремальной ситуации: проблемы взаимовлияния». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Показ кинофильма «Истории кремниевой долины». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Лекция Татьяны Мешковой «Пища, стресс и здоровье». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Лекция Александра Казьмина «Ранняя помощь детям и их семьям: сущность и перспективы развития в Российской Федерации». Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»

Лекция Натальи ШУМАКОВОЙ «Одаренный ребенок: природа vs воспитание». Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»

Лекция Сергея Зайцева «Ребенок: Инопланетное существо или взрослый в миниатюре?» Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»

Лекторий «Университетские среды», методическая лаборатория «Включение в образовательный процесс начальной школы обучающихся с задержкой психического развития»

Лекция Натальи Горбачевской «Нейробиология аутизма». Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»

Лекция Каринэ Серебряковой «Родители и дети: Этапы отделения, сложности и радости». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Лекция Сергея Степанова «Позитивная психология – наука или сказка?» Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»

Лекция Фарита САФУАНОВА «Семейные конфликты и интересы ребенка». Публичный лекторий «Вектор PSY»

Лекция кандидата психологических наук Юлии Кочетовой на тему «Психодиагностика: мифы и реальность» – Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»

Лекция кандидата психологических наук Татьяны Кочетовой на тему «Психология дорожного движения: зачем это знать каждому?» – Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»

Лекция доктора психологических наук Катерины Поливановой на тему «Родители 21 века» – Публичный лекторий МГППУ «Вектор PSY»