Учебные программы
ООП-2012-000073 (1 Пр. ИГА, PDF не загружен)
Бакалавриат 62, Очная, Стандартная,
44.03.02 (050400.62) Психолого-педагогическое образование, Специальная психология и педагогика
44.03.02 (050400.62) Психолого-педагогическое образование, Специальная психология и педагогика
История
Иностранный язык
(1 РПД)
Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире
(1 РПД)
Социология
Социальные институты защиты детства
Культура детства
Математика
Анатомия и возрастная физиология
(1 РПД)
Анатомия, физиология и патология центральной нервной системы
Биология человека
(1 РПД)
Общая и экспериментальная психология
(1 РПД)
История педагогики и образования
Социальная психология
Клиническая психология детей и подростков
Социальная педагогика
(1 РПД)
Образовательные программы для детей дошкольного возраста
Образовательные программы начальной школы
Самоопределение и профессиональная ориентация учащихся
Психолого-педагогическая диагностика
Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности
(1 РПД)
Неврология
Психофизиология развития
Психиатрия детей и подростков
Речевое развитие ребенка
Психология семьи
(1 РПД)
Педагогическая психология
Специальная педагогика
Психолого-педагогическая диагностика в специальном образовании
Основы психологического консультирования и психотерапии
(1 РПД)
Психологическое сопровождение семей с детьми, имеющими особенности развития
Обучение и воспитание детей младшего школьного возраста с интеллектуальной недостаточностью
Обучение и воспитание дошкольников с двигательными нарушениями
Обучение и воспитание дошкольников с выраженными нарушениями зрения
Обучение и воспитание дошкольников с речевыми нарушениями
(1 РПД)
Арт-терапия в педагогике и психологии
Обучение и воспитание дошкольников с эмоциональными и поведенческими расстройствами
Обучение и воспитание дошкольников с нарушениями слуха
(1 РПД)
Детская игровая терапия
Методы арттерапии в специальной психологии
Социально-творческая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья
Психологические аспекты дошкольного инклюзивного образования
(1 РПД)
Физическая культура
(1 РПД)
Производственная практика
Повышение спортивного мастерства
Философия
(1 РПД)
Русский язык и культура речи
(1 РПД)
Экономика
Конфликтология
(1 РПД)
Этика и деонтология
(1 РПД)
Культурная антропология
Современные информационные технологии
(1 РПД)
Основы педиатрии и гигиены
Клиническая нейрофизиология
Безопасность жизнедеятельности
(1 РПД)
Теории обучения и воспитания
Поликультурное образование
(1 РПД)
Психология развития
(1 РПД)
Дефектология
Психология дошкольного возраста
Психология детей младшего школьного возраста
Психология подросткового возраста
(1 РПД)
Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
(1 РПД)
Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса
Анатомия, физиология и патология сенсорных систем
(1 РПД)
Психобиология развития
Генетика человека
Познавательное развитие ребенка
Социально-личностное развитие ребенка
Дифференциальная психология
(1 РПД)
Специальная психология
(1 РПД)
Логопедия
(1 РПД)
Организация профессиональной деятельности педагога-психолога в специальном образовании
(1 РПД)
Психолого-педагогическая реабилитация детей, оставшихся без попечения родителей
Обучение и воспитание детей с тяжелыми интеллектуальными и множественными нарушениями
Обучение и воспитание дошкольников с интеллектуальной недостаточностью
Обучение и воспитание детей младшего школьного возраста с двигательными нарушениями
Обучение и воспитание детей младшего школьного возраста со зрительными нарушениями
Обучение и воспитание детей младшего школьного возраста с речевыми нарушениями
Специальные средства общения
(1 РПД)
Обучение и воспитание детей младшего школьного возраста с эмоциональными и поведенческими расстройствами
Обучение и воспитание глухих и слепоглухих детей младшего школьного возраста
Кинезотерапия
Методы и техники ранней помощи
Информационные технологии в специальном образовании
(1 РПД)
Социальный менеджмент
(1 РПД)
Учебная практика
Итоговая государственная аттестация
ООП-2014-000213 (0 Пр. ИГА, 1 PDF)
Бакалавриат, Очная, Стандартная,
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, Логопедия, Педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении
44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, Логопедия, Педагогическая поддержка детей с трудностями в обучении
История
(1 РПД)
Иностранный язык
(1 РПД)
Техника речи
Математика и математическая статистика
Анатомия и возрастная физиология
Социология
История педагогики и образования
Клиническая психология детей и подростков
(1 РПД)
Филологическое обеспечение профессиональной деятельности
(1 РПД)
Правоведение
Психолого-педагогическое обеспечение инклюзивного образования
(1 РПД)
Психологическая и педагогическая диагностика с практикумом
Специальная психология
Основы психологического консультирования и психотерапии
Психолингвистика
Речевая культура дефектолога
Методы математической статистики в психологии и педагогике
Обучение и воспитание детей и подростков с множественными нарушениями развития
Организация образования детей с ОВЗ
Генетика человека
Психолого-педагогическая реабилитация детей, оставшихся без попечения родителей
Вербальные и невербальные средства коммуникации
Технологии педагогической поддержки детей с нарушений слуха
Технология обучения русскому языку и литературе
Технология обучения восприятию и воспроизведению устной речи
Аудиология и слухопротезирование
Методы и техники ранней помощи
Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
Организация научно-исследовательской работы
(1 РПД)
Детская литература
Восстановление устной коммуникации у оглохших
Социо-психолого-педагогические проблемы детей - сирот с ОВЗ
Эмоциональное развитие детей с ОВЗ
Дифференциальная диагностика нарушений развития с практикумом
Технологии музыкально - ритмической работы
Психолого-педагогическое сопровождение лиц после кохлеарной имплантации
Организация адаптивной среды для лиц с ОВЗ
Основы социальной реабилитации и профориентации лиц с ОВЗ
Учебная практика
Производственная практика 2
Повышение спортивного мастерства
Философия
Безопасность жизнедеятельности
(1 РПД)
Основы экономики
Конфликтология
Теории обучения и воспитания
Общая психология
Возрастная психология
Социальная психология
Информационные технологии в профессиональной деятельности
Физическая культура
(2 РПД)
Этнопсихология
Введение в профессиональную деятельность
Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи и зрения
(1 РПД)
Основы педиатрии и гигиены
Педагогическая деонтология
Специальная педагогика
Семейное воспитание ребенка с ОВЗ
Диагностика психического развития детей с ОВЗ
Речевое развитие ребенка
(1 РПД)
Тренинг межличностного взаимодействия
Неврология
(1 РПД)
Сурдопедагогика
Технология предметно-практического обучения
Сурдопсихология
Технологии коррекционно - развивающей работы с детьми, имеющими нарушения слуха
Технологии инклюзивного обучения детей с нарушениями слуха
Сопровождение ребенка-инвалида в семье
Информационные технологии в диагностике и образовании детей с ОВЗ
Научная организация труда студента
Фольклор в коррекционно-развивающей работе с детьми с ОВЗ
Формирование устной коммуникации у рано оглохших детей
Коррекционно-педагогическая помощь детям с ОВЗ, оставшимся без попечения родителей
Коммуникативное развитие детей с ОВЗ
Общие и различные проявления при дизонтогенезе с практикумом
Совершенствование устной речи лиц с нарушениями слуха
Технологии реабилитации лиц с нарушениями слуха
Организация коррекционно - развивающей среды в образовательной организации
Социокультурная реабилитация лиц с ОВЗ
Производственная практика 1
Преддипломная практика
ООП-2014-000230 (1 Пр. ИГА, PDF не загружен)
Магистратура, Очная, Стандартная,
37.04.01 Психология, Клиническая психология развития
37.04.01 Психология, Клиническая психология развития
Магистратура, Очная, Стандартная,
37.04.01 Психология, Клиническая психология развития
37.04.01 Психология, Клиническая психология развития
Философия и методология современной науки (Модуль 1)
Тренинг саморазвития в профессиональной деятельности (Модуль 2)
(1 РПД)
Актуальные психологические проблемы современного общества II
Научные школы и теории в современной психологии (Модуль 3)
(1 РПД, 1 РПП)
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии II (Модуль 4)
Психогенетика развития
(1 РПД)
Статистические методы в психологии
Нейропсихология
Социальная психиатрия
Клиническая генетика
Психология лиц с речевыми нарушениями
Нейробиология психического развития
Проблемы психологии детей,оставшихся без попечения родителей
Методы психологической коррекции
Преддипломная практика
Принципы и методы проведения профессионального тренинга (Модуль 1)
Актуальные психологические проблемы современного общества I
Планирование и проведение психологического исследования (Модуль 3)
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии I (Модуль 4)
(1 РПД)
Психобиология развития
Возрастная патопсихология
Психологическая диагностика в клинике
Пихосоматика
Психофармакотерапия
Психология лиц с интеллектуальными нарушениями
Психология лиц с сенсорными и двигательными нарушениями
Методы психологической реабилитации
Проблемы геронтопсихологии
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
Философия и методология современной науки
Актуальные психологические проблемы современного общества
Методы профильных психологических исследований
(1 РПД)
Тренинг профессионального саморазвития
Возрастная патопсихология
Психосоматика
Технологии и методы психологической реабилитации
Психология лиц с интеллектуальными нарушениями
Психология лиц с сенсорными и двигательными нарушениями
Практикум по психология лиц с речевыми нарушениями
Психогенетика развития
Преддипломная практика
Научно-методологический семинар
Научные школы и теории в современной психологии
Планирование и проведение психологического исследования
Математическая обработка данных психолого-педагогических исследований в программе SPSS
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии
Нейропсихология
Психологическая диагностика в клинике
Нейробиология психического развития
Психобиология развития
Практикум по психологической диагностике в клинике
Проблемы геронтопсихологии
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
(1 РПД)
ООП-2014-000231 (2 Пр. ИГА, PDF не загружен)
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психология и педагогика инклюзивного образования
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психология и педагогика инклюзивного образования
Магистратура, Очная, С возможностью сетевого обучения,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психология и педагогика инклюзивного образования
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психология и педагогика инклюзивного образования
Модуль №1 Научные исследования психолого-педагогического направления (7 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем I
(1 РПД)
Методология психолого-педагогической диагностики и коррекции
(1 РПД)
Психология отклоняющегося развития
(1 РПД)
Основы психопатологии, неврологических и соматических нарушений
(1 РПД)
Педагогическая поддержка участников образовательного процесса
(1 РПД)
Нейропсихология детского возраста
(1 РПД)
Философские, методологические основы инклюзивного образования
(1 РПД)
Проектирование вариативных образовательных программ, видов и форм обучения в дошкольном образовании
(1 РПД)
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении
(1 РПД)
Психологические технологии в работе со взрослыми участниками образовательного процесса
(1 РПД)
Организация деятельности междисциплинарной команды специалистов
(1 РПД)
Проектирование и разработка коррекционно-развивающих программ для работы с детьми дошкольного возраста
(1 РПД)
Учебная практика
(1 РПП)
Преддипломная практика
(1 РПП)
Модуль №2 Философия образования и науки (8 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем II
Организация мониторинговых исследований
(1 РПД)
Основы дифференциальной психологической диагностики
(1 РПД)
Планирование эмпирического и теоретического исследования
(1 РПД)
Программно-методическое обеспечение инклюзивного образования
(1 РПД)
Консультирование семьи ребенка с ОВЗ
(1 РПД)
Правовые и экономические основы инклюзивного образования
(1 РПД)
Проектирование вариативных образовательных программ, видов и форм обучения в школьном образовании
(1 РПД)
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного процесса в школе
(1 РПД)
Совместная педагогика
(1 РПД)
Организация образования детей с ограниченными возможностями здоровья: международный и российский опыт
(1 РПД)
Проектирование и разработка коррекционно-развивающих программ для работы с детьми школьного возраста
(1 РПД)
Производственная практика
(1 РПП)
Научно-исследовательская работа
(1 РПД)
Философия образования и науки
Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Планирование и проведение профильного психолого-педагогического исследования
Практикум: обработка данных психолого-педагогических исследований в SPSS
Проектирование доступности образовательной среды
(1 РПД)
Программно-методическое обеспечение инновационных обучающих технологий
(1 РПД)
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном образовании
(1 РПД)
Проектирование и разработка коррекционно-развивающих программ для работы с детьми дошкольного возраста
(1 РПД)
Основы психопатологии, неврологических и соматических нарушений
(1 РПД)
Тьюторское сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
(1 РПД)
Тактики педагогической поддержки
(1 РПД)
Деятельность психолого-медико-педагогической комиссии
(1 РПД)
Учебная практика
(1 РПП)
Преддипломная практика
(1 РПП)
Научно-методический семинар
(1 РПД)
Научные школы в психологии и образовании
Организационная психология в образовании и социальной сфере
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии
Научные методы и технологии в психолого-педагогических исследованиях
Концептуальные основы инклюзивного образования
(1 РПД)
Нормативно-правовое и методическое обеспечение инклюзивного образования
(1 РПД)
Мониторинговые исследования в образовании
(1 РПД)
Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в общем образовании
(1 РПД)
Проектирование и разработка коррекционно-развивающих программ для работы с детьми школьного возраста
(1 РПД)
Психология отклоняющего развития
(1 РПД)
Психолого-педагогическая реабилитация обучающихся с ограниченными возможностями
(1 РПД)
Консультирование семей, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья
(1 РПД)
Организация образования и коррекции детей с расстройствами аутистического спектра
(1 РПД)
Производственная практика
(1 РПП)
Научно-исследовательская работа
(1 РПД)
ООП-2014-000232 (1 Пр. ИГА, PDF не загружен)
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическая коррекция нарушений развития у детей
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическая коррекция нарушений развития у детей
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическая коррекция нарушений развития у детей
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическая коррекция нарушений развития у детей
Модуль №1 Научные исследования психолого-педагогического направления (7 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем I
Методология психолого-педагогической диагностики и коррекции
(1 РПД)
Коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью
(1 РПД)
Сказкотерапия
Диагностика и коррекция нарушений самосознания у детей и подростков
(1 РПД)
Игротерапия и развитие игровой деятельности
Коррекция и профилактика невротического развития ребёнка
Психолого-педагогическое сопровождение развития слабослышащих детей
Коррекция нарушений развития у детей с ДЦП
(1 РПД)
Профилактика девиантного поведения у детей и подростков
Проблемы интеграции в социум детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью
(1 РПД)
Коррекция нарушений развития слепых детей и детей со сложным дефектом
(1 РПД)
Учебная практика
Преддипломная практика
Модуль №2 Философия образования и науки (8 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем II
Дифференциально-психологическая нарушений психического развития у детей
(1 РПД)
Нейропсихологическая коррекция нарушений развития
Планирование эмпирического и теоретического исследования
(1 РПД)
Консультирование семьи ребенка с ОВЗ
(1 РПД)
Развитие детей с ОВЗ средствами искусства
(1 РПД)
Помощь в психическом развитии детей с расстройствами аутистического спектра
(1 РПД)
Коррекция нарушений развития глухих детей
(1 РПД)
Развитие речи и коррекция речевых нарушений
(1 РПД)
Развитие коммуникативного поведения у детей средствами традиционного детского фольклора
Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка-сироты в условиях замещающей семьи
(1 РПД)
Психолого-педагогическое сопровождение развития слабовидящих детей
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
Философия образования и науки
Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Планирование и проведение профильного психолого-педагогического исследования
Практикум: обработка данных психолого-педагогических исследований в SPSS
Диагностика и проектирование коррекционно-развивающих программ для детей и подростков с нарушениями развития
Развитие детей с ограниченными возможностями здоровья средствами искусства
Психолого-педагогическое сопровождение ребёнка-сироты в условиях замещающей семьи
Коррекция развития детей с интеллектуальной недостаточностью
Коррекция нарушений развития при детском церебральном параличе
Коррекция нарушений развития слепых детей и детей со сложным дефектом
Сказкотерапия
Психология творчества
Учебная практика
Преддипломная практика
Научно-методический семинар
Научные школы в психологии и образовании
Организационная психология в образовании и социальной сфере
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии
Научные методы и технологии в психолого-педагогических исследованиях
Консультирование семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Инновационные обучающие технологии по развитию самосознания у детей и подростков
Развитие игровой деятельности и профилактика ее нарушений
Коррекция и профилактика невротического развития ребёнка
Проблемы интеграции в социум детей и подростков с интеллектуальной недостаточностью
Развитие речи и коррекция речевых нарушений
Коррекция нарушений развития глухих детей
Развитие коммуникативного поведения у детей средствами традиционного детского фольклора
Социокультурная реабилитация
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
ООП-2014-000234 (1 Пр. ИГА, PDF не загружен)
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Проектирование психолого-педагогической деятельности в негосударственных организациях
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Проектирование психолого-педагогической деятельности в негосударственных организациях
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Проектирование психолого-педагогической деятельности в негосударственных организациях
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Проектирование психолого-педагогической деятельности в негосударственных организациях
Модуль №1 Научные исследования психолого-педагогического направления (7 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем I
Методология психолого-педагогической диагностики и коррекции
Проблемы психологии детей, оставшихся без попечения родителей
Социальное проектирование и оценка эффективности социальных проектов и программ
Маркетинг и PR в управлении проектами в социальной сфере
Философские, методологические основы инклюзивного образования
Экономическое управление проектной деятельностью негосударственных организаций
Правовое управление проектной деятельностью негосударственных организаций
Инициативы общественности и возможности их продвижения на региональном уровне
Социальное предпринимательство и программы КСО в сфере работы с детьми и подростками
Психолого-педагогическое сопровождение инклюзивного процесса
Психолого-педагогическое сопровождение детей с особенностями развития в школьном возрасте
Учебная практика
Преддипломная практика
Модуль №2 Философия образования и науки (8 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем II
Семья как социальный институт развития личности
Профилактика девиантного поведения у детей и подростков
Планирование эмпирического и теоретического исследования
(1 РПД)
Оценка эффективности социальных проектов и программ
Особенности психического развития при расстройствах аутистического спектра
Управление предпринимательской деятельностью в социальной сфере
Организационно-правовые формы деятельности НГО
Построение командной работы и сопровождение волонтерской деятельности в негосударственных организациях
Файндрайзинг в социальной сфере
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка-сироты в условиях замещающей семьи
Психолого-педагогическое сопровождение детей с особенностями развития в дошкольном возрасте
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
Философия образования и науки
Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Планирование и проведение профильного психолого-педагогического исследования
Практикум: обработка данных психолого-педагогических исследований в SPSS
Диагностика и проектирование коррекционно-развивающих программ для детей и подростков с нарушениями развития
Социальное проектирование и оценка эффективности социальных проектов и программ
Семья как социальный институт развития личности
Психолого-педагогическое сопровождение детей, оставшихся без попечения родителей
Социальное и психологическое сопровождение детей и подростков с девиантным поведением
Финансовая модель проекта
Правовые вопросы управления проектами и программами
Общественные инициативы и возможности их продвижения на региональном уровне
Инновационный менеджмент в образовании
Учебная практика
Преддипломная практика
Научно-методический семинар
Научные школы в психологии и образовании
Организационная психология в образовании и социальной сфере
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии
Научные методы и технологии в психолого-педагогических исследованиях
Концептуальные основы инклюзивного образования
Психология развития личности как основа проектирования психолого-педагогической деятельности
Дизайн и методология прикладных исследований в доказательном проектировании
Коррекционная работы с дисфункциональной семьей
Психолого-педагогическое сопровождение ребенка-сироты в условиях замещающей семьи
Профилактика девиантного поведения несовершеннолетних и школьного буллинга
Маркетинговая модель проекта
Экономические основы проектной деятельности в сфере государственно-частного партнерства
Система поддержки гражданских инициатив в сфере защиты детства
Системный анализ в проектировании и оценке проектов и программ
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
ООП-2014-000235 (1 Пр. ИГА, 13 PDF)
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическое сопровождение лиц с расстройствами аутистического спектра (РАС)
Модуль №1 Научные исследования психолого-педагогического направления (7 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем I
Методология психолого-педагогической диагностики и коррекции
Особенности психического развития при расстройствах аутистического спектра
(1 РПД)
Нейрофизиология аутизма
(1 РПД)
Психотерапевтическая коррекция поведения при расстройствах аутистического спектра
(1 РПД)
Правовые аспекты сопровождения лиц с ограниченными возможностями здоровья
(1 РПД)
Психологическая помощь лицам с расстройствами аутистического спектра
(1 РПД)
Дифференциальная диагностика расстройств аутистического спектра в дошкольном возрасте
Раннее вмешательство при расстройствах аутистического спектра
Организация образования и коррекции детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольном и школьном возрасте
(1 РПД)
Развитие речи и навыков коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра
Развитие навыков социально-бытовой ориентировки у детей с расстройствами аутистического спектра
Учебная практика
Преддипломная практика
Модуль №2 Философия образования и науки (8 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем II
Диагностика расстройств аутистического спектра
(1 РПД)
Нейробиология аутизма
Планирование эмпирического и теоретического исследования
(1 РПД)
Консультирование семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Фармакотерапия при аутизме
Современные научные исследования аутизма
Дифференциальная диагностика расстройств аутистического спектра в школьном возрасте
Общее и профессиональное обучение при расстройствах аутистического спектра
Организация образования и коррекции подростков и взрослых с расстройствами аутистического спектра
(1 РПД)
Развитие навыков коммуникации у подростков и взрослых с расстройствами аутистического спектра
Социализация лиц с расстройствами аутистического спектра
Производственная практика
(1 РПП)
Научно-исследовательская работа
Философия образования и науки
Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Планирование и проведение профильного психолого-педагогического исследования
Практикум: обработка данных психолого-педагогических исследований в SPSS
Нейробиология аутизма
Психолого-педагогическая коррекция расстройств аутистического спектра
Диагностика расстройств аутистического спектра
Современные научные исследования аутизма
Социализация лиц с расстройствами аутистического спектра
Общее и профессиональное обучение при расстройствах аутистического спектра
Организация образования и коррекции подростков и взрослых с расстройствами аутистического спектра
Дифференциальная диагностика расстройств аутистического спектра в школьном возрасте
Развитие навыков коммуникации у подростков и взрослых с расстройствами аутистического спектра
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
Фармакотерапия при аутизме
Научные школы в психологии и образовании
Организационная психология в образовании и социальной сфере
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии
Научные методы и технологии в психолого-педагогических исследованиях
Особенности психического развития при расстройствах аутистического спектра
Нейрофизиология аутизма
Междисциплинарное взаимодействие специалистов
Психологическая помощь лицам с расстройствами аутистического спектра
Развитие навыков социально-бытовой ориентировки у детей с расстройствами аутистического спектра
Раннее вмешательство при расстройствах аутистического спектра
Организация образования и коррекции детей с расстройствами аутистического спектра в дошкольном и школьном возрасте
Дифференциальная диагностика расстройств аутистического спектра в дошкольном возрасте
Развитие речи и навыков коммуникации у детей с расстройствами аутистического спектра
Учебная практика
Преддипломная практика
Научно-методический семинар
ООП-2014-000236 (1 Пр. ИГА, PDF не загружен)
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психологическая реабилитация в социальной сфере
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психологическая реабилитация в социальной сфере
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психологическая реабилитация в социальной сфере
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психологическая реабилитация в социальной сфере
Модуль №1 Научные исследования психолого-педагогического направления (7 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем I
Методология психолого-педагогической диагностики и коррекции
Философско-культурологические основы реабилитации
(1 РПД)
Психология устойчивости
Детская психосоматика
(1 РПД)
Психология творческой деятельности
(1 РПД)
Медико-социальная реабилитация
(1 РПД)
Психосоциальная работа с детьми и подростками с психическими нарушениями
Теория когнитивной ориентации
(1 РПД)
Недирективная игровая терапия в психологической реабилитации
(1 РПД)
Методы организации реабилитационной команды
(1 РПД)
Психологическая реабилитация лиц с хроническими соматическими заболеваниями
Учебная практика
Преддипломная практика
Модуль №2 Философия образования и науки (8 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем II
Психологические аспекты реабилитации
(1 РПД)
Социокультурная реабилитация
(1 РПД)
Планирование эмпирического и теоретического исследования
(1 РПД)
Консультирование семьи ребенка с ОВЗ
(1 РПД)
Профессиональная этика в реабилитологии
(1 РПД)
Психологическое консультирование в клинике
(1 РПД)
Нарушения пищевого поведения
(1 РПД)
Последствия депривации и травматические расстройства у детей
(1 РПД)
Игра как инструмент социализации детей с ограниченными возможностями здоровья
(2 РПД)
Технология управления реабилитационным случаем
(1 РПД)
Психологические феномены телесности в норме и при патологии
(1 РПД)
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
Философия образования и науки
Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Планирование и проведение профильного психолого-педагогического исследования
Практикум: обработка данных психолого-педагогических исследований в SPSS
Психологические аспекты реабилитации
Психосоциальная работа с детьми и подростками с психическими нарушениями
Методы организации реабилитационной команды
Психология устойчивости
Последствия депривации и травматические расстройства у детей
Когнитивная нейрореабилитация
Социокультурная реабилитация
Терапия нарушений пищевого поведения
Учебная практика
Преддипломная практика
Научно-методический семинар
Научные школы в психологии и образовании
Организационная психология в образовании и социальной сфере
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии
Научные методы и технологии в психолого-педагогических исследованиях
Консультирование семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Профессиональная этика в реабилитологии
Психологическая реабилитация детей с хроническими соматическими заболеваниями
Технология управления реабилитационным случаем
Методы и техники психологической реабилитации
Социализация и интеграция в социум лиц с интеллектуальной недостаточностью
Теория смыслов в психологической реабилитации
Психология творческой деятельности
Психологическое консультирование в соматической клинике
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
Фототерапия в реабилитации лиц с ограниченными возможностями здоровья
ООП-2016-000229 (1 Пр. ИГА, 1 PDF)
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическая диагностика и консультирование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическая диагностика и консультирование
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическая диагностика и консультирование
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическая диагностика и консультирование
Модуль №1 Научные исследования психолого-педагогического направления (7 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем I
Методология психолого-педагогической диагностики и коррекции
Командное взаимодействие в психолого-медико-педагогической комиссии
Планирование эмпирического и теоретического исследования
(1 РПД)
Консультирование семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Выявление дошкольников с нарушениями функционирования
Проектирование методик психолого-педагогического обследования детей
Управление конфликтными ситуациями в деятельности психолого-медико-педагогической комиссии
Средовые и персональные факторы развития ребенка
Супервизия консультативной деятельности
Психологическая диагностика и разработка оценочных критериев парциального опережающего психического развития детей дошкольного возраста
(1 РПД)
Учебная практика
Преддипломная практика
Модуль №2 Философия образования и науки (8 нед.)
Проектирование и экспертиза образовательных систем II
Диагностическая деятельность в психолого-медико-педагогической комиссии
(1 РПД)
Психологическая диагностика особенностей развития детей и подростков
Технологии психологического консультирования
Практикум по консультированию подростков
Выявление школьников с нарушением функционирования
Адаптация методик психолого-педагогического обследования для особых категорий детей
Организационно-правовые основы деятельности психолого-медико-педагогической комиссии
Консультирование родителей по организации развивающей среды для ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Супервизия диагностической деятельности
Психологическая диагностика и разработка оценочных критериев парциального опережающего психического развития детей школьников
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
Философия образования и науки
Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Планирование и проведение профильного психолого-педагогического исследования
Практикум: обработка данных психолого-педагогических исследований в SPSS
Адаптация методик психолого-педагогического обследования особых категорий детей
Стратегии и технологии психологического консультирования
Психологическая диагностика и оценка опережающего психического развития детей и подростков
Супервизия в консультативной деятельности психолога
Управление конфликтными ситуациями в психологическом консультировании
Практикум по семейному консультированию
Методы коррекционной работы в психологической практике
Средовые и персональные факторы развития ребенка
Учебная практика
Преддипломная практика
Научно-методический семинар
Научные школы в психологии и образовании
Организационная психология в образовании и социальной сфере
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии
Научные методы и технологии в психолого-педагогических исследованиях
Психологическая диагностика особенностей развития детей и подростков
Клинические основы психологического консультирования
Практикум по психологической диагностике и консультированию
Диагностика детей со сложной структурой нарушения
Супервизия в диагностической деятельности психолога
Организационно-управленческое консультирование
Практикум по консультированию детей и подростков
Психотерапевтические методы в консультативной деятельности
Консультирование родителей по организации развивающей среды для ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
ООП-2016-000259 (0 Пр. ИГА, PDF не загружен)
Магистратура, Очная, Стандартная,
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическое сопровождение слепоглухих и лиц с тяжелыми множественными нарушениями
44.04.02 Психолого-педагогическое образование, Психолого-педагогическое сопровождение слепоглухих и лиц с тяжелыми множественными нарушениями
Философия образования и науки
Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании
Нормативно-правовое обеспечение профессиональной деятельности
Планирование и проведение профильного психолого-педагогического исследования
Практикум: обработка данных психолого-педагогических исследований в SPSS
Специальные и альтернативные средства общения
Комплексная диагностика при проектировании коррекционно-развивающих программ для детей с сочетанными нарушениями
Подготовка к трудовой деятельности детей и подростков с тяжелыми множественными нарушениям
Традиции и инновации в обучении слепоглухих детей
Коррекция нарушений развития при детском церебральном параличе
Организация и содержание комплексного сопровождения лиц с тяжелой и глубокой умственной отсталостью
Психолого-педагогическое сопровождение слепоглухого ребенка в семье и образовании
Психосоциальная работа с детьми и подростками с психическими нарушениями
Учебная практика
Преддипломная практика
Научно-методический семинар
Научные школы в психологии и образовании
Организационная психология в образовании и социальной сфере
Межкультурная коммуникация в профессиональном взаимодействии
Научные методы и технологии в психолого-педагогических исследованиях
Консультирование семьи ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Клинико-психолого-педагогическое изучение детей с комплексными нарушениями
Инновационные технологии коррекционного обучения детей и подростков с комплексными нарушениями
Проблемы интеграции в социум подростков и молодых людей с комплексными нарушениями
Психолого-педагогическое сопровождение слепых с дополнительными нарушениями
Традиции и инновации в обучении лиц с тяжелыми формами детского церебрального паралича
Традиции и инновации в обучении детей с тяжелой умственной отсталостью
Коррекция нарушений развития глухих с дополнительными нарушениями
Психолого-педагогическая коррекция расстройств аутистического спектра
Производственная практика
Научно-исследовательская работа
ООП-2016-000260 (0 Пр. ИГА, PDF не загружен)
Бакалавриат, Очная, Стандартная,
44.03.02 Психолого-педагогическое образование, Специальная психология и педагогика
44.03.02 Психолого-педагогическое образование, Специальная психология и педагогика
История
Экономические основы профессиональной деятельности
Социология
Культура языковой коммуникации
Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
Безопасность жизнедеятельности
Основы педиатрии и гигиены детей и подростков
Количественные и качественные методы в психолого-педагогических исследованиях
Теория обучения и воспитания
Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании
Психология развития
Специальная психология
Введение в профессию
Психологическая и педагогическая диагностика с практикумом
Инклюзивное образование
Дифференциальная психология
Детская психиатрия
Речевое развитие ребенка
Игра в развитии ребенка с ограниченными возможностями здоровья
Неврология
Специальная педагогика
Психологическое сопровождение семей с детьми, имеющими особенности развития
Логоритмика в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Научная организация труда
Клиническая нейрофизиология
Фольклор в коррекционно-развивающей работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья
Психологическое сопровождение семьи в ранней помощи
Психосоматика в детском возрасте
Психологическая помощь детям с коммуникативными нарушениями
Обучение и воспитание детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями
Обучение и воспитание детей с речевыми нарушениями
Психологическая помощь детям с сенсорными нарушениями
Кинезотерапия
Обучение и воспитание детей с множественными нарушениями
Арт-терапия в детском возрасте
Производственная практика
Повышение спортивного мастерства
Иностранный язык (0-й)
Философия
Правовые основы профессиональной деятельности
Введение в межкультурную коммуникацию в профессиональном взаимодействии
Иностранный язык
Физическая культура
Анатомия и возрастная физиология
Математика и математическая статистика
Генетика человека
ФГОС и стандарты профессиональной деятельности
Общая и экспериментальная психология
Клиническая психология
Педагогическая психология
Тренинг межличностного взаимодействия
Основы семейного консультирования
Обучение и воспитание дошкольников
Детская нейропсихология
Организация профессиональной деятельности педагога-психолога в дошкольном образовании
Развитие продуктивной деятельности дошкольника
Профессиональная этика
Методы психолого-педагогической диагностики нарушений развития у детей с ограниченными возможностями здоровья
Специальные средства общения
Психолого-педагогическая реабилитация детей, оставшихся без попечения родителей
Организация научно-исследовательской работы
Клиническая генетика
Детская литература
Клиническая психология раннего детства
Коррекция нарушений эмоционального развития детей с соматическими заболеваниями
Обучение и воспитание детей с эмоциональными и поведенческими расстройствами
Обучение и воспитание детей с интеллектуальной недостаточностью
Нарушения речи в детском возрасте
Обучение и воспитание детей с сенсорными нарушениями
Детская игровая терапия
Обучение и воспитание детей с двигательными нарушениями
Социально-творческая реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья
Учебная практика
Преддипломная практика
Иностранный язык (поддерживающий курс)