МГППУ в СМИ: Авторадио, РЕН ТВ, Naked Science

Комсомольская правда: Как современный индивидуализм и цифровизация разрушают дружбу и семьи, повышая риск преждевременной смерти из-за одиночества? Дмитрий Деулин, декан факультета «Экстремальная психология» МГППУ, объясняет: удалёнка, мини-апартаменты и виртуальные связи создают иллюзию комфорта, но лишают реального эмоционального контакта. Психолог даёт практические рекомендации: ищите друзей в хобби-клубах, волонтёрстве или среди старых знакомых, проявляя инициативу и эмпатию.

Naked Science: В современном мире семьи нередко переживают тяжелые события — конфликты, болезни, финансовые трудности или утраты. Эти испытания могут как сплотить близких, так и разобщить их, нарушить эмоциональные связи. Влияние контекста на отношения изучили Мария Одинцова, профессор факультета «Дистанционное обучение» МГППУ, ведущий научный сотрудник Научно-практического центра по комплексному сопровождению психологических исследований PsyDATA Наталия Радчикова совместно с коллегой из вуза РБ.

«Утро России», Россия-1: Тайм-код 49:15 Почти половина россиян чувствуют выгорание и ходят на работу по инерции, а около 60% сотрудников, по разным исследованиям, периодически «играют в работу» — создают видимость занятости, вместо того чтобы действительно выполнять задачи. Доцент факультета «Экспериментальная психология» МГППУ Александр Сечко рекомендует не закручивать гайки, а менять саму организацию труда: подбирать людям работу по интересу, давать новый уровень сложности и оценивать сотрудников не по часам у монитора, а по конкретному результату.

Вечерняя Москва: Почему цифровизация усугубляет одиночество и чем это грозит цивилизации. Дмитрий Деулин, декан факультета «Экстремальная психология» МГППУ, поясняет, как цифровизация разрушает социальные связи, усиливает интроверсию и приводит к депрессии, атомизации труда и ослаблению семейных ценностей. Статья раскрывает риски «технологического мальтузианства» и подмены реального общения онлайн-суррогатами.

Авторадио: Школьные инциденты со стрельбой вызывают тревогу: подростки используют страйкбольное оружие без жертв, но с риском. Римма Чиркина, доцент факультета «Юридическая психология» МГППУ, объясняет причины: накопленный стресс, дефицит эмоциональной регуляции и влияние токсичной среды. Психолог отмечает важность профилактики через психологическую поддержку и работу с семьями.

«Тайны Чапман», Рен ТВ: Тайм-код 42:30 Альпинизм манит не только мужчин, но и женщин. По словам Дмитрия Деулина, декана факультета «Экстремальная психология» МГППУ, женщины отправляются в горы по ряду причин: это стремление к релаксации и отдыху, эстетическое наслаждение природой, поиск любви, состояние влюблённости, а также потребность в социальных взаимодействиях.

MoneyTimes: Рекомендации, как правильно мотивировать детей к учёбе без вреда: материальные поощрения полезны, но не должны затмевать суть образования. Виктория Юркевич, профессор факультета «Психология образования» МГППУ, рекомендует: до 12–13 лет дарите вещи вместо денег, а после 15 — форма вознаграждения не принципиальна; главное — фокус на процессе и социальном признании. Эксперт добавила, что дети учатся не только для себя, но и чтобы занять достойное место в обществе.

Известия: В последнее время широко обсуждается проблема буллинга в школах и эффективность существующих механизмов противодействия травле. Замруководителя ФКЦ по обеспечению психологической службы в системе образования РФ МГППУ Анна Ермолаева подчеркнула, что сейчас Россия двигается вперёд в этом направлении: российские исследования о причинах и последствиях буллинга уходят от разговоров «кажется, стало лучше» к реальным данным. Более того, такие исследования заложены в том числе в плане реализации Концепции развития системы психолого-педагогической помощи в РФ на 2024–2030 годы.

АГН «Москва»: Жестокие действия догхантеров обусловлены комплексом психологических факторов, главными из которых являются дефицит эмпатии и нарушенная эмоциональная регуляция. Об этом  сообщил старший преподаватель факультета «Юридическая психология» МГППУ Артем Дегтярев. Эксперт отметил, что свои действия догхантеры часто оправдывают с помощью когнитивных искажений, например, идеями «очищения» территории или мнимой пользы для общества.

Растим детей:  Как российские родители мотивируют детей хорошо учиться? По результатам опроса выявлено заметное различие в подходах: мамы чаще прибегают к словесной похвале (46 % против 25 % у отцов), тогда как папы активнее используют материальное поощрение. Комментарий по теме даёт Маргарита Расторгуева — старший преподаватель факультета «Психология образования» МГППУ: она подчёркивает важность учёта возраста ребёнка и приоритетность внутренней мотивации у подростков.

АГН «Москва»: Ощущение несправедливости и отсутствие возможностей для позитивной самореализации могут толкнуть подростка на кражу. Об этом рассказала доцент факультета «Юридическая психология» МГППУ Варвара Делибалт. Психолог добавила, что, помимо прочего, родителей должно насторожить появление у подростка вещей, происхождение которых он не может объяснить, агрессия или уход от разговоров о деньгах и покупках.

МЕЛ: Как реагировать, если чужой взрослый сделал замечание вашему ребёнку в детском саду. Своим профессиональным мнением делится профессор факультета «Психология образования» МГППУ Юлия Кочетова. Эксперт объясняет, почему важно сохранять спокойствие, даёт пошаговые рекомендации родителям по обсуждению инцидента с ребёнком и предлагает тактичные способы диалога с другим взрослым для предотвращения подобных ситуаций в будущем.

АГН «Москва»: По мнению старшего преподавателя факультета «Юридическая психология» МГППУ Нигар Алигаевой, морозы провоцируют импульсные покупки, поскольку холод вызывает физический дискомфорт, и организм инстинктивно ищет способы его компенсировать через "утешительные" траты на приятные вещи типа свечей и пижам. Кроме того, короткий световой день снижает уровень серотонина — гормона счастья, усиливая тревогу и тягу к покупкам для поднятия настроения. Аналогичный механизм работает с перееданием: вкусная еда воспринимается как источник тепла, энергии и быстрого удовольствия.

Растим детей: Стремление молодежи к созданию особого языкового кода — явление не новое. Каждое поколение вольно или невольно изобретает свои словечки, жаргонизмы и речевые обороты, которые становятся маркером принадлежности к группе. Но что движет этим процессом сегодня, в эпоху цифровых технологий и глобализации? На этот вопрос отвечает Николай Михалкин,  профессор, член Учебно-методического совета МГППУ.

«Большой Ростов» Медиа: Каковы границы научной свободы: что произошло бы, если учёным предоставили абсолютную свободу в исследованиях? Своё экспертное мнение высказывает профессор факультета «Юридическая психология» МГППУ Михаил Дебольский, эксперт акцентирует внимание на этической составляющей научного поиска, упомянув последствия эксперимента Милгрэма. Психолог рассуждает о необходимости баланса между инновационным развитием и социальной ответственностью, подчёркивая роль профессиональных кодексов и междисциплинарного диалога в предотвращении потенциально опасных экспериментов.

Растим детей: Подростковый возраст — это период интенсивного психологического и социального развития. Совместный просмотр фильмов — это эффективный способ создать пространство для диалога, мягко обсуждать сложные темы, расширять эмоциональный словарь подростка и укреплять доверие. Фильм способен стать катализатором разговора о ценностях, выборе, рисках, дружбе, идентичности, буллинге, психологических трудностях и эмоциональной зрелости. Психолог Артем Дегтярев, старший преподаватель факультета «Юридическая психология» МГППУ, рекомендует родителям несколько фильмов для совместного просмотра с детьми-подростками 14–17 лет.

МЕЛ: Законно ли, что в 3‑м классе у ребёнка предметы ведут сразу 8 разных учителей. Доцент факультета «Юридическая психология» МГППУ Владимир Пимонов разъясняет, соответствуют ли такие организационные решения закону. В материале также приводятся рекомендации для родителей, которые хотят официально уточнить правомерность подобной практики в своей школе.

Растим детей: В России многие родители стремятся научить ребёнка читать и писать как можно раньше, ожидая, что к первому классу он уже будет знать буквы и уметь читать простые тексты. По мнению профессора факультета «Психология образования» МГППУ Виктории Юркевич, форсированное обучение и давление на ребёнка чаще вредят его развитию, чем приносят пользу, а постоянное сравнение с другими детьми заставляет взрослых беспокоиться напрасно.

АГН «Москва»: Заместитель руководителя ФКЦ по обеспечению развития психолого-педагогической помощи в системе образования РФ МГППУ Анна Ермолаева рассказала, что для вовлечения подростков в противоправную деятельность злоумышленники создают у подростков иллюзию доверия, а также оказывают на них психологическое давление. Подростковый возраст – время поиска себя и групповой принадлежности. Этим пользуются злоумышленники, создавая иллюзию доверия, изоляцию от семьи и психологическое давление (шантаж, чувство долга, обещания быстрой выгоды).

Растим детей: Жизнь в современном мире уже невозможно себе представить без смартфонов, планшетов, умных колонок, ноутбуков и других гаджетов, которые прочно вошли в наш быт.  На вопросы, связанные с использованием гаджетов, ответила Юлия Токарчук, психолог, научный сотрудник Центра междисциплинарных исследований современного детства МГППУ.